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男孩取名许云峰可以不

谢燏猷作者：谢燏猷2022-08-04 00:37:22

男孩，

男孩取名许云峰可以不

洵覃

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

觉京

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
觉京，来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》，原文：(老旦)心下贪行路，望南京，不觉得暮云平，远涉涉地不知处人又生

玮礴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》，原文：負清抱黄圓如彈，昆侖磅礴幽未判

琮飏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琮，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：幸學重鳴蹕，明禋九奠琮

寓溯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寓，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：吾軒謐竹友，寓意比三益

柯志

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
柯志，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 纳湖》，原文：四方雖是男兒志，莫忘柯山在莒時

飖芉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

旖庭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旖，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

巡汶

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
巡，来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》，原文：捍川始成邑，巡甸遂建都

崧德

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崧德，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父上巳二首 其二》，原文：併將駘蕩清和德，鍾作崧高駿極神

旭执

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旭，来源于孙何的《宋诗》《杏》，原文：旭日明高岡，瑞烟鎖叢杉

松勘

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
松勘，来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》，原文：閑倚松蘿論劍術，静臨窗几勘丹經

澎椎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

苡珲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：薏苡載來緣下氣，檳榔收得爲祛痰

晰彻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：元自昭晰，無惑可祛

赫植

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
赫，来源于张炜的《宋诗》《小池》，原文：誰駕燭龍，赫日當空

什珐

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
什，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：什襲是宜，維以詩之

晖熙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：轻云过雨，炎晖初减，楼台片片馀霞

镌隽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

谒重

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谒重，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》，原文：真唤九重为座主，肯谒侯门王邸

莱岿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》，原文：柳与堤回，桥随波转，望中如在蓬莱

渤旨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其二》，原文：雖云弱水歸溟渤，自向西流不自東

佶赓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

禄晤

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
禄，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：圜府愁尸禄，天閽愧弊裾

明鹄

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
明鹄，来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》，原文：只恐蝉娟，明年依旧，衰鬓先成鹄

沉纾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沉，来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》，原文：沉沉洞天向晚，按官商、重调音乐

源泰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
源，来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》，原文：遥源窅難窺，盤石坦如磋

柯策

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
柯策，来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》，原文：電策千騶躍，雲柯萬戟攢

旖睨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：散异香旖旎

瑧郅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

悟渤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
悟，来源于刘子寰的《宋诗》《石井亭》，原文：始悟達人志，患名非患貧

阔搦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
阔，来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》，原文：人海阔，无日不风波

旆箪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旆，来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》，原文：桑麻油油粟旆旆，稻苗鬰鬰溪湯湯

謇炀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
謇，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：世方尚奔競，誰復振謇諤

恽驹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

嵇里

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嵇里，来源于刘长卿的《唐诗》《送李穆归淮南》，原文：嵇呂交情雖似漆，千里相遇難再得

秭唯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

葆笛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
葆，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》，原文：新篁摇动翠葆

亦苏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亦，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：一本此下多「亦無坐，亦無行，無生何用覓無生

昕鸢

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昕，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》，原文：蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲，此翁宴坐觀黄庭

浦棂

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
浦，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五八》，原文：湓浦从君已十年

谊竣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

楦元

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

洛承

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
洛承，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：洛社曾陪祭酒閒，承明復接侍臣班

泯易

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泯易，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 山茶》，原文：虞世南碑從泯沒，白居易序合推尋

航尹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
航，来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雖則梅花不全見，妙香滿載野航歸

旒奘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
旒，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：冕旒

凇彬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

燃凇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
燃，来源于释广闻的《宋诗》《褙语录》，原文：是則百煉金，無復畏巨燃

昕傅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昕，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：昕朝披霧聞天笑，燕序驚春誦帝歌

晗峤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

元榭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
元榭，来源于刘克庄的《宋诗》《怀李敬子》，原文：又还到元宵台榭

甯泉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
甯，来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》，原文：甯須三年奏漢計，行復八彩瞻堯眉

