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2022年黄姓男宝宝起名字

王蔳园作者:王蔳园2022-03-02 08:38:42

黄是我国排名第8位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年黄姓男宝宝起名字

敦葆

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
敦,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》,原文:丈夫敦志尚,不爲軒冕輕

淅隋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淅,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》,原文:新粳刈且舂,香炊軟三淅

峻炯

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
峻,来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其二》,原文:轅門不峻將軍令,今日爭知細柳營

畚炯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

昶彻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

裕灏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
裕,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘太博携家游庐山见寄》,原文:睟容有裕,靈享無窮

盂珞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
盂,来源于贺铸的《宋词》《凌・金人捧露盘》,原文:列峰若攢指,石盂仰環環

葭杉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
葭,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:望芦葭,浅草中分围跨马

戎决

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
戎,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其六》,原文:郊野多戎壘,衣冠半客游

普佰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
普,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:普贤如何

琮与

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琮,来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》,原文:磨礱砥礪功日新,圭璧琮璜光可燭

璐翊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

昭竺

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昭,来源于李端的《唐诗》《送黎少府赴阳翟》,原文:昭昭靈靈,未脫生死

彬泽

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彬,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》,原文:)(〖1〗《該聞錄》:「歐陽彬三蜀時爲翰林學士,唐明宗時入洛,責令歸蜀

昂霈

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昂,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其三》,原文:櫪上昂昂皆駿駒,桃花叱撥價最殊

茂伽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茂,来源于张熙的《宋诗》《题碧落洞》,原文:斜對甘泉路,蒼蒼茂陵樹

棋礴

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
棋,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:归来也,恨寻棋局,点检园椿

荣燏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
火光貌。
国学点评
荣,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五年春,王正月,王使荣叔归含且賵

恺樟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

权晗

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
权,来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》,原文:你向松阴中权且歇波,我入三门沉吟了几合

沉盂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沉,来源于游酢的《宋诗》《韦深道寄傲轩》,原文:他沉沉向迷途,空教我耳边呼

筠灏

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:乃知一藝不獨善,所貴名節堅松筠

崎常

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崎,来源于朱庆余的《唐诗》《舜井》,原文:深僻崎危不厭過,欲將涓滴助恩波

戎烯

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
戎,来源于王十朋的《宋诗》《子长携具至溪口复用前韵》,原文:裂紅偷賊號,纏褐眩戎裝

珵瞳

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

夷谧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夷,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:正与夷之卒也

赫峨

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
赫,来源于郑獬的《宋诗》《晚晴》,原文:赫日生炎暉,鬻冰言及時

桠钲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

昉醇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

文峪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
文,来源于邵雍的《宋诗》《和孙传师秘校见赠》,原文:(《徐公文集》卷二

杨中

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
杨中,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:约寻盟绿杨中闲系马,醉春风碧纱窗下

旨澧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旨,来源于李中的《唐诗》《书王秀才壁》,原文:離恨如旨酒,古今飲皆醉

瑜涧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑜,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:積毀方銷骨,微瑕懼掩瑜

樗晰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樗,来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其四》,原文:猗歟樗散巖壑底,與世聿兀略不覊

芃郁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

京晨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
京,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:盲目把大斾,處此京西藩

肖寓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」主人对曰:「某之子不肖,不敢辟诛,敢不敬须以俟命

傅瑜

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
傅,来源于姚合的《唐诗》《题薛十二池亭》,原文:應同白少傅,時復枕書眠

艾骥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
艾,来源于沈亚之的《唐诗》《文祝延二阕 一》,原文:蕙槁蘭將敗,蕭鉏艾亦薅

棹茯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棹,来源于晁说之的《宋诗》《题两马图》,原文:柳陰停雨棹,柏逕岸風巾

渲昉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

翩棣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翩,来源于赵嘏的《唐诗》《赠曹处士幽居》,原文:字法皆有師,翩翩信超俗

棣醇

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chún纯真朴实。
国学点评
棣,来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其一》,原文:滿眼衣冠真盛事,幾年棠棣看聯華

皎浚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皎,来源于张籍的《唐诗》《征西将》,原文:因公懷若人,皎皎歎空谷

逊昀

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
逊,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

治坤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
治,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其一》,原文:谈笑岩廊无治古

虔蕖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
虔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

旬娄

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:思昔买臣,怀绶会稽,年犹五旬

冽漳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冽,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十》,原文:釀泉爲酒旨且冽,環滁之樂同一時

