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2022年仙游华侨中学录取名单

李淄作者：李淄2022-08-04 00:09:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年仙游华侨中学录取名单

瑺嵇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

书滇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
书，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠太子太傅王尚书挽词二首 其一》，原文：将休书来，休书来

烽继

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
烽，来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其一》，原文：田園此去須安枕，海岱今年不舉烽

楹冕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
楹，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：奠楹梦断阴风冽，薤露歌残惨日斜

杉娥

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
杉，来源于王安石的《宋诗》《宜春苑》，原文：隴上松杉手自移，至今苔蘚半寒枝

戈烟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戈烟，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一○》，原文：滿眼烟塵未息戈，禦戎無策奈愁何

衍桑

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
衍，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十五》，原文：蕃衍皆因先世積，荒嬉端爲乃翁慈

梁栾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
梁，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：望臺悲漢戾，閱水笑梁昭

梦些

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
梦些，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 二》，原文：数年一枕梦庄蝶，过了些不明白好天良夜

休湛

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
休湛，来源于沈与求的《宋诗》《托长兴吴宰僦居》，原文：姑佩湛盧歸，休復較銛鈍

凇良

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

珧篌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

奘蒂

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

楦书

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

桐渌

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桐，来源于释绍嵩的《宋诗》《题浄众壶隠》，原文：金馬舊遊貴，桐廬春水生

源煊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
源，来源于杜荀鹤的《唐诗》《怀庐岳旧隐》，原文：隴上應回首，河源復載馳

玫竹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
玫竹，来源于戴复古的《宋诗》《夜吟呈赵东巖》，原文：環池又栽數品花，蜀葵玫瑰與石竹

年椿

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
年椿，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：僊風自難老，何須記椿年

浦炘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
浦，来源于许及之的《宋诗》《避雨渔阳太守庙》，原文：濯手天津女，纖腰洛浦妃

夷缎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《和刘景文》，原文：休论夷甸

怀昙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
怀，来源于释道璨的《宋诗》《和致轩送余魁》，原文：满怀憔悴有谁知

源飖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
源，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其二》，原文：仙源阻、春风瘦损

霓烯

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《刁景纯期水门再别以风雨不往》，原文：弋林開曙景，釣渚發晴霓

翙暄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

霓莱

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
霓，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：得交欣鳳舉，賞賦怯霓呼

休林

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
休林，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：祇待歸休林下去，來同靈默此安禪

易予

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
易予，来源于周紫芝的《宋诗》《拟桃叶团扇歌三首 其二》，原文：定名揣稱事不易，以予樸直言必誠

捷浚

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷，来源于苏易简的《宋词》《越江吟》，原文：江上西風督戍秋，國人延頸捷隨收

淑里

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淑里，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三二》，原文：美意非徒淑姻族，鄉里烝烝義風俗

柏自

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
柏自，来源于袁说友的《宋诗》《和虞仲房潼川运使韵》，原文：馬思自由悲，柏有傷根容

杨燿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
杨，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：(净出接)杨花点点沾襟

栗轩

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
栗轩，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：五、秋八月甲戌，晋赵鞅帅师及郑轩达帅师战于栗，郑师败绩

蔻笺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：錦囊消歇餘香在，狼藉春風荳蔻枝

践淄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
践，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四○》，原文：江南客，因来游胜践，稽首前修

燃献

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燃，来源于饶竦的《宋诗》《下第投荆公》，原文：獸炭陵晨送，魚燈徹宵燃

瑾霖

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
瑾，来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英氣瑾醪醇

渌藻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
渌，来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》，原文：灔灔溪流漲渌波，乍晴天氣自清和

琬泽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

运汶

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
运，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

绍沉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绍，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：便能光绍，太常勋旧

蕴资

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

峰璋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峰，来源于王建的《唐诗》《赠华州郑大夫》，原文：南高峰對北高峰，兩峰矗上摩青穹

杨椰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
杨，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：绿杨堤畔蓼花洲，可爱溪山秀

涔嶛

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嶛liáo木高。
国学点评
涔，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》，原文：歸涔待沃洲，芥子觀靈鷲

源凇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
源，来源于徐照的《宋诗》《舟上》，原文：西源好，神洞自相求

纴芮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

峰泉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峰泉，来源于吕巖的《唐诗》《呈钟离云房》，原文：流泉清澗底，落日亂峰間

桅璐

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桅，来源于杨时的《宋诗》《过关山 其一》，原文：也知灘惡船難上，仰踏桅竿卧著篙

境青

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
境青，来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》，原文：眇然青雲境，觀奇彌年月

