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给男宝宝取名字有阳刚之气的名字

赵莹妍作者:赵莹妍2022-08-02 17:30:22

男孩,

给男宝宝取名字有阳刚之气的名字

啸鹄

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
啸鹄,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:独倚阑干,浩歌长啸,惊堕云飞鹄

笠琲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笠,来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》,原文:披着领箬笠蓑衣

纭章

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

珉苓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珉,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:陸離草樹間,貴賤分珉玉

灏冶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

禹忻

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禹忻,来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》,原文:所忻逢舜禹,寧肯學于張

硝征

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

纶弘

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
纶,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》,原文:歌啸堕纶巾

瑥桓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:曷为为桓公讳

源绅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
源,来源于王十朋的《宋诗》《观贡院画春景图》,原文:泊然一室內,因見萬化源

枫棂

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》,原文:谁使琵琶声到耳,轻赋荻花枫叶

淙畅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淙,来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》,原文:瀝漉聞朝汲,淙琤攪夜眠

桓常

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桓常,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其一》,原文:禦寇未辭躬楚製,論文常憶攬桓鬚

芉阔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

凡琥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:凡将礼,必请而后拜送

盂篁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
盂篁,来源于韩元吉的《宋诗》《九日送酒与朱元晦 其二》,原文:一盂野飯落閩州,篁竹烟莎屋壓頭

晳誉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

袁嵘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
袁,来源于释行海的《宋诗》《怀珦潜山》,原文:敲門試驚袁安眠,莫作剡溪王子船

明羡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
明羡,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:羡君眸子明,洞徹無纖翳

羲承

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
羲承,来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》,原文:律管承飛灰,羲和駐春令

钲缘

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

楹理

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楹理,来源于周紫芝的《宋诗》《秋夜闻雨》,原文:掩書坐前楹,默與天理期

搦澄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
搦,来源于贾似道的《宋诗》《纯红》,原文:都緣解搦生靈物,所以人人道俊哉

绅陇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绅,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:垂绅屡转龙墀日,接膝潜回黼座春

爀典

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

鹄鸥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鹄,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:鹄立通明殿

畚辰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
畚,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》,原文:翁欲事畚築,金鎚莫論堵

麟钟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
麟钟,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:正风清麟背,星垂海角,晓钟初寤

谧仓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

遒泉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
遒泉,来源于李焘的《宋诗》《长生观》,原文:畫月裁雲寧底巧,奔泉抉石一何遒

琮旭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琮,来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》,原文:煙護劉琮殘壁壘,雨沉黄祖舊樓船

晰罡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:元自昭晰,無惑可祛

翌泓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

追玢

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
追,来源于梅尧臣的《宋诗》《百舌》,原文:江湖嗟屨役,巾屢阻追倍

栎慷

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

陇情

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
陇情,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其一》,原文:把心情、分付陇头云,溪边石

桦寅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

町谐

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
町,来源于刘摰的《宋诗》《春日述怀》,原文:竹町羅千衛,蘭莛降兩宮

意骥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
意,来源于王昌龄的《唐诗》《静法师东斋》,原文:亦知真意還自在

堇植

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

峥梧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
峥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》,原文:筑室峥嵘占宝峰

夷洛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
夷洛,来源于陆游的《宋诗》《泽居》,原文:陸機趨洛陽,夷吾入齊國

岳仑

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
岳,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一六》,原文:豈無岳與海,不如瓜與葛

詹翼

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
詹,来源于戴复古的《宋诗》《南康县用东坡留题韵》,原文:羈旅如傾蓋,詹言興有餘

专翎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
专,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:看地雄江左,蟠龙踞虎,事专阃外,缓带轻裘

绅熠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

寅魁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
寅魁,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其二》,原文:一夕寅隅斗轉魁,三陽和氣入春臺

华戎

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
华戎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:戎,禽兽也,获戎失华,无乃不可乎

昃和

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昃和,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

璎朴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

易执

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
易执,来源于赵蕃的《宋诗》《简莫令求茶》,原文:陪笑,执闭着顽心更道易

泓逊

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泓,来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 二》,原文:白水漸泓渟,青天落寒碧

嶂诣

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嶂,来源于张祜的《唐诗》《题松汀驿》,原文:南風造新凉,爽氣來疊嶂

秉奘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
秉,来源于李光的《宋诗》《再寄向伯恭》,原文:誰知此植物,亦解秉天彝

