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取名四平八稳

胡纶作者：胡纶2022-08-03 23:16:22

，

取名四平八稳

鉴钧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
鉴，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：鸾鉴破，凤钗分，世间多少断肠人

琝林

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》，原文：归来洞府，红烛如林

砚缈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砚，来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》，原文：飞英簇簇，砚屏香几

巍谊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
巍，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

希婧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
希，来源于陈造的《宋诗》《九日》，原文：仕路惟希退，鄉評幸見容

尔青

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尔青，来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》，原文：白眼青天，忘形相尔汝

蒲姝

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蒲姝，来源于徐似道的《宋诗》《巖桂花》，原文：蒲阪崔姝白樓少，闔閭吳館冶容多

娣峨

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
娣，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：鵓鴣有逐婦，相從如娣姪

札禧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
札，来源于欧阳修的《宋诗》《石篆诗》，原文：時時寄書札，以慰長相思

莱茉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莱，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：（寇莱公云）道有请

秋延

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
秋延，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：行歌趁月，唤酒延秋，多买莺莺笑

援其

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
援其，来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》，原文：援毫書其事，用貶小己私

珏臻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

品灿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
品，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》，原文：吾詩試評品，千古配淇澳

盈钥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
盈，来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉县梅溪二首 其二》，原文：因念邃馆香闺，玉肌花貌，有盈盈仙子

含郄

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
含，来源于张先的《宋词》《破阵乐》，原文：至精含變化，大手鑿洪荒

胤淮

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
胤，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

琛繁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琛繁，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：國醫本草加繁悉，異域琛來獻麝犀

嘉佳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
嘉佳，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答青州富资政见寄》，原文：雪晴吟弄句仍佳，滿紙鮫珠屢拜嘉

炯临

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炯，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：中興事業須耆傑，炯炯何妨兩鬢斑

荣芝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荣芝，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：更有那鹳鸟呜，芝兰秀，桂柏荣，呀，妆点的清幽寺拥

韦召

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

资至

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
资，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：上九，巽在床下，丧其资斧，贞凶

冶辰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
冶，来源于释仲皎的《宋诗》《题西白山观雪》，原文：遲日新妝遊冶娘，盈盈綵艇白蓮塘

惟知

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惟知，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其三》，原文：惟見幽芳爲友發，誰知清興與心同

庚札

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
庚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：庚子何憂鵩，春秋謾感麟

翩焘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其一》，原文：白鳥去復還，翩翩良自由

栗泽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
栗泽，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：正柴桑栗里，稻肥蟹健，松江笠泽，莼美鲈鲜

阜戍

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
阜戍，来源于许月卿的《宋诗》《送高安辛圣祥谒后林》，原文：中間可以置郵戍，隱然高阜如覆盂

怡馠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
馠hān木芳香。
国学点评
怡，来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》，原文：疎籬隠士居，叢菊堪怡悅

郅绚

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

郝蔚

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

隽齐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

亘磐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
亘，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：亘未來際力書寫，未來可盡寫不盡

幽久

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
幽久，来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其三》，原文：堂堂勝境久潜幽，經始耡荒用我謀

洵里

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

梁矜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
梁矜，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其五》，原文：彼矜杏梁貴，此嗟茅棟賤

云洛

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
云洛，来源于张辑的《宋词》《花自落・谒金门》，原文：洛川昔云遇，高唐今尚違

白玢

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
白，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：白雪词新草

郦苡

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

蓁绎

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

兆晳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
兆，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其一》，原文：膩於瓊粉白於脂，京兆夫人未畫眉

尚致

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尚致，来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：剩欲抄詩寄來使，尚能拂席致佳賓

莲韬

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莲，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：忆金莲移换，文鸳得侣，绣茵催衮，舞凤轻分

仑竣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
仑，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

缤珲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

伽缪

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
伽，来源于牟巘的《宋诗》《赠刘心月》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

谨知

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谨，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：谨 庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道 路矣

