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取名刘全有

罗融作者：罗融2022-08-03 23:58:22

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取名刘全有

珊润

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：但使他年遇公道，月輪長在桂珊珊

蕾轼

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕾，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

航煦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
航，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：浩漡躋民域，安平援世航

蘅岭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蘅，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》，原文：椒蘭氣味何其烈，蘅葯芬芳空爾爲

佶容

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

勤矗

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勤，来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》，原文：歲月老羈旅，何事勤所勤

珞忻

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珞，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》，原文：侍兒金珞香玉膚，月鐺著雪煎春酥

胧瑞

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
胧，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》，原文：暗香依旧月朦胧

纯瑄

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纯，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：无服之丧，纯德孔明

晳诣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

语皖

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
语，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜题》，原文：蝶飞莺语

涧娣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
涧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：七擒七纵势，九败章邯势，对面千里势，兔守三穴势，野马跳涧势，批亢捣虚势，三战吕布势，十面埋伏势

漳谆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
漳，来源于史卫卿的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中龙兴灯夕》，原文：歸時大嶺雪已飛，易水清漳醒病骨

瑹丁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：109　昌，敌，彊，应，丁，当也

焱骞

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

晟竺

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

璋笈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璋，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》，原文：塗會森璋罷，唐銓結綬初

肖杏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
肖，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：俺须索志于道、依于仁、据于德，本待用贤退不肖，怎倒做举枉错诸直，更是不宜

胧秋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胧秋，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

爀庆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

晰晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰，来源于范浚的《宋诗》《六笑》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

晏梁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晏梁，来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其一》，原文：歲晏梁園密雪飛，出關猶憶弃繻時

闰壹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：不正其闰也

衍炳

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
衍炳，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：黄離增煥炳，赤伏衍明昌

珉常

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珉常，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：其間張續與李常，剖琢珉石得天璞

园隋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
园隋，来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》，原文：彩缀隋园，鹿游唐苑，哀乐无凭祷

犹榆

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
犹榆，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》，原文：千缕柳丝犹嫩，一星榆火初明

奘纾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

资耘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
资，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

祁晓

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
祁，来源于贾似道的《宋诗》《琼花》，原文：范孟博非私奏劾，祁大夫不避親讐

箴旖

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箴，来源于周无所住的《宋诗》《工夫颂》，原文：爾來自箴切，習氣不復存

郄亭

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
郄亭，来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》，原文：劉超遊召郄詵陪，爲憶池亭舊賞來

晣纾

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

昕邕

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：昕庭萬言對，珠璣燦盈掬

潇滇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潇，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：雁声叫断潇湘浦

蔚洵

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蔚，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 何城》，原文：惟有張仲蔚，門前蓬藋深

媵境

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
媵，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

蕙晣

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蕙，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：宜公之好脩兮，羞芳蕙而糗荃蘭

纭棹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

娄阑

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、邾娄子克卒

耘汶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
耘，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其五》，原文：爲農昧耕耘，作商迷貿易

枫瑥

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
枫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：枫叶白苹秋未老，晚风吹泛轻艎

畅笙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》，原文：但菜羹粝饭，不求他味，芒鞋竹杖，足畅幽情

勘城

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
勘，来源于冯山的《宋诗》《送文与可知洋州》，原文：陳陳史傳勘玄幽，一笑誰能問慎由

史页

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
史，来源于周紫芝的《宋诗》《子绍许分双井茶未至》，原文：良史不深貶，乃譬吳楚王

篁翙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
篁，来源于朱熹的《宋诗》《奉酬丘子野表兄饮酒之句》，原文：家有修篁綠滿軒，趨庭詩禮舊忘言

知序

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
知序，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 离席》，原文：東作西成皆有序，欲民敦本使前知

桔棠

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桔，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二○》，原文：桔槔俯仰妨何事，抱甕區區老此身

梁靖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
梁靖，来源于詹雄的《唐诗》《咏蝉》，原文：靖節蓮爲社，梁侯稊覓稗

允朝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
允朝，来源于留筠的《宋诗》《舟还浯溪再留二绝 其一》，原文：謝安近日違朝旨，傅說當時允帝求

珑郁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珑，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：楼观峭玲珑

棕谒

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

殷娴

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
殷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：殷遂丧，越至于今

