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2022年属猴的男宝宝起名大全

潘正良作者：潘正良2022-03-02 08:42:22

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

2022年属猴的男宝宝起名大全

邵桦

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
邵，来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：目極雲沙靜渺然，邵卿風月過年年

馠晋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：王孙苏奔晋，晋人复之

瑞爕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
瑞，来源于危固的《宋诗》《广福院》，原文：錫瑞來豐歲，旌賢入貢辰

芈芨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

晨泯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晨，来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》，原文：卿云郁郁曜晨曦

滨潭

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滨，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：照我洛滨诗伯，携手仙卿廛隐，阆苑与同游

炫颉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炫，来源于徐玑的《宋诗》《湘中》，原文：密雲通炫晃，殘月墮冥茫

裴析

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
裴，来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》，原文：徒裴陽春和，難參麗曲餘

陵晋

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
陵晋，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》，原文：汉子陵，晋渊明，二人到今香汗青

园峪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
园，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其三》，原文：觉来还自笑，此梦倩谁园

晨棕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晨，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：晨葩鮮欲語，春色醉成迷

麒曦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麒，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：誰人功畫麒麟閣，何客新投魑魅鄉

槿嘉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
槿，来源于陈与义的《宋诗》《长干行》，原文：歲寒知蒼松，日暮識丹槿

傅缔

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
傅，来源于宋庠的《宋诗》《北楼三首 其二》，原文：玉樹森森太傅家，玲瓏徐動曉風斜

冶徵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》，原文：錦繡文才貌甚都，冶容亂擲果盈車

莱元

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莱，来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》，原文：我灵光回阆苑，他慧性到蓬莱

知宸

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
知宸，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：俗眼驚傳佛光現，不知宸翰在山中

晨之

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晨之，来源于杜甫的《唐诗》《有叹》，原文：采采晨之華，滌濯腐與腥

旭逸

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旭，来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》，原文：圓蟾出冷，晶旭入暖

熹硝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熹，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：窗色熹微欹枕聽，夢成舟檥竹溪深

择煊

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：多闻，择其善 者而从之，多见而识之，知之次也

稷经

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
稷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：自以稷契期，此理人勝不

支炫

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
支，来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》，原文：從來支許遊，興趣江湖迥

燮潮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燮，来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》，原文：想見燮調人，讜議進君德

棋泯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《道士》，原文：竹间棋，池上字

椎品

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椎，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：尚賴厥俗古，椎然猶朴淳

维州

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维玉及瑶，鞞琫容刀

欢宣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
欢，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：讲道桥门暇，戏作彩衣欢

乘纪

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
乘，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：元年革车三十乘，季年乃三百乘

青冬

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
青冬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：青青冬嶺松，高出寒崔嵬

魁烊

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
魁，来源于喻良能的《宋诗》《奉和赵大本教授何处春深好二首 其一》，原文：尺五魁三象，俄驚山嶽頹

策宣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
策，来源于葛庆龙的《宋诗》《筇杖》，原文：蕭蕭松徑滑，策策芒鞋新

淖凛

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
淖，来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》，原文：淖糜均列鼎，徒步當華軒

屹重

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
屹重，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：西禪道人屹重閣，松風泠泠半天作

澄鼎

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
澄鼎，来源于秦系的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：書名尋雪石，澄鼎露金沙

仁植

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仁，来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》，原文：昔在仁朝日，孤忠獨犯顔

彦昊

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《林缺》，原文：屈指在廷彦，如公實罕儔

晔淅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

淄润

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：同流有淄澠，何用勤造請

蓁旭

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

源炳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
源，来源于杨冠卿的《宋诗》《寄别友生马千里 其一》，原文：靈源何太高，北斗想可挹

绡溯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绡，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》，原文：百般的盼不到晓鸡鸣，强搭伙这鲛绡盹

嶂勤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嶂，来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其二》，原文：拄頰看山暑頓空，修眉橫嶂障晴空

苏晷

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
苏，来源于叶梦得的《宋诗》《又答》，原文：一别姑苏已四年

沅浩

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》，原文：人臨沅水望，鴈映楚山飛

里冽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
里，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・四边静》，原文：笑倚西风里

