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兰州文兴学校改名引发热议

朱析固作者：朱析固2024-12-20 13:22:11

近日，兰州文兴学校宣布改名的消息在网络上引起了轩然大波。据悉，兰州文兴学校是一所具有悠久历史和优质教育资源的学府，而此次改名决定却让人们感到意外。学校方面表示，改名是为了更好地适应时代发展和教育需求，但也有不少人对此提出了质疑和疑虑。面对这一突如其来的变化，社会各界纷纷表达自己的看法和态度，蔚为壮观。未来，兰州文兴学校将如何应对这场风波，成为了人们关注的焦点。

兰州文兴学校改名字了

维渊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
维渊，来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》，原文：未修维梓敬，徒起临渊羨

常序

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
常序，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 寒穴》，原文：寒泉发何年，四序常自平

英页

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
英页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

煦潜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煦潜，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

支悟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
支悟，来源于齐己的《唐诗》《爱吟》，原文：皎然未必迷前习，支遁宁非悟后生

旖维

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

舜甯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
舜，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其二》，原文：尧舜寿踰百，犹若腒腊然

莜陟

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

泷夕

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泷，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》，原文：湖光晴潋滟，山色雨濛泷

箬蓁

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
箬，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：信有灵丹藏箬下，刀圭分乞岂无时

渲虔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

戈峰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戈峰，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 鸡鸣出日》，原文：金戈铁骑走千峰，闪闪万旗张天赤

苡禧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

珹瞳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：方瞳秋月明，绿发寒松茂

普音

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
普音，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：文殊宝刹，观音普门

晠畅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于喻良能的《宋诗》《村居夜坐读王右丞山中与裴迪书爱其清婉有魏晋风味因集其语作诗一首亦老坡哨遍之义也》，原文：景气既和畅，故园殊可依

莆瑜

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莆，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：（见宋李俊甫《莆阳比事》卷一）（〖1〗原注云：「《搜神秘览》云：『壶公山欲断，莆阳朱紫半

瑾凇

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：仲谋公瑾不须吊，一酹波神英烈君

择琪

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
择，来源于刘宰的《宋诗》《送洪季扬分教横州兼呈丁帅二首 其一》，原文：仕有为贫难择地，志将及物要乘时

楚慕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楚慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：楚笳凝咽，汉仪雄盛，攀慕伤情

粤荑

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
粤，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：粤从度岭来，日见乱山横

普郄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
普，来源于徐集孙的《宋诗》《可赋轩避暑》，原文：普供茶瓜醒眊矂，自携枕簟足夷犹

亦娣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
亦，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：归归我亦行行矣

曦胧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：风露洗炎曦

乾葭

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：将升闲槐棘，忽去乱葭菼

醇凡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
醇凡，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：礼乐醇儒，诗书元帅，尽洗凡踪，平吞馀子

灏韬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
灏韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

飖召

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飖，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 登干霄亭》，原文：拥翠扪萝山屐轻，飘飖红斾在青冥

梁阮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
梁阮，来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨试》，原文：酝藉汝何惭小阮，空疎吾谬作梁山

恤诏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恤诏，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其四》，原文：催裁恤刑诏，晓下未央宫

峪奕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

滟旖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：冰簟堆云髻，金尊滟玉醅

湫郅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
湫，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

懿约

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
懿约，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・东原乐》，原文：（太后取水盆了）（正末唱）为甚把金盆约退，非敢把懿旨相违

梓含

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梓含，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天纯

挚壬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子委挚而退

典浚

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：典册是承，心焉肃祗

仁孜

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仁孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

峥研

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峥，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：少年著书即稽古，经纬八极何峥嵘

箴烊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箴，来源于释居简的《宋诗》《送范主簿》，原文：官箴小能大，俸给少常余

淼钟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淼钟，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：烟钟舂起夕阳愁，淼淼临平春事幽

黛笙

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
黛笙，来源于韩偓的《唐诗》《山驿》，原文：秋花粉黛宜无味，独鸟笙簧称静闻

涔诣

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涔，来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》，原文：江水向涔阳，澄澄写月光

札勖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
札，来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南章漕乐语口号》，原文：何参接踵新规在，侨札论心旧识然

棹翰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
棹翰，来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》，原文：虽云归棹晚，犹及附飞翰

勃征

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勃征，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：周勃军左袒，杜甫诗北征

