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改名需要父母知道吗？

高固作者：高固2024-10-11 03:15:25

改名是每个人生命中的一件大事，有些人为了自己的某种原因选择改名，但是对于未成年人来说，是否需要父母知道呢？改名需要父母知道吗？这个问题并不是那么容易回答的。一方面，未成年人在法律上是受限制的，很多重要的决定都需要得到父母的同意。改名虽然是一个个人行为，但也涉及到个人身份信息的变更，可能会影响到未成年人的权益和利益。另一方面，未成年人也有自己的想法和独立性，他们可能有自己的理由想要改名，而父母的反对可能会造成矛盾和冲突。因此，在未成年人要改名的情况下，是否需要父母知道，需要在尊重未成年人意愿的前提下，综合考虑双方的权益和利益，做出合适的决定。

改名需要父母知道吗

栎种

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
栎种，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：不种官路傍，社栎同百春

专璂

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
专，来源于项安世的《宋诗》《次韵重九》，原文：渊明平生意，岂但专一壑

徵昶

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

岚元

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岚元，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》，原文：云藏奥穾岚光润，信美元郎咏可家

丁笺

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
丁笺，来源于秦观的《宋词》《望海潮》，原文：红粉脆痕，青笺嫩约，丁宁莫遣人知

烯冽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 寒穴》，原文：神泉冽冰霜，高穴与云平

什阜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
什，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》，原文：虽然恨莫亲，往往闻风什

殷搦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
殷，来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》，原文：(唐僧云)我父姓陈，母姓殷

洛暖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
洛暖，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景望赴国子丞诗二首 其一》，原文：好溪寒已半，京洛暖应回

汀禾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
汀禾，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭朝暮寓目二首 其一》，原文：初阳动禾黍，积雨失汀洲

婵蕾

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
婵，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：望罘明月，初圆此夕，应共婵娟茂苑

邕追

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
邕追，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

淄皎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淄皎，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

朝榷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
朝榷，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

蔓沉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蔓沉，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其一》，原文：有恨台瓜随蔓尽，无情涧藻与波沉

淖曦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

铮沛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

珈銮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

匠子

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
匠子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子如通之，则梓匠轮舆皆得食于子

缔琤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

朝庭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朝庭，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十二》，原文：明庭转制浑无事，朝下空余鸡舌香

曼玫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
曼，来源于李中的《唐诗》《思简寂观旧游寄重道者》，原文：偷摘蟠桃思曼倩，化成蝴蝶学蒙庄

林琛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
林琛，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

青般

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
青般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・倘秀才》，原文：不争你抢了他花朵般青春艳质，这其间抛闪杀那草桥店白头老的

爕纶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

晷壬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》，原文：畴昔尽随电光一抹过，方来能有日晷几寸量

骥荏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骥，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：青丝络奔骥，摆脱意乃便

佳忻

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
佳忻，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・双调/新水令》，原文：忻逢佳节满皇都，贺端阳乐年欢助

桢元

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桢元，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

箬益

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
箬，来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》，原文：竹因蠹尽多垂地，箬到枯时半掩空

柯沧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柯沧，来源于林季仲的《宋诗》《表之索诗为别》，原文：夜深坐对柯山月，应念沧江独钓人

晗玺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸥逵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸥，来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》，原文：终随鸥鸟去，祗在海潮生

岐榭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
岐榭，来源于薛逢的《唐诗》《金城宫》，原文：云外笙歌岐薛醉，月中台榭后妃眠

华霁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
华霁，来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》，原文：放步霁霞起，振衣华风生

零存

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
零存，来源于洪咨夔的《宋诗》《祖母哀挽 其一》，原文：我祖当家始，零丁只影存

旒怡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其二》，原文：开张叶气凭弧矢，收拾丰年报冕旒

沛姬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
沛姬，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 虞姬墓》，原文：艰难独与虞姬共，谁使西来敌沛公

和言

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
和言，来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》，原文：学道三千春，自言羲和人