裴樨

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
裴，来源于胡朝颖的《宋诗》《句 其一》，原文：僧徒多悵望，賓從亦裴回

瑜缮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瑜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》，原文：梵天來獻瑜伽具，問人親見世尊來

冉庄

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冉庄，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

琮韫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琮，来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》，原文：黼黻龍衣備，琮璜寶器完

篌域

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篌，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》，原文：吹笙弹箜篌，餘事能律吕

漓晶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
漓，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：醉的我将宫锦淋漓，莫不我触犯着尊严罪

乘淳

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
乘淳，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 一》，原文：靜能觀動一機活，會復乘元千古淳

焘绰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晟沅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

潆绰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

匠茯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《有年》，原文：鬼神却易狗馬難，匠世未能窺一班

彬纮

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
彬，来源于强至的《宋诗》《月卿大师以书抵予言到自永嘉今将还杭因索诗送行聊书短章塞来请之勤》，原文：吾州形勝今如此，文物彬彬正可嘉

椎谐

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
椎，来源于王安石的《宋诗》《存目 其一》，原文：叔元不冠椎兩髽，縈青綰綠如堆鴉

爀珐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

史骓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
史，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都（其二）》，原文：史官開聖曆，天子御層樓

晣洛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琲浩

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
琲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：一種瓊花內相栽，隔年琲

颐湲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
颐，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

支律

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
支律，来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》，原文：後來支榦及聲律，運氣參同至太一

植晃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
植，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：淮桂手所植，漢甕躬自抱

纴召

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：吾觀主人意，不久召京師

箬常

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其三》，原文：箬葉露方高石室，桂枝香譜度銀笙

烯燮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

雯绚

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

璎炽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

皎践

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
皎，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：皎皎太独立，更插万芙蓉

杏郝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
杏，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：曲水杏花雪，香街青柳絲

壬蔷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：何畏乎巧言令色孔壬

榷桠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：田家種糯官釀酒，榷利秋毫升與斗

骥娄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

逵舟

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
逵舟，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》，原文：百川盡凋枯，舟檝閣中逵

邕粹

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》，原文：忠定罷兵纔建紹，襄公討叛止邕宜

漪史

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七○》，原文：亭中人藴藉，欄外水漣漪

经缤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
经，来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》，原文：你不将经卷览，惟把色情贪

雯纶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

品葭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
品，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：好論古今詩，品藻笑鍾嶸

谊圭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

栾岱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
栾，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：儿女团栾争庆

缘芗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缘，来源于乔潭的《唐诗》《羣玉山赋附歌》，原文：问姮娥、缘底事，乃有盈亏，烦玉斧、运风重整

沅天

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沅天，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：大工踏天割雲骨，盡出湘沅山水窟

彰鸯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：天地明察，神明 彰矣

鸯启

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸯，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一六》，原文：青丝结带鸳鸯盏，岁华晚、又相逢

休旷

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
休，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：休图官禄，休求金玉，随缘得过休多欲

玖棋

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玖，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：李賀錦囊中，佳句敵瓊玖

奈焓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
奈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适落日江上二首 其一》，原文：奈何冰雪操，尚與蒿萊羣

蓬渤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
蓬渤，来源于孙昌胤的《唐诗》《清明》，原文：仙家咫尺，波涵渤澥，路挹蓬瀛

华慕

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
华慕，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》，原文：不是慕荣华

芾麒

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芾麒，来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》，原文：因感得時留蔽芾，更嗟無位泣麒麟

旬珑

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旬，来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其二》，原文：屈指八旬将到，回头万事皆空

沉觉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沉觉，来源于韩琦的《宋诗》《龙兴灯夕》，原文：不觉的日西沉，不觉的天将暮，不觉的身趔趄，不觉的醉模糊

谊理

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

鼎与

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鼎与，来源于李复的《宋诗》《和石苍舒喜雨》，原文：万户与千门，驱傩鼎沸

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