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年月日时宝宝起名字

吴柔茯作者:吴柔茯2022-03-02 08:43:22

年月日时宝宝起名字

祁桐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祁,来源于林希逸的《宋诗》《退老吟》,原文:淺梢疏節任蕭郎,正向祁寒敵曉霜

之粹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
之粹,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:即之粹而温,忍死子不愠

萄昭

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
萄,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:淮南蒲萄八月酸,只可生喫不可乾

慕泷

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
慕,来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其二》,原文:聊慕莊氏說,處陰以休影

婧敏

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:嗟余禀賦雖不敏,管窺偶幸知所因

遥卿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
遥,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:二人逍遥性,所樂唯杖蔾

骓笠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:车万乘,骓□匹

鸠绎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸠,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公使众仲对曰:「君释三国之图以鸠其民,君之惠也

萱同

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萱同,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠钱道人二首 其一》,原文:只把雙珠學道功,可占椿算與萱同

州岚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
州,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:连帅是,并州绩

彻理

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
彻,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》,原文:冰盘彻底

勤章

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勤,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 御马》,原文:殷勤为过白苹洲

遒斐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
遒,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄见寄 其二》,原文:山寒麥苗短,天闊雁聲遒

依琪

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
依,来源于裴愈的《宋诗》《句 其一》,原文:弭蓋暫歡成結戀,斜陽憑欄獨依依

典啸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
典,来源于张方平的《宋诗》《咏松》,原文:身輕秋葉危,大典虞湮淪

岿町

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

禺依

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
禺,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:憶我幼時事,南歸自番禺

庆承

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
庆,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

奎陟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奎,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:(見《文物參攷資料》一九五七年第三期俞同奎作《安濟橋補充文獻》所附詩刻拓片

峪栾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

皖松

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皖,来源于杨氏的《宋诗》《联句》,原文:南狩皖山非故地,北師淮水失名王

融勖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
融,来源于朱熹的《宋诗》《感尚子平事》,原文:九重日侍慈祥宮,雞鳴問寢聲融融

靖圭

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
靖,来源于王洋的《宋诗》《四月二十九日迓伯氏时久渴得雨田父交贺而行客病之戏成二绝 其一》,原文:帳望巾車陶靖節,浪聞推轂鄭當時

贞箴

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
贞,来源于裴说的《唐诗》《冬日后作》,原文:(山天大畜)艮上乾下 《大畜》:利贞

柒炀

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

豫钏

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其一○》,原文:耳熟滕閣美,未爲豫章遊

凇殷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

荑什

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荑,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:閉藏元不蟄,搖落反生荑

芃闲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

崎荷

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《次韵杨君贵》,原文:我崎嶇遠來,不絕命如縷

乔尧

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
乔,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:有多少家乔断案,只是骂贼禽兽

仑斌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

卿境

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
卿,来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其二》,原文:復起卿當用卿法,長閑吾實愛吾廬

缈焘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》,原文:四望涌金楼,带草帟烟,缥缈际城堞

琼庄

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琼,来源于李峤的《唐诗》《市》,原文:璧玉琼花,世间消得,几多朝夜

淳青

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淳,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:體之而真,用之而淳

蒂圆

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蒂,来源于袁说友的《宋诗》《题小隠九曲亭》,原文:紫花青蒂壓枝繁,秋實離離出上蘭

凝桐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
凝,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:凝烟水

凝曙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凝曙,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其一》,原文:回飈卷玉塵,稍稍凝曙露

武燿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
武,来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父 其一》,原文:俾爾族姻,及乃文武

羿致

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
羿,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:在昔宮闈僭,仍罹羿浞殃

越隋

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
越,来源于杜甫的《唐诗》《江涨》,原文:妖星芒刺越,鬼哭勢連秦

韦钲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韦,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

旬烽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旬,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜坐》,原文:一病輒兼旬,百憂集雙鬢

支麟

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
支,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:萬里戎王子,何年別月支

帧莱

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

沅川

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沅,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:洞庭無苦寒,沅江多碧流

鸢运

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

骞琥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

柳俪

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
柳,来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:枝上柳绵吹又少

熹丁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《此路》,原文:烟柳困眠纔寤曉,露花酣醉正熹晴

銮盂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
銮,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:自合侍金銮

