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五个小虎虎 怎么取名字

陈琢鸿作者:陈琢鸿2022-08-02 18:06:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

五个小虎虎 怎么取名字

奕术

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奕,来源于晁说之的《宋诗》《四明岁晚水仙花盛开今在鄜州辄思之此花清香异常妇人戴之可留之日为多》,原文:分朋四座鬥巧奕,聊以勝負爲歡娛

知晳

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
知,来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:君家人共知,共知不難求

昶姝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

淑殷

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淑,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:青苹再转,淑思菲菲,春又过半矣

甯蔷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
甯,来源于王铚的《宋诗》《八月十四日送叶子谦自会稽游江观湖归闽》,原文:行志此其始,甯爲利欲昏

朝中

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朝中,来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》,原文:使節番禺重,中朝社稷臣

本裳

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
本裳,来源于霍总的《唐诗》《塞下曲》,原文:我本山澤人,散誕傲簪裳

泷淼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

驹汶

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
驹,来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其一》,原文:尘世白驹过隙,人情苍狗浮云

汉亦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汉亦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维天有汉,监亦有光

禾沛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
禾沛,来源于廖刚的《宋诗》《重九书怀》,原文:又如旱田禾,沛然甘雨沃

昀誉

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:怪来文誉满清时

爕汝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

夷齐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
夷齐,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:伯夷叔齐 饿死于首阳之下,民到于今称之

钊浦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

杉和

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
杉和,来源于薛能的《唐诗》《雨后早发永宁》,原文:怪石夜光寒射燭,老杉秋韻冷和鐘

澄崎

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澄崎,来源于徐铉的《宋诗》《送阮殿丞之静海》,原文:歙溪澄湛千尋碧,中有崎嶔萬年石

弈昙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
弈,来源于释文珦的《宋诗》《逝水》,原文:秦客弈棊拋已久,楞嚴禪髓更無過

杨绡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
杨绡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一》,原文:菱谷二绡,杨枝春草,歌舞琵琶笛

颖檬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:右师城上棘,遂涉颖,次于旃然

泷峨

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

昂禹

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昂,来源于王沂孙的《宋词》《更漏子》,原文:低昂心權衡,與奪管膚寸

绚奘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

和灏

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
和,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:后庭人,和花和月,共分今夜春

棠渌

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棠,来源于修睦的《唐诗》《落叶》,原文:麾節願早還,春風棠樹綠

峪京

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

珲栎

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

绅凛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

仞漳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仞,来源于白居易的《唐诗》《重阳席上赋白菊》,原文:翠壁蒼崖萬仞危,勢如天險限坤維

榷亚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榷,来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》,原文:膴鮑榷公肆,餠師聚官場

真洌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
真,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:惯得腰肢真个瘦

淖瑹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淖,来源于戴复古的《宋诗》《挽沙溪项公苔湖居士 其一》,原文:堪憐濆淖上舟難,爭似山坳住舍安

萧琰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萧,来源于韩淲的《宋诗》《九日次韵次公 其二》,原文:萧寺无人半掩门

曦域

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曦,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》,原文:秋霖乍開原野凈,隆曦破海浮朝暾

湫闰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
湫,来源于吕祖谦的《宋诗》《许由》,原文:每憐紙撚揾無油,將底光輝古蕩湫

存洛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
存洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其一》,原文:名存洛陽品,秀出海南族

铭津

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
铭,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:北邙山怀古悲风成阵,荒烟埋恨,碑铭残缺应难认

淬芉

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淬,来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》,原文:機動龍梭躍,絲縈藕淬添

琬巡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琬,来源于徐玑的《宋诗》《新秋》,原文:每恐風流盡,空餘琬琰刊

晰诣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:元自昭晰,無惑可祛

汶皓

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
汶皓,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:不自塵其皓皓兮,受汶汶而蒙世

晰奥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

瑭籍

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

苒玫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
苒,来源于阳枋的《宋诗》《买舟过太湖口入小港》,原文:望不尽、苒苒斜阳,抚乔木、年华将晚

磐杉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
磐,来源于林逋的《宋诗》《竹林》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

