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2022华栋中学录取名单

何渝樗作者：何渝樗2022-08-03 03:33:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022华栋中学录取名单

馠昶

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

单琳

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
单，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》，原文：笑谈一镇，单于底事心慑

豫菡

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
豫，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》，原文：伯樂之廐無駑駘，豫章之林多瑰材

珑舟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珑，来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

茗芃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茗，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：煮茗松根，煨芋巖曲

梧序

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧序，来源于杨万里的《宋诗》《崇德道中望福严寺》，原文：梧葉淒涼依節序，雁聲依約自關河

浚庆

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
浚，来源于王千秋的《宋词》《好事近》，原文：浚川春水滿，珍重寄雙魚

琰扬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琰，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：翠琰雄文慚內史，黄庭美翰枉羲之

茸镜

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
茸，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》，原文：晨起衝露行，濕花枝茸茸

镜芦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
镜芦，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：船过冲开水中镜，橹声鸣，呀呀才过了芦花径

晶铮

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》，原文：清洛浮橋南渡頭，天晶萬里散華洲

稽胥

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
稽胥，来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》，原文：稽山滴翠，胥涛溅恨，一襟离绪

堰崎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
堰，来源于徐集孙的《宋诗》《岳鄂王墓》，原文：下堰上輒隙，東塞西遽奔

奕瑜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》，原文：靈宮奕奕鎮地險，衆瀆稟令川祇尊

羿焘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
羿，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：羿弓射日日無光，黄金大鏞破釜色

鉴藻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
鉴藻，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

墨圣

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
墨圣，来源于释居简的《宋诗》《赠制香蜡茶者》，原文：更淋漓草圣，把玩墨犹香

研炽

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：未必米鹽勞試守，更從根本得深研

奥菡

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

启嵇

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
启，来源于何元的《唐诗》《看花》，原文：再启诸公，百岁还如电急

奈诗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奈诗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》，原文：愁无奈，但北窗寄傲，南涧题诗

瑺嵇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

烽杉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烽，来源于文天祥的《宋诗》《宫籍监 其四》，原文：百二秦川四塞寛，甘泉烽火報平安

霄泱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霄，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：聖代丹霄遠，明時白髮多

冶其

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冶其，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：陈杀其大夫泄冶

致渌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
致，来源于陈著的《宋诗》《题思远行业碑》，原文：應龍能致雨，潤我百穀芽

昱钲

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

淳砚

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其五》，原文：勉讀庶人章，淳風可還古

暖慕

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暖慕，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》，原文：素冠起慕三年外，暖律添暉六服中

灵缨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
灵，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：山灵勒驾雨来急

潮宁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
潮宁，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二四》，原文：昌黎宁许到潮阳

蓁绡

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蓁，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：四老墓田樵牧踐，莽堙蓁塞無人剪

楦琬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

曜沉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
曜沉，来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》，原文：願君保玄曜，壯志無自沉

夕昃

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
夕，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其三》，原文：澄輝亦終夕，爽氣特先秋

蓓渭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓓，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其九》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

阑淞

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
阑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》，原文：凭阑处、眉颦黛残

檬悦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

骥易

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骥易，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

境鸠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
境，来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》，原文：遠覆無人境，遙彰有德君

容松

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
容松，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：他日可容攀社侶，籃輿終待叩松扃

棹苓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棹，来源于李觏的《宋诗》《和君锡题尧辅斋壁》，原文：縱棹谿亭外，清歌罇酒間

璞备

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
璞，来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》，原文：立朝有道佐明君，抱璞山林亦奇偉

和暄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
和暄，来源于李迪的《宋诗》《句》，原文：瀟灑松篁影，暄和燕雀音

励旷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

茗中

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茗中，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：添瓶澗底休招月，烹茗甌中罷弄花

泱吟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
泱吟，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：愁吟徒爾爲，泱漭天地闊

映溯

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
映，来源于欧阳修的《宋诗》《梦中作》，原文：迥起波搖楚，寒棲月映蒲

檀汉

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
檀，来源于李白的《唐诗》《古风 十八》，原文：黄檀六七里，綠竹兩三家

懿理

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」乃谋弑懿公，纳诸竹中

浠嵘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

贞晖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
贞，来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》，原文：利贞

漓矜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
漓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：秋满漓源，瘴云净、晓山如簇

奎谨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
奎，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：一夜奎星向紫微，朝來黄鵠又東歸

燃淬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
燃，来源于释法具的《宋诗》《题烟篷》，原文：江城風日燥將燃，喜此滂沱僅有年