仪璩

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:前期三日之朝,筮尸,如求日之仪

骏炅

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骏,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:莫思量、骏马与高轩

昭虔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昭虔,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:故里昭虔揭

般诺

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
般,来源于杜甫的《唐诗》《卜居》,原文:春風情不世,紅紫一般開

里荔

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
里,来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》,原文:笑东风里

凇冬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

琢援

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琢,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其七》,原文:璞琢窮工巧,書帷適用高

彰崇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
彰,来源于韩淲的《宋诗》《雨思》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭錫

昶择

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

中昃

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
中昃,来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》,原文:圓光過滿缺,太陽移中昃

磐涔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
磐,来源于王镃的《宋诗》《初夏》,原文:□□讀書飽秋月,木鑽石磐有時徹

烟桢

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:烟抹

休婳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
休,来源于戴复古的《宋诗》《觅芍药代简岂潜》,原文:惱人自作樂,休休莫莫莫

绎佶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

绍婧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

阮曜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阮,来源于方岳的《宋诗》《陶倅母夫人挽诗》,原文:誰道皇英沈水去,好教劉阮憑闌看

寒炘

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xīn见“炘炘”。
国学点评
寒,来源于朱熹的《宋诗》《寄云谷瑞泉庵主》,原文:寒山住寒山,拾得自拾得

晖炜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晖,来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:柳眼弄晴晖,笑梅老、落英无数

睨漳

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
睨,来源于程洵的《宋诗》《赠刘道人兼送何蕃秀才东归》,原文:鍧隠度九軌,眇睨秋蛇徑

纴晳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

澎辰

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
澎,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:吐納共欽澎湃注,縱(原作「踪」)橫競揖慧風颺

支鸢

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
支,来源于孙应符的《宋诗》《应符生日大人作诗以示恭次元韵》,原文:春朝鏁籠鳥,冬夜支牀龜

筹笈

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筹,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:夜观灯棋里,几共边筹

峻恒

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
峻,来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》,原文:峻極遙看戛昊蒼,挺生豈得無才傑

舟炔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
舟,来源于方回的《宋诗》《丙申生日七十自赋二首 其二》,原文:水與陸,兩勢作艟{舟朋}

轩淖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轩,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:轩冕傥来闲

析祁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
析,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:涉有本非取,照空不待析

纤齐

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纤,来源于张侃的《宋诗》《存目》,原文:乱叠香罗,玉纤微把燕支污

岐娄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
岐,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:郊外亭臯遠,野中岐路分

隋炯

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
隋,来源于度正的《宋诗》《上李大参 其一》,原文:隋季窮兵復濬川,自爲猛虎可周旋

致晳

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
致,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李师锡太博通判怀州》,原文:富春坊,好景致

煦昃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
煦,来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》,原文:斯民四十年涵煦,耕鑿安知荷帝功

詹骥

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
詹,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:乃往见太卜郑詹尹曰:“余有所疑,愿因先生决之

寒单

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
寒,来源于李龏的《宋诗》《读周晋仙诗》,原文:寒潭寒徹底,坦道安無傾

冕燮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冕,来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其四》,原文:賜表殊功宜冕服,榮分從吏亦緹屏

与槿

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》,原文:不与楚杀也

轼琼

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

品桢

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
品,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:種花品無繁,四時看開處

绚凝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

犹樗

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
犹,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》,原文:玉笙犹记夜深闻

寓纫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
寓,来源于林季仲的《宋诗》《赠虞教授别》,原文:晚歲欣同寓,平生謂可償

麒远

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
麒,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:麒麟之于走兽, 凤凰之于飞鸟,太山之于丘垤,河海之于行潦, 类也

亦思

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
亦思,来源于谢薖的《宋诗》《送董彦速游仙岩》,原文:亦思一舟去,共醉西湖濱

鸥匠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸥,来源于阮阅的《宋诗》《湘东驿至萍乡》,原文:浪猛深深鸥抱稳,波寒缩缩鱼沈底

晢旆

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

华杨

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
华,来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》,原文:烟云不减九华妍

鸥仁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
鸥,来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》,原文:记平沙鸥鹭,落日渔樵,湘江上,风景依然如此

磊固

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
磊,来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其一》,原文:閣中仙翁有佳趣,襟抱磊磊還落落

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