励敖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

征偕

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
征偕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》，原文：恭誦親征詔，戈矛與子偕

德桑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
德桑，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

戎炜

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戎，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：惠懷亟寡昧，戎羯俄腥羶

恢航

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：要看恢復見清平，且作人間白石生

涧境

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涧境，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

羡笛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
羡，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：人道兰庭生谢，我羡竹林得阮，中夜沸欢声

律玺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
律，来源于吕声之的《宋诗》《题南巖寺》，原文：寂寂不持律，滔滔不坐禪

川虔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
川虔，来源于胡志道的《宋诗》《仙水洞》，原文：一犁甘澤應虔恭，頓覺山川返舊容

境波

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
境波，来源于仇远的《宋诗》《问赵元父病》，原文：船子禪師意未平，萬波要喻境中情

箫悟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箫，来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》，原文：箫声远，明月满空山

孜召

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
孜，来源于刘克庄的《宋诗》《李术士善医卜》，原文：清若冰壺斷若金，孜孜常見恤民深

柃宸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于陈杰的《宋诗》《月窗相士》，原文：不嫌園吏傲，願在玉宸前

栗泓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
栗，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一二》，原文：九穗離離，實栗實秀

韪元

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

燝睨

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

禧诀

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
禧，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：一杯剩約梅花醉，又見開禧第二春

傅望

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
傅望，来源于刘学箕的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：謝傅功成德望全，鸞臺初下正蕭然

岭嶂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
岭，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 紫石壁》，原文：我绕着这浅水深山寻些个中吃无毒的药苗，我行过这高岭长堤采些个叶嫩枝新的野蒿

澄嘉

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
澄嘉，来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》，原文：凉泉下照嘉樹陰，翠影澄澹留煙雲

隽仟

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

鹄睨

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鹄，来源于常建的《唐诗》《戏题湖上》，原文：别酒带愁酸，千里失群黄鹄

矜轼

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
矜，来源于汪炎昶的《宋诗》《咏友人竹》，原文：豈惟蛙黽矜得意，坐覺藜莠無由薅

乾诚

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
乾诚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二○》，原文：据入马牢笼怎乾休，但拈取真诚，试教人看

尹峰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尹峰，来源于刘弇的《宋诗》《丫头巖》，原文：若言尹是嵩山主，三十六峰應笑人

祯岳

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

庄昭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
庄昭，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)田穰苴诛庄贾文武全俱，(秦昭公云)魏国有甚么英雄

琢华

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琢，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠敏求》，原文：一雙璞玉稟天和，遠向東州就琢磨

熙沉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
熙，来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》，原文：熙寧化宜更，當國惜已甚

虢崇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
虢崇，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》，原文：虢滅虞何恃，崇亡紂亦傾

屹墨

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
屹墨，来源于许及之的《宋诗》《月娥留照》，原文：長言屹秦城，古例開墨守

卓宣

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
卓宣，来源于秦观的《宋诗》《赠张潜道》，原文：卓令下車宣漢詔，周王前籍訪箕疇

衍恤

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
衍，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其三》，原文：貌存故國三公貴，澤衍來孫百世芳

韬正

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韬正，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

硝筹

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

胥尧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胥尧，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

延繁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
延繁，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其三》，原文：金枝繁茂，玉葉延長

晖桦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：侧帽吹飞絮，凭栏送落晖

缮旌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

尔詹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今尔罔不由慰曰勤，尔罔或戒不勤

晨岐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晨岐，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王荆公 其一》，原文：恩渥霑行李，晨昏在路岐

菀阑

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

天斯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
天斯，来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其二》，原文：斯人猶不第，天理竟何如

意熠

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
意熠，来源于王建的《唐诗》《赠人二首 二》，原文：熠熠晚花隨意得，茫茫春水此生浮

洵书

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

泽旷

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泽，来源于陈深的《宋诗》《题潘臞斋容安书院》，原文：泽国千丝烟雨暗，江成一带云山远

琛炽

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：輿琛輦賮無虛歲，徒說周朝白雉馴

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