彰茸

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
彰，来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》，原文：作歌乃彰善，比物仍恶讦

隋术

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隋，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：忆在无怀天上，仍向有虞宫殿，看月到陈隋

潜逊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
潜逊，来源于郑谷的《唐诗》《送水部张郎中彦回宰洛阳》，原文：何逊兰休握，陶潜柳正垂

严本

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
严本，来源于李之仪的《宋诗》《明日阻雪不得行盖冬至前一日也》，原文：况兹严报本，供卫何所售

允识

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
允，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：叶叶枝枝，百工允厘

锦闳

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
锦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子有美锦，不使人学制焉

晃棋

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晃，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

瑄阔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

由俐

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
由，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁道由天

瑾谒

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：百尺君卧元龙楼，醇酎我羞公瑾语

淅崇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：庖霜脍玄鲫，淅玉炊香稉

峻谦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峻谦，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：侯家仲举峻，何如太丘谦

筱悟

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

玖佶

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
玖，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：雍容入儒雅，磨错见琼玖

霏奈

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霏奈，来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其三》，原文：如何不己奈，开窗玩霏碧

霆殷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霆殷，来源于吴泳的《宋诗》《变欧阳子秋声》，原文：或泠泠为风，或殷殷如霆

帧缔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

久萃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：道傍有古井，久废无与汲

绍渲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绍，来源于赵蕃的《宋诗》《赠唐德舆通判》，原文：维公大父我曾祖，绍圣同年蒙主恩

墨圣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
墨圣，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》，原文：御墨奎文瞻列圣，雷尊篆鼎备三王

懿艾

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
懿，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：和音来象外，懿质孕区中

鉴冉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鉴冉，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：星星簪外出，冉冉鉴中垂

媪云

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
媪云，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：吾家何在云横岭，赵媪不冤刘儿瞑，孰与亲旁煮汤餠

茉晖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茉，来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》，原文：长叶剪刀廉不割，小花茉莉淡无香

帧柯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

灵尔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
灵尔，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：嗷嗷下民发虔祷，嗟尔无神扬威灵

麟韬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
麟，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽刘明国》，原文：有子承千载，堂堂麟笔新

徵简

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于韦应物的《唐诗》《始除尚书郎别善福精舍》，原文：简略非世器，委身同草木

嫣鹄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嫣，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六四》，原文：可怜日暮嫣香落，直似山阴雪下时

析黛

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
析，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：挺生著天爵，自可析人珪

逸匠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
逸匠，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：逸礼多心匠，焚书旧口传

璂淄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

茗绘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
茗绘，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其四》，原文：绘图细阅吴生品，茗盌分评陆子经

征屹

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
征，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：呼童秣征马，带月趁啼鸦

烟卓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烟卓，来源于李洞的《唐诗》《毙驴》，原文：三尺焦桐背残月，一条藜杖卓寒烟

笈钰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：归欤扫松楸，试负都门笈

棠蔻

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
棠，来源于赵师侠的《宋词》《好事近》，原文：红杏已香残，唯有海棠堪惜

存缔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
存缔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

烟涔

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烟，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：澹澹秋容烟水寒

钗蒂

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
钗蒂，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：頳卵鳞皴雄俎豆，双珠同蒂媚钗梁

支惜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
支惜，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明资福僧遣诗赋此以答之》，原文：况是精蓝去家近，兴来何惜瘦藤支

珊釉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珊，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：戏掷火丸煎海干，珊瑚万树红斑斑

漪燝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》，原文：皇华万斛下苕溪，夹道甘棠映绿漪

涔樱

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：新妇祝雁好自去，勿学水中恋涔鱼

骓霖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

漾誉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漾，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：水漾青天暖，沙吹白日阴

宣璎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宣，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：虚明融寂寞，大化合敷宣

谒邵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
谒邵，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：邵平后来谒萧相，故侯一拜一惆怅

茵阮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《送陈怀叔赴上皋酒官却还都下》，原文：归去平津开首燕，吐茵应复忤西曹

硝彤

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

钰婳

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

煜勤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煜，来源于熊禾的《宋诗》《擣衣曲》，原文：流萤煜煜夜稍清，寒雁嗈嗈寒已到

维史

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
维史，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：宜阳刺史才，祖择之维杰

裕乾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：虽免逃杖諐，犹虞裕蛊吝

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