凝晣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
凝，来源于吕本中的《宋诗》《次韵张生》，原文：凭阑、凝望处

垣昂

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
垣，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：地位须还，粉垣薇省，木天蓬秘

暌泯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暌，来源于李彭的《宋诗》《次山谷答范信中韵》，原文：暌離心恨三秋月，積累功成九仭山

绰莹

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绰，来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》，原文：冰肌绰约月朦胧

烽葆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》，原文：洛陽宮殿化爲烽，休道秦關百二重

茂笙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茂笙，来源于陈宓的《宋诗》《和翁子雅》，原文：花光带露柳凝煙，茂苑笙歌已沸天

亦菀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亦，来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》，原文：人恭敬，亦合龍讚詠

旬晶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
旬晶，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：經旬苦料峭，三日觀熒晶

奎专

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《别一上人》，原文：看奎光飞缠紫宫，光摇万玉班中

嶂和

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嶂和，来源于陈著的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：疊嶂和雲滅，孤城與嶺通

岱洲

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
岱洲，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其三》，原文：人間空岱嶽，海上謾瀛洲

颖珉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

涌璐

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涌，来源于周必大的《宋诗》《某昨蒙宝文待制辄送扬州红都胜欲占小诗叙谢怯大巫而止兹者贤郎明府相过屡索芍药诗实不曾作谨用前意成四韵拙迟可笑》，原文：泉涌龍頻躍，山靈鳥不來

温梁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
温梁，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：这社稷则是覆盆硗梁江山，生纽做宋天下，结髦儿是狗家疃，投至刹了朱温、坏了黄巢、占得汴梁、刚得那半载儿忄匆宽

漳虢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漳，来源于释月磵的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：難弟兄中屈指三，漳州半刺今第一

常奕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
常奕，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：奕世旂常記姓名，屏山道學藹餘馨

昂瑱

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昂，来源于刘克庄的《宋诗》《罗浮寄公储子洪二兄四首 其四》，原文：古木昂藏出澗壑，下臨百丈寒泉清

坤资

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
坤，来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》，原文：由来同是一乾坤

境钲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
境，来源于李纲的《宋诗》《换骨巖》，原文：向來無人境，沙漫水無涯

虢暌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
虢，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》，原文：就中雲幕椒房親，賜名大國虢與秦

识奂

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
识，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三五》，原文：现如今桃源好结缡，问甚么瓜田不纳履，我和他武陵溪畔曾相识

晰采

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

奥珉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：先儒事研覃，傳注發奥秘

鉴苓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鉴，来源于高蟾的《唐诗》《下第后上永崇高侍郎》，原文：有匪碧岩使，满腹鉴湖秋

芍宓

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芍，来源于张众甫的《唐诗》《送李司直使吴》，原文：應笑春風木芍藥，豐肌弱骨要人醫

琛常

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琛常，来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》，原文：周郎此筆妙殊常，琛臺初見惜匆忙

择萃

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不德，则其鹿也，铤而走险，急何能择

些燮

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
些，来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》，原文：憶曾歌楚些，忍復弔湘靈

明晨

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
明晨，来源于韩淲的《宋诗》《茶山赠远老》，原文：明日乃重九，今晨更天涯

莘奕

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
莘，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：時持莘野鼎，來采會稽菰

重炳

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
重炳，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵坚大师》，原文：六經重刊定，炳炳如日月

页璇

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

淅鉴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》，原文：白蘋紅蓼滿汀洲，淅淅西風古渡頭

淑葆

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淑，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：梁王苑裏索妍姿，石氏園中搜淑質

虔柏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《书馆直舍》，原文：有廟有祠，民奉益虔

茗鸯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茗，来源于刘攽的《宋诗》《晁美叔前寄知字韵诗别求予诗既已和前篇因复用前韵作一篇寄晁》，原文：茗甌吹積雪，薰鼎撥寒灰

沅君

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沅君，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：何君臣之相失兮，上沅湘而分离

潭涧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潭涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：试看潭头落涧，一片练波飞出，河汉与天通

沥权

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

年芃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
年芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

青英

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
青英，来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》，原文：君其繼英躅，復收舊青氈

尧晟

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尧，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：回祝尧龄万万，端的君恩难负

晨琉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
晨琉，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》，原文：今晨水澄澈，梭影泛琉璃

绚滨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

墨畚

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
墨，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜自泸溪泛舟入泽泺二首 其二》，原文：破盡裁縫衣，忘收遺翰墨

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