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星之海洋4改名：新名字带来新气象

朱鑫秉作者：朱鑫秉2024-12-20 10:42:28

近日，备受玩家瞩目的游戏《星之海洋4》宣布将进行改名。这一消息引起了广泛的关注和讨论。据悉，游戏开发团队表示新名字将为游戏带来全新的气象，为玩家带来更多惊喜和乐趣。关于新名字的具体情况，目前尚未有详细的信息透露，但相信不久之后就会揭晓。让我们一起期待并关注《星之海洋4》改名后的精彩表现吧！

星之海洋4改名

陵盂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
陵，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：谁谓武陵远，临清千树红

觅含

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
觅含，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：含元殿里，犹觅长安

和旆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
和旆，来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》，原文：耕叟迎彩旆，佳禽和鸣驺

原筱

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
原，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：昔时百丈原，汎汎皆挐舟

奎媵

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》，原文：我朝自开国，聚奎五星明

淖憧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

烽璃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《送王龙图镇秦亭》，原文：甘泉路迩烽槔偃，非子川长马庌平

箫皤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箫皤，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：灵箫步何徐，玉斧鬓已皤

甄蘅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
甄，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：秉钧今有待，拱手听陶甄

虞由

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
虞由，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：独有虞庠客，无由拾落蓂

蒲如

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蒲如，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：死去方知亡国恨，尚激起、浪花如语，应不为、黍峰蒲缕

桓崇

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桓，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》，原文：桓家宾客正寻山，刘子藏身尽日闲

遒韦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：遒而不流于介，婉而不失其健，予犹愧乎知书之浅

言颐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
言颐，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：读罢涕交颐，愿言跻百龄

崔鉴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
崔鉴，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：斗粟鉴汉谣，一爨共崔舍

阔渝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
阔，来源于蔡沈的《宋诗》《寄赠江宁刘明府》，原文：珍重万金抵，契阔千恨平

翩晢

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
翩，来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》，原文：翩翩

旖冶

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

昙芍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
昙，来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》，原文：曾经庾亮三秋月，下尽羊昙两路碁

维林

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
维林，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：此景送君何处游，荔枝林下维扁舟

耘逵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
耘，来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》，原文：但愿中兴功业成，尽锁剑戟充耘耔

喻皋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
喻，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：觉来何所喻，壹欝双泪垂

盂曜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盂，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其六》，原文：花轻相上下，随风掠酒盂

伽什

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》，原文：上堂懒把椎拂拏，却过淮来伴僧伽

姝琳

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
姝，来源于程公许的《宋诗》《撰先伯桂隠先生哀词》，原文：中有姝兮静处，冠岌峨兮瑶簪

棹融

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棹融，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》，原文：春融水暖百花开，独棹扁舟过钓台

妍焓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
妍，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：柳初妍，花渐好

潮葭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
潮葭，来源于马戴的《唐诗》《送从叔重赴海南从事》，原文：晚路潮波起，寒葭雾雨生

其淼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
其淼，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

至博

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
至博，来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其二》，原文：为言博望乘槎至，莫作师襄击磬看

旷时

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旷时，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：当时无怨旷，后效应驺麟

灏秋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
灏秋，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

犹里

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
犹里，来源于贺铸的《宋诗》《江夏秋怀三首 其三》，原文：千年陈迹祇今日，万里故园犹个中

缨祁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缨祁，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：劲兵出塞鏖祁连，长缨曳首来翩联

般爀

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：(正末云)怎么又这般闹炒

旎纴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
旎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

松嶛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嶛liáo木高。
国学点评
松，来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》，原文：松阴迷草径，缓步曳吟筇

娇汐

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娇，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：为娇多、只恐能言笑

纾蔻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纾，来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其一》，原文：前置酒一樽，于以纾别离

棹澜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
棹澜，来源于克符道者的《唐诗》《龙潭月》，原文：祖派波澜半偈玄，曹谿舟棹接风烟

逻莹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

甄瑚

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
甄瑚，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：温温夙好修，甄陶瑚琏器

濡郄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
濡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其四》，原文：濡须谁筑坞，玉兔王迷离

蒂蓁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蒂，来源于程垓的《宋词》《减字木兰花》，原文：不比浮花共蒂开

煦禾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
煦禾，来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》，原文：煦集连枝木，嘉扶异颖禾

嶛桦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

玢重

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

真乔

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
真乔，来源于王十朋的《宋诗》《杜殿院挽词 其三》，原文：节义真齐固，年龄不逮乔

专珐

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
专，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：自昔专娇爱，袭玩唯矜奢