筠泯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筠，来源于欧阳修的《宋诗》《新开棋轩呈元珍表臣》，原文：筠窗坐風雨，兒輩樂塤箎

柏楚

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
柏，来源于范纯仁的《宋诗》《同成都尹吴仲庶运判韩持正会饮》，原文：搖落見松柏，歲寒比忠貞

峪融

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

覃烽

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

涛子

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涛，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其五》，原文：荡兰桨、伊阙波涛，曳玉杖、洛阳阡陌

影峥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
影，来源于张说的《唐诗》《同赵侍御巴陵早春作》，原文：纛影叱㲚竿影直，雪中霜裏伴松筠

骞燮

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

帧峤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

涧缘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涧，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》，原文：一声鹤唳青松涧，更惨似琵琶声里君恩断

棂晤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

椎永

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
椎，来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》，原文：花開記春不記歲，金椎自刼博浪沙

炫袁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》，原文：恩章陟西戺，戎鉞炫春晝

临岿

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
临，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其四》，原文：元是有、福星临照，至和薰出

圭飏

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
圭，来源于孔武仲的《宋诗》《宝丰仓秋纳三首 其二》，原文：金奏九夏，圭陳八薌

晨合

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晨合，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其七》，原文：夜發猛士三千人，清晨合圍步驟同

情沥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
情，来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》，原文：此情谁共

琝澎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》，原文：鄉心入旅夢，一葉舞澎湃

种霆

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
种，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：蓝田种玉，绿房迎晓，一奁秋意

苍熙

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苍，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：苍烟万顷，断肠是、雪冷江清

湛典

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
湛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》，原文：江流湛湛山平遠，合付畫手非詩傳

泓寓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泓，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一四》，原文：泓澄古鏡色，吸引星光圓

贤昃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
贤，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十九》，原文：贤士请放开怀抱，满饮一杯者

樟赫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
樟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：酷愛老樟橫卧處，他時來此坐垂綸

桦纶

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

合霆

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
合，来源于赵蕃的《宋诗》《峡江舟中怀徐审知》，原文：(合前)

魁峰

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
魁峰，来源于唐人鉴的《宋诗》《答诚斋问卜》，原文：丹碧崔嵬切斗魁，峰巒懷抱水縈回

晔梁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

芨意

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

祁濡

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晉有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吳越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

凌垣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凌垣，来源于方信孺的《宋诗》《南七寺》，原文：年來風雨凌，垣倒壁四穿

甯棣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
甯，来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》，原文：不作王猛傲晲坐捫蝨，不作甯戚悲歌起飯牛

益沛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
益，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：矢詩道其懷，庶獲師友益

珞桠

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：翠霞紫雲張寶幄，懸黎結綠盤瓔珞

昉啸

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

宣晖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宣，来源于张祜的《唐诗》《读曲歌五首 四》，原文：中和助宣布，循吏綴前芳

泽运

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泽，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：九州攸同，四隩既宅，九山刊旅，九川涤源，九泽既陂，四海会同

振绅

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
振，来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》，原文：前時詔書下，振廩要周浹

栗宣

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《松风》，原文：摇頭却梨栗，似識非分恥

驰凌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
驰，来源于顾逢友的《宋诗》《题吴田园杂兴诗》，原文：驿使飞驰，羹鼎安排，速趁良辰行乐

崧曙

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
崧，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：珊鞭皂帽千騎聯，袖中各有崧高篇

佐樟

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佐，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》，原文：勳業已追□伊佐，文章獨造孟軻醇

缮憧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

华植

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
华，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：韶华渐好

灿栗

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
灿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

炘明

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：明月明年，此身此夜，知与谁同惜

赫烊

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
赫，来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：赫赫承明庭，羣公默無詞

炯皖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炯，来源于陈耆卿的《宋诗》《咏史 其一》，原文：紫帽清源人刮目，朱轓炯炯見郎星

辑柏

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

仟燃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

蕖潭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕖，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：茞蘭圃兮沼芙蕖，有美君子兮何斯其燕居

由炯

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
由，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其二》，原文：何由趨盛府，徒爾望清塵

廷峨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
廷，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：朝廷方急賢，珠璧聯清貫

昱天

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昱天，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

品昶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
品，来源于卢肇的《唐诗》《御沟水》，原文：天心故偏雨露，名品满深宫

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