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石翊岑取名

杨蕴箐作者：杨蕴箐2022-08-04 00:19:22

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石翊岑取名

忆馟

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
忆，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》，原文：忆得归时停棹处

翙箬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

兴纾

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾兑手，兴受

沥旌

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

晤憬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晤，来源于真山民的《宋诗》《山间秋夜》，原文：倒天漢兮濯江淮，眇風雲兮晤懷

丁惟

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
丁惟，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》，原文：明祀有典，吉日惟丁

郅楚

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

暄婴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暄，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：朝暮泉聲落，寒暄樹色同

言曜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
言曜，来源于罗与之的《宋诗》《束担》，原文：晴風曜桃李，言語自知時

季莘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
季，来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其一》，原文：元方既玉就□，更要季方成

曦琮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》，原文：登臨自晨曦，談笑窮暮煙

秋彬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
秋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，楚人灭六

敏泉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
敏泉，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其一》，原文：今日敏求泉下卧，老潘無酒客薑山

钊什

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

虢汝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
虢汝，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：虢山多獸可遊獵，汝不請命何歸哉

郝町

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

萄由

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萄，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：何如噉羊酪，春醅潑蒲萄

瑜凇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

鼎宁

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
鼎宁，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》，原文：汉家原庙崇新饰，鼎业永安宁

缔汉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

勃纴

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
勃，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 日出篱东水》，原文：陰霧冥濛慢鼓鼙，田坡勃窣誤輪蹄

易卿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
易卿，来源于释德洪的《宋诗》《次韵宿清修寺》，原文：閑從孫叟蘇門嘯，醉和荆卿易水歌

诺奕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

朝渤

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朝渤，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九九》，原文：一言刑省朝歌盜，單騎恩懷渤海兵

寓蒲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
寓蒲，来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》，原文：楚尾寓廛同一笑，蒲萄新漲藕花風

园驹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
园驹，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：杨驹儿墓园莓苔生满苍云径，人去小红亭，题情犹是酸斋赠

植与

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
植与，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其五》，原文：净植无尘，清香近远，人与花名伍

蔓琳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蔓，来源于张镃的《宋诗》《游大中干元寺》，原文：野蔓既頑綠，山桃還僣緋

畚自

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
畚自，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

境桅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
境，来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》，原文：古來無人境，今代橫戈矛

晣漪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

识泷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
识，来源于朱熹的《宋诗》《熹去温陵二十七年而复来显庵益老见候七里亭又以佳句见招而休斋陈丈寺丞黄丈皆属和焉因次韵奉酬并呈二丈》，原文：感谢得金母提携，识认了群真风彩

湛栗

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
湛栗，来源于洪朋的《宋诗》《卧疾》，原文：峴山孤湛輩，栗里羨宣舒

中洲

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
中洲，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其五》，原文：稍先一日我中秋，行徧芙蓉與菊洲

沧中

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沧中，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：更沧海双珠，掌中明透

哲筠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
哲，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：祖德蹈前哲，家風播清芬

圭慷

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
圭，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：乞我刀圭惠，從君隠翠微

缤麓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

巍冕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
巍冕，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》，原文：峨巍冠冕古，婀娜髻鬟傾

潜匠

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潜，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》，原文：富媼統攝，潜運八維

淅炯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淅，来源于刘摰的《宋诗》《挽中书侍郎懿献傅公二首 其二》，原文：輕蓑淅瀝鳴秋雨，日暮乘流自相語

戍燝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
戍，来源于洪适的《宋诗》《仙坛院》，原文：不辭征戍苦，要作破羌還

净茹

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
净，来源于曾丰的《宋诗》《题悟性寺卧云堂呈源上人 其二》，原文：(净)他犯着产后惊风

孜仞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
孜，来源于薛师石的《宋诗》《怀赵紫芝》，原文：俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱，俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

缔武

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》，原文：君埋塵土骨應化，我逐風波心欲燃

蓓笺

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蓓，来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其三》，原文：雪朵中間蓓蕾齊，驟開尤覺繡工遲

冽郇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冽，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：泰來拔茅連，井收寒泉冽