若霈

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
若霈，来源于陆游的《宋诗》《晚到东园》，原文：王師宣利澤，霈若沃春膏

耘烨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《腊尽仅得微雪》，原文：好物不扶扶惡物，已耘死草更昂然

岐南

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
岐南，来源于张舜民的《宋诗》《送鞠十二朝散将漕二浙 其一》，原文：送君偏下臨岐淚，家在南州身未歸

支茂

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
支茂，来源于周文质的《元曲》《么・命文友步京华，看天涯往来车马，对景伤情诉说别离话。一番提起，》，原文：本支秀茂旦復旦，典學熙明新又新

序柳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
序柳，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄学芝山正叔寄诗有想叹之意次元韵》，原文：石田茅屋鄉關異，官柳野梅時序同

葭矜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葭，来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》，原文：葭蘆起舞岸柳揖，農家欣喜幾欲狂

斌莘

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

敏滟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
敏，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》，原文：（白敏中云）问小生些甚么

梁仟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梁，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：冬朝日照梁，含怨下前床

铭岭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
铭，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：嗟往事、祁山抗表，剑阁刊铭，祗成堕甑并空轴

檬珹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
珹chéng木玉名。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

如珂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
如珂，来源于薛能的《唐诗》《送同儒大德归柏梯寺》，原文：遮莫金章與玉珂，何如桐江披釣簑

皤昭

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皤，来源于张镃的《宋诗》《水栀 其一》，原文：江湖歲月易銷磨，振錫歸來鬢欲皤

杉临

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
杉，来源于孔平仲的《宋诗》《口号》，原文：旋插杉枝蔽曉曦，緩摇輕箑自融怡

羿熹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
羿，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

珉琲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珉，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 桃坞》，原文：瓊瑶定得連城價，至鑒從來不貴珉

之嵘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
之嵘，来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

颍萃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
颍，来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》，原文：独步岷峨，後身坡颍，何必荀家有二仁

芗资

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

琛霁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琛，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

天晖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
天晖，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：析木天津，正灵晖腾照

峤弈

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峤，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：渺渺春云海峤归

淅翩

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淅翩，来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》，原文：破寒初淅瀝，作態正翩翾

史堇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
史，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其五》，原文：更因文字外，多把史書看

嶂滔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嶂，来源于殷尧藩的《唐诗》《友人山中梅花》，原文：甘藏青嶂裡，懶更謁時賢

莘谒

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
莘，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》，原文：莘莘材館盛，多自東床出

仞苡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仞，来源于孔武仲的《宋诗》《送郏公甫通判睦州》，原文：迥若千仞峰，孤危不盈尺

葆燝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
葆，来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》，原文：翠葆扶疏傍药阑

圆樨

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
圆，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水莼》，原文：重感叹、中秋数日又圆月

潇媛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
潇，来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》，原文：旧雨菰蒲国，想波光雁影，远撼沅潇

茯什

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》，原文：豈無茯苓芝，隨春入鋤斸

雯悟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

琝涌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：愁涌蛾弯

祈杉

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
祈，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：願言停笑驩，察我心所祈

柔易

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
柔易，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《煞尾》，原文：易稱紅莧美柔英，夬决窮陰日旅辰

琲珐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

垣奕

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
垣，来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》，原文：午樹碧雲合，星虛紫微垣

曦烽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
曦，来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》，原文：虬枝龍榦向朝曦，勢與扶桑鬬長久

颀珞

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

沧璎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沧，来源于李端的《唐诗》《代弃妇答贾客》，原文：已绝乘槎忘想，沧溪迥、不与河通

松骊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
松，来源于姜特立的《宋诗》《野步》，原文：连忙掠起蓬松鬓

史崔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
史崔，来源于释智圆的《宋诗》《读王通中说》，原文：蓬萊宮闕鎖崔嵬，書史頻看祇亂堆

茶孜

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茶，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一八》，原文：趙州喫茶，我也怕他

箬晃

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五九》，原文：筠焙久空青箬裏，紙囊盍寄白雲中

闻璐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：矧予之德，言足听闻

澎璐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：堅凝忽成積，澎湃殊未究

裴荏

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
裴，来源于李贺的《唐诗》《题归梦》，原文：竇幕有班燕刻重，裴寮得愈蔡功成

琬榆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十二》，原文：蘭亭又見羣賢集，盛事宜將琬琰鎸

纾苡

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

昃绚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昃，来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》，原文：我突無炊烟，或至日中昃

蔳沅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于方干的《唐诗》《送弟子伍秀才赴举》，原文：空令數行淚，來往落湘沅

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