筝桢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筝，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其二》，原文：凭谁向、一筝过雁

渊胧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》，原文：《诗》云：「「战战兢兢，如临深渊，如履薄 冰

涔袅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》，原文：長耳留蹄涔，嗟我來何暮

莞檬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
莞，来源于何梦桂的《宋词》《临江仙》，原文：樂莫樂猗頻會遇，莫莞藤猗擷芳藇

璎婉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

湫凇

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
湫，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：老龍高卧復何求，韜斂風雷自一湫

践崧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：若是越勾践姑苏台上见他，那西施半筹也不纳，更敢早十年败国亡家

庆淳

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
庆淳，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：庆太平朝野，重见，昔淳化、今嘉

绚珲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

勉澧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勉，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：勉哉共無斁，此語期相敦

竣重

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

岿源

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

蒲兆

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蒲兆，来源于杜甫的《唐诗》《章梓州橘亭饯成都窦少尹》，原文：春塍雪消龜兆坼，凍柳冰蒲俱好色

垣煦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
垣，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：低垣矮屋俯江流，渾舍相娛到白頭

旭影

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旭影，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖道中》，原文：花房避初旭，簾影弄新晴

韪恣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

喻俐

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：师也者，教之以事而喻诸德者也

胧翀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
胧，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》，原文：淡月朦胧

渲祯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

妍笺

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
妍，来源于刘方平的《唐诗》《春怨》，原文：競妍必競妬，次戒毋苟容

笈橙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笈，来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》，原文：故人莫在眼，屢獨開巾笈

淞皖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

永茗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
永茗，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退元日 其二》，原文：茗盌爐芬清晝永，流鶯捎蝶過墻陰

晤由

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晤由，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：空悲結霜霰，無由欣晤語

献渤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：见孟献子，尤其室，曰：「子有令闻，而美其室，非所望也

瑜柔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑜，来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》，原文：清詩忽復墮華牋，要使握瑜誇等輩

泯倾

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泯，来源于刘一止的《宋诗》《从谢仲谦乞猫一首》，原文：願君愷樂游其間，千秋萬歲歡難泯

芨逸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

宛颀

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
宛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》，原文：宛如小滕國，突過大馮君

琳炫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琳，来源于陈傅良的《宋诗》《和张孟阜寻梅韵》，原文：欲訪琳宮入翠微，滿山烟雨正梅時

皎憬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：皎皎真白駒，安得施縶維

逸媖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
逸，来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》，原文：借水洗閑貌，寄蕉書逸名

本札

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
本札，来源于邹极的《宋诗》《句 其三》，原文：王夢鷗《唐初詩學著述考》考證僞題魏文帝《詩格》，實即《筆札華梁》之刪節本，又謂「其『假作某詩』云云，其詩疑即上官儀詩」

黛琤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
黛琤，来源于钱选的《宋诗》《天台杂书》，原文：十里湖山翠黛橫，兩溪寒玉鬬琮琤

俐永

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

谒景

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谒，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：好教我"十谒朱门九不开"，我可便难也波禁，难禁那等朽木材：一个个铺眉苫眼妆些像态，他肚肠细，胸次狭，眼皮薄，局量窄

枝臻

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
枝臻，来源于无名氏的《元曲》《么・辜恩一去成抛撇，他无情俺倒心呆。悔当时恨不锁雕鞍，扑倒得人香》，原文：阿祖江濱插葦枝，叢林蕃茂果臻斯

酝墨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

与仁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
与仁，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：义与信，和与仁，霸王之器也

炀阔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

艺尚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
艺，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》，原文：你比着东晋谢安才艺浅，比着江州司马泪痕多，也只为婚姻事成抛躲

采瑞

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
采瑞，来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》，原文：鬱鬱纖枝正後凋，瀼瀼瑞采俄雰委

禧决

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
禧，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：受鸿禧

秸遥

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秸，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》，原文：隔林聞晚舂，藁秸積籬落

润漪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
润，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛，盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬，贱卖了些》，原文：竹雨侵窗润，松风吹面寒，云母屏开非世间

逊觅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
逊，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：中兴天统，四三传序，揖逊自归明主

支斓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
支，来源于李商隐的《唐诗》《楚吟》，原文：除赖酒支持

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