筝墨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秦筝心知是響泉,置之髯鬚一笑掀

沉仑

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天台老樊》,原文:詩書孰踐履,簿領甘沉迷

淅慈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》,原文:點綴鮮雲紫宙寛,微風淅淅起霜紈

天郝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
天,来源于李新的《宋诗》《送邵子文》,原文:吾體天地塞,吾氣天地帥

槿羡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
槿,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬敬上人》,原文:後園植木槿,月照無餘英

晖楚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晖,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

月柔

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
月柔,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:懿範柔容,如月斯輝

时珐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
时,来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》,原文:从心时节

泷碧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

雯甄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

惟昙

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
惟,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:汝惟賢人,曾不予怒

艾沐

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
艾,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八○》,原文:莫道勝流俱不屑,艾軒做了到誠齋

璋浩

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》,原文:校德盡珪璋,才臣時所揚

年檬

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
年,来源于晁补之的《宋诗》《昨日雪已佳约李令希孝》,原文:處處非吾土,年年備虜兵

沧榷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
沧,来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》,原文:正沧江夜寒明月皎,觑地远叩天遥

胧骃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
胧,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》,原文:空惆怅,醉秋香畔,往事朦胧

籍奂

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
籍,来源于邵雍的《宋诗》《春色》,原文:前街後巷,渾無顧籍

冶忱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
冶,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:冶游音信隔章台

吟芗

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
吟芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

夷黎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
夷黎,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:萬里沈黎徼,民夷雜戍屯

冶堰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冶,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十六》,原文:終焉卜真隠,學道冀陶冶

泱匡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泱,来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》,原文:束裝徑巑岏,呼船凌泱漭

燃凇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
燃,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

洛同

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洛同,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:尚記香山曾尹洛,更同魯國欲漁棠

旎昃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旎,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:春鳥嬌關關,春風醉旎旎

苏存

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
苏存,来源于朱淑真的《宋诗》《水栀子》,原文:苏小门前,题字尚存否

炅舟

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

践晨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
践,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:其朝践用两献尊,其再献用两象尊,皆有罍

瑺旷

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

釉梓

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于赵嘏的《唐诗》《旅馆闻雁别友人》,原文:虎夷長想蕙蘭蹤,螺渚幸修桑梓恭

曜鸯

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
曜,来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》,原文:陽曦曜星月,還有餞西時

暄坤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登嶽春暄采茯苓

昼绍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昼,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:夫 出昼而王不予追也,予然后浩然有归志

炯岿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炯,来源于吕祖谦的《宋诗》《登八咏楼有感》,原文:冷冷一澗泉,炯炯千樹雪

芗维

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芗,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

愉椰

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
愉,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:私觌,愉愉如也

琯岐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琯,来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》,原文:三三律琯声馀亥,九九玄经卦起中

冶冬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冶,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:障地香尘暗,乱蜂似雨,漫冶游南国

颜澧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
颜澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

杨宁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
杨,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:万杨华、数点榴枝

时缘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
时缘,来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》,原文:曼倩风流缘底事,当时

昶燮

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

晗博

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

俪苓

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

晃瑺

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晃,来源于刘方平的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》,原文:閣建五季時,丹碧晃層纍

烯樱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:红指甲落花飞上笋牙尖,宫叶犹将冰箸粘,抵牙关越显得樱唇艳

霁言

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霁言,来源于释智愚的《宋诗》《阅侍者镜潭》,原文:自古常言光霁好,如今却恨雨声多

颜昼

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颜昼,来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》,原文:见天香颜色当春昼

颜崧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
颜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:记红颜日、向瑶阶,得俊饮、散蓬壶

凝容

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凝容,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 二》,原文:回首一销凝,望归鸿容与

磊榷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
磊,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 介山》,原文:胸中磊塊澆未下,征旆匆匆又吳山

燿晖

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燿,来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》,原文:生前圖形燿凌煙,死後起冢高祁連

晖休

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晖休,来源于释文珦的《宋诗》《神树词》,原文:对残晖、登临休叹,赏令节、酩酊方酬

烨硝

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

乾琢

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
乾琢,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:四柱茅亭秋一間,礲冰琢玉照乾坤

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