荔昶

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荔，来源于杨万里的《宋诗》《夏日书事》，原文：荔子红初皱，春醅碧欲波

城页

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
城，来源于苏轼的《宋诗》《答王巩》，原文：汴泗遶吾城，城坚如削铁

羡凌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
羡凌，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：声色不挂眼，岂羡凌波袜

皙绘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

明犹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
明犹，来源于王禹偁的《宋诗》《官舍竹》，原文：明年纵便量移去，犹得今冬雪里看

勉炔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
勉，来源于陈与义的《宋诗》《题甘泉书院》，原文：勉效周生述孔业，赋诗吾独愧先贤

纮箐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：流芳图史，垂范纮綖

萄楦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萄，来源于韩淲的《宋诗》《题赵钤辖水阁》，原文：楚尾寓廛同一笑，蒲萄新涨藕花风

晋衡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晋衡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》，原文：冬，十月壬午，公子遂会晋赵盾，盟于衡雍

琢勤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琢勤，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：初无追琢勤，气质禀清洁

武真

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
武真，来源于周紫芝的《宋诗》《席间分韵送王季共得浦字》，原文：才高公自出，步骤真接武

淬景

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淬，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》，原文：西方有精铁，淬以百炼坚

鸥襄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鸥，来源于章甫的《宋诗》《舟中简祖显 其二》，原文：鱼肥新入馔，鸥狎旧同盟

荣嫣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
荣，来源于刘应时的《宋诗》《生日》，原文：乐亲惟养志，外物本非荣

渌珹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
渌，来源于释道潜的《宋诗》《邵仲恭许相过金山未至》，原文：二月归来江上居，江流变渌江鸥去

旷旖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旷，来源于赵崇嶓的《宋诗》《适趣》，原文：干坤入我牖，得此一昭旷

诏鸢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
诏，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：苍生思抚育，丹诏择循良

栗涛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
栗涛，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：莫虞海道要先防，云涛涌沸蛟鼋栗

阮灏

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阮，来源于赵蕃的《宋诗》《茂德行亟不及作昭礼书姑此问讯》，原文：今晨大阮来，倒屣不待前

畅林

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畅林，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：霜曦开畅月，雪蘤动阳林

艾惟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
艾惟，来源于韩维的《宋诗》《和永叔言怀》，原文：顾惟蒿艾翮，分甘侣田鴽

鉴晗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鉴，来源于王澡的《宋诗》《聚景园》，原文：春池冰鉴开，笑对惊鸿影

霏嵊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霏，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 雨雪曲》，原文：天山一丈雪，杂雨夜霏霏

筝仑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
筝，来源于傅翕的《唐诗》《歌》，原文：或身腰上有灯火，或羽翼上有琴筝

禺韪

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

浠缔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

瑷析

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

阮梓

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
阮，来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》，原文：小阮幼钟爱，长乃遭百罹

焘忻

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

珺蓁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

皖耘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

勤箬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
勤，来源于王柏的《宋诗》《晚兴》，原文：羣动能为计，吾生亦谩勤

茶鸥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茶鸥，来源于方岳的《宋诗》《访恭率翁不值》，原文：且容晴梦泊鸥沙，传语茶头莫点茶

炜筹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

史妍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
史妍，来源于仇远的《宋诗》《草虫图》，原文：阴阳变态足纤巧，分得余妍归画史

励礼

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
励礼，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》，原文：尼父立言敦礼乐，能仁垂训励慈悲

寒愉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
寒，来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》，原文：再到岁寒堂，仍登岁寒阁

缨恒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
缨，来源于彭汝砺的《宋诗》《渔艇》，原文：沧浪有余地，应许濯吾缨

毓曦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
毓，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：干涵坤毓万汇伙，独得为人頼钧播

冕冶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冕冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公与公冶冕服

澧漳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

治燮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
治燮，来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》，原文：调燮裁成真大治，茂弘先进实非孱

书苏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
书苏，来源于陈景沂的《宋诗》《草 其四》，原文：小王草笔终难学，苏武陵书果若何

谦时

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谦时，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》，原文：周公恐惧流言后，王莽谦恭未篡时

匠识

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
匠识，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：志彼哲匠心，俾其来者识

楹滢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
楹，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：倚楹日悲歌，鲁国疑欲嫁

熹零

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

绪娅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其一》，原文：汉宗开圣绪，得岁与周同

轼戈

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》，原文：只因阖郡攀泥轼，何事偏图鹤发翁

阑帧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
阑，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：曲磴斜阑出翠微

旎镌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

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