巡淙

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
巡，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：几度巡檐，一枝清瘦，疑在蓬窗

潭嫣

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潭，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：幽谷響樵斧，澄潭環釣磯

柳沫

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
柳沫，来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》，原文：沫漩橋聲下，嘶盤柳影邊

洌励

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

含琥

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
含，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：風入旂常影，天含鼓吹聲

浦焓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
浦，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》，原文：愁生洛浦春

篌尚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篌尚，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：翠環玉指箜篌夢，尚識輕舟天際歸

阔冰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
阔，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其二》，原文：四望际天空阔，一叶凌涛掀舞，壮志未消磨

白茜

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
白茜，来源于佚名的《唐诗》《历城土人为光政寺磬语（题拟）》，原文：白髮孤翁鉏麥壟，茜裙小婦闖籬門

祯榭

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

凌潆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其二》，原文：凌厲心猶壯，沈緜氣已孱

翡浩

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
翡，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》，原文：今年今日萬事已，鮫綃翡翠看如泥

蔚知

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蔚知，来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其一》，原文：寧知桃李樹，乘春蔚婆娑

遥玟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
遥，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：滯思豁以開，遥襟聳然釋

虔恤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
虔恤，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：未經真撫恤，還已困虔劉

芍芾

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芍，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：君到東湖與南浦，時當芍藥替金沙

童琰

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
童琰，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》，原文：琬琰存吳事，兒童記楚歌

妍州

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
妍州，来源于张孝祥的《宋诗》《庚辰二月夜雪》，原文：南州石黛有遺妍，目極危梯月上弦

波麓

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
波麓，来源于韩元吉的《宋诗》《重九日中甫子云二兄会别龙山》，原文：蜿蜿翠麓秋烟漲，灧灧金波夜月澄

境誉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其五》，原文：境變山不動，性存形自遷

霄笈

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霄笈，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二○》，原文：神霄蘂笈今誰侍，紫府琪花不敢春

灏寓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

昀弈

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《简赵十诸友 其三》，原文：索居湖海欲忘憂，瓜葛相呼事弈秋

畚汉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
畚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

青堇

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
青，来源于姜特立的《宋诗》《再悼邦节弟》，原文：欲知千載意，窗外草青青

煦飔

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
煦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：各閔傷弓翼，聊同煦沫鱗

序仁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
序仁，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

韦芾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

樗域

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樗，来源于虞俦的《宋诗》《别后寄主簿》，原文：多幸霑行葦，無庸類散樗

莜玺

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

析淞

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

淑薏

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：既克淮夷，孔淑不 逆

君憧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
君，来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：君试看

炽轼

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炽，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：耆而艾，昌而炽

钲烊

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

纬炯

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纬，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：冰轮驾，天纬逼

壬裕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

容愉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
容愉，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：有愉色者，必有婉容

琯凇

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琯，来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》，原文：迂哉賈生餌，果爾房琯奔

嘉裳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
嘉裳，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：清溪淺褰裳，嘉樹大盈抱

染晶

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
染晶，来源于朱长文的《宋诗》《梅评事携诗过访欲求属和因次其韵》，原文：衆色染不著，晶晶如素練

濡谨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
濡，来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》，原文：寸心安矣指白雲，百拜雙親淚濡席

忱翙

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：多士，尔不克劝忱我命，尔亦则惟不克享，凡民惟曰不享

鼎恺

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鼎恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

自允

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
自允，来源于陈宓的《宋诗》《问梅 其一》，原文：聖賢自古執其中，允執此中萬理通

寓妤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
寓，来源于徐玑的《宋诗》《永春路》，原文：物生天壤間，有形孰非寓

骥普

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：骥枥难淹，鹏程方远，大器成须晚

经爕

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
经，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：汉家经略中原，上游眷此喉衿地

曼泱

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
曼，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：只因太史多饒舌，曼倩方知是歲星

怀嵇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
怀，来源于释元肇的《宋诗》《蜘蛛》，原文：病酒情怀，愁绪浑无数

绚苓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

桓陵

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
桓陵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○》，原文：桓魋石槨嘻未達，昭陵玉匣荒丘垤

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