津和

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
津和,来源于吕本中的《宋诗》《上元夜招沈宗师不至闻已赴郡会作二绝戏之 其二》,原文:帝女出天津,和戎轉罽輪

帧燃

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

栗曜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栗,来源于程垓的《宋词》《一丛花》,原文:梨栗果盤魚蟹飣,怳疑身世上通川

昂史

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昂,来源于蔡戡的《宋诗》《拨置吏牍再作一诗以酬相恼之什》,原文:你道是位列三台,调和鼎鼐,燮理阴阳,丞相府气昂昂

晗琥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琀汶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:一往泉山南,一致汶水陽

渲狄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

绚嵘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

昱爀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

濡决

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
濡,来源于释德洪的《宋诗》《李成德画理髪搔背刺喷䎳耳为四畅图乞诗作此四首 其四》,原文:龍蟠虎踞昔何雄,赤壁濡須在眼中

旖普

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旖,来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》,原文:旖旎光首飾,葳蕤爛錦衾

砚涌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
砚,来源于林同的《宋诗》《崔沔》,原文:放着花笺纸,端溪砚,乌龙墨,紫霜毫,穷不的卓儿出四宝

芾致

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芾,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陳

炽铮

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

城纶

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
城,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:锦城春晓

壹源

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

奕狄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奕,来源于阿里西瑛的《元曲》《双调・殿前欢懒云窝》,原文:墻東金鼓不停聲,知是将軍奕世孫

炜昉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

涌乾

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涌,来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》,原文:俯驚白雲涌,仰駭飛泉落

礴晳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礴,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》,原文:想見解衣盤礴時,六種震動山靈號

屹镌

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
屹,来源于曹泾的《宋诗》《次胡济鼎同年三律 其一》,原文:北山之高,屹屹南州

珉绅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珉,来源于徐钧的《宋诗》《任光》,原文:因之明黜陟,審辨玉與珉

允零

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
允,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄推官》,原文:四教允隆,五常以持

烯潜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:有陶潜、三径健吟哦,贫而适

炔晨

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

城普

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
城,来源于王恕的《宋诗》《句》,原文:千里和氣散萬里,一城春風分十城

淖炳

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淖,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:田家方樂歲,泥淖也忘勤

茂绡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茂,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 闻知》,原文:茂陵春竟綠,金掌曙空寒

盂沐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盂,来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 一》,原文:古寺一盂飯,弊衣三歲塵

榭粹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
榭,来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》,原文:月榭風亭繞曲池,粉垣廻互瓦參差

棋飔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
棋,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:惟恐出己上,殺之如弈棋

什涛

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
什,来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》,原文:紙尾得新什,眉頭還暫開

琢昉

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琢,来源于邵博的《宋诗》《句 其四》,原文:樹福金巖頂,粧巖琢石成

羿椎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
羿,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:”孟子曰:“羿之教人射,必志于彀

轼滇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

州莱

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
州,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 过溪亭》,原文:大地山河,南州北縣

纴榷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:校緍資筦榷,復土奉山園

垣逵

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
垣,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其二》,原文:寓直掖垣休入夢,常參幕次且吟詩

晨靖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晨,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・中吕/粉蝶儿》,原文:清晨飯其腹,持斧入白谷

旭翌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旭,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》,原文:黎明卷新霽,旭日光晻晱

蓬麒

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓬,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:偷約蓬山客,閒尋芳樹蹊

晃鼎

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晃,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》,原文:顧瞻忽眩晃,冷汗如潑水

棂驹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

澎筝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:餘聲更澎汃,掀兀席與几

苍隽

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》,原文:奈苍生,尚满望、谢公重起

霆漪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《客叩门多不能接往往独坐至晚戏作》,原文:緩灑雷霆細,微霑瓦礫新

郁圭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
郁,来源于吕本中的《宋诗》《邵伯路中途遇前纲载茉莉花甚众舟行甚急不得细观也又有小盆榴等皆精妙奇靡之观因成二绝 其二》,原文:交情郁穆兩監州,采藻依蓮總俊遊

煜皋

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
煜,来源于吴芾的《宋诗》《送安老》,原文:應憐此地久憔悴,端向吾廬增煜煜

僖涌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
僖,来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》,原文:路,《新唐書》有傳,與韋皆懿宗、僖宗時人

佰楣

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

凡茂

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凡,来源于戎昱的《唐诗》《玉台体题湖上亭》,原文:凡所有相,皆是虛妄

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