壬奎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
壬,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》,原文:夏,六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于曲池

舸霄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舸,来源于释文珦的《宋诗》《春日野步》,原文:滿堤吹柳絮,一舸汎桃花

笠津

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笠津,来源于不详的《唐诗》《广州童谣》,原文:書畫生憎世上塵,不嫌蓑笠渺無津

虔阑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
虔,来源于熊皎的《唐诗》《赠胥尊师》,原文:東觀無人數伏虔,一臞塵土獨凄然

灏兴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

重津

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
重津,来源于王拱辰的《宋词》《沁园春》,原文:宝津楼下柳阴重

普勋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
普,来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》,原文:知君背覺勞生解,謾語皆真意普賢

潭鹄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潭,来源于释警玄的《宋诗》《偈》,原文:遙聞碧潭上,春晚紫藤開

知意

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
知意,来源于吴泳的《宋诗》《宣城鹿鸣宴》,原文:只有孤鴻知我意,每因明月爲君歌

誉隋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:”君子未有不如此,而蚤有誉于天下者

謇元

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

臻惟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
臻惟,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一》,原文:至治發聞惟馨香,播厥百穀臻穰穰

晤珞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晤,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:方殷岐黄事,何日當展晤

谐霄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:啴谐慢易、繁文简节之音作,而民康乐

舟晷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
舟,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其六》,原文:已办归舟

陵青

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
陵青,来源于赵善诏的《宋诗》《隆州》,原文:岡陵松柏老如鐵,華榜丹青新若洗

策誉

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
策,来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》,原文:結爲山水遊,策蹇相追逐

霈允

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霈,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:霈然蒙大潤,化力少知歸

种唯

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《先大父以元祐乙亥寓居妙明僧舍后百余年当嘉泰癸亥游复假榻一夕感叹成咏》,原文:他将我这一双业种阴图害,可正是拾得孩儿落的摔

乘璎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
乘,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:謂將一乘粟,欲敵千箱囷

至炫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
至,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公至自会

志礼

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
志礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葬曰会,其志重天子之礼也

勘椰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
勘,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:再勘自不破,誰敢分酸鹹

影文

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
影文,来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其一》,原文:露文沾細草,風影轉高花

爕灏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

萧仞

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萧仞,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:君似苍崖千仞竹,一枝孤映蒿萧

颐尔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
颐尔,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

苏筠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苏,来源于陈普的《宋诗》《连山一峰独秀》,原文:未了痴儿官事,行止从来难定,又趣到苏台

博子

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
博子,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・牧羊关》,原文:空(此詩原缺出處,應出《文苑英華》卷二四三,題作《酬張二十員外前成長子博士叔向》,署「張繼」,《全唐詩》據以收於張繼名下,岑仲勉《唐人行第錄》考證此應爲竇叔向詩,張二十即張繼

凝翩

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凝翩,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:翩翩鷗鷺西風急,凝盻滄洲眼力微

京伦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
京,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:淮上一相遇,憶在京都時

狄熠

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》,原文:不言及,外狄

欢誉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
欢,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:欢声点破梅梢粉

炅醇

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chún纯真朴实。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

渲宣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

律朔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
律朔,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:協風入律效朔易,瑞雪盈尺迎年豐

旒淳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
旒,来源于李白的《唐诗》《西施》,原文:已動凝前旒,又隔充耳紞

融亘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
融亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

谐鹤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
谐,来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》,原文:你两下和谐可着人赞扬,哎,你个女艳妆,你心中可怎不思想

盛寅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
盛寅,来源于李益的《唐诗》《代人乞花》,原文:南渡盛时,壬寅之秋,生此伟人

麓柯

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
麓柯,来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》,原文:小軒面城麓,交柯植雙叢

瑞泽

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑞泽,来源于姜特立的《宋词》《画堂春》,原文:融融的便暖如春,轰轰的便雷震响,影影的便电走金光,感应的祥瑞舞甘泽降

岱舸

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岱,来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》,原文:天際山青疑泰岱,雲邊木落見長庚

乘悟

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
乘悟,来源于刘克庄的《宋诗》《有兴》,原文:銅壺慣買梅花插,相對無言悟小乘

合澧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《书室》,原文:合欢枝上香房翠

昭烨

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昭,来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其二》,原文:昭昭上帝,穆穆下臨

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