专箪

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
专，来源于窦羣的《唐诗》《贞元末东院尝接事今西川武相公于兹三周谬领中宪徘徊厅宇多获文篇夏日即事因寄四韵》，原文：弹冠惊迹近，专席感恩偏

武佰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
武，来源于释智圆的《宋诗》《孤山种桃》，原文：夺取武陵春，来悦游人目

净含

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
净含，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：但得本，莫愁末，如净瑠璃含宝月

同宗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
同宗，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：宗社方同休，彪炳见孩稚

巍茗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巍，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：巍巍堂堂兮炜炜煌煌，三千大千兮周行独立

煦诣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煦，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

武元

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
武元，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

骊墨

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骊墨，来源于陆文圭的《宋诗》《危金仙示容斋清晖堂诗求跋洪景卢乃危骊塘之座主也因成二首 其二》，原文：百世空留遗墨在，后生并不识骊塘

樨茶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

熙茗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
熙，来源于戴复古的《宋诗》《江州德化县漪岚堂尽得庐山之胜醉中作此呈赵明府》，原文：百姓熙熙知教化，群胥凛凛对风霜

琀伊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：愁眉待得伊开

淼娄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淼，来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》，原文：西山淼淼送斜阳，往事回头一梦长

滨濡

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
滨，来源于米芾的《宋词》《点绛唇》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

召霏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
召，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：课书人第一，轺召里逾千

爕奂

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

翊乘

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翊，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其一》，原文：母仪垂二纪，坤顺翊玄功

卓乘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
卓乘，来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》，原文：卓鲁聚一门，谁续职方乘

灏骏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》，原文：射蛟溪上黄花酒，灏气浮溪静弗澜

捷桦

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
捷，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：吾爱清源徐茂功，声名捷出日方东

婳苏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

艾昱

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
艾，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六五》，原文：艾人与门神，端的见不见

楠戚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《送内寻庐山女道士李腾空二首 一》，原文：水舂云母确，风埽石楠花

策勋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
策勋，来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其二》，原文：誓从东南尉，策勋西北陬

靛爀

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

炘琢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：何当琢磨中勾股，列为编磬歌云咸

昉恒

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

昭茸

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：灵坛美报，历代昭然

箴挚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡带，有率无箴功，肆束及带勤者，有事则收之，走则拥之

晳缔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

皓航

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皓，来源于邵雍的《宋诗》《年老吟》，原文：皓皓月常因坐看，深深酒不为愁倾

奎篁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫》，原文：金榜奎章红日照，石崖仙影白云封

合昭

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
合昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 舒和》，原文：谐音遍响合明意，万类昭融灵应多

煊种

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

秉奂

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秉，来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其二》，原文：秉均平似砥，履坦直如弦

霆音

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霆音，来源于刘敞的《宋诗》《韩文公画像分题》，原文：大音破昏聋，有若雷霆震

琲恺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

久峰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
久峰，来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》，原文：歳久人迹绝，乱石拥前峰

君俐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
君俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

藻芷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
藻芷，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：清漪泛芳藻，绝谷多幽芷

胧韫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
胧，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《孝顺歌》，原文：跨街楼下暂安身，朦胧睡未醒

珵沛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

卓雯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
卓，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 水轮》，原文：廻旋天磨转，运动日卓侧

霜鹤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霜鹤，来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》，原文：独鹤寄烟霜，双鸾思晚芳

嵇维

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
嵇，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其一》，原文：嵇康殊寡识，陶潜真固穷

虞才

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
虞才，来源于陈陶的《唐诗》《赠江南从事张侍郎》，原文：江徼无虞才不展，衔杯终日咏离骚

炯嵊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
炯，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：炯松姿而筠操，又铁画而银钩

淳瑹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淳，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：坐啸中和堂上邃，犹存正始古音淳

阜珵

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
阜，来源于周必大的《宋诗》《送子开弟还江西》，原文：回首指钟阜，黎明戒前驺

徵忻

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《周子静示诗卷 其二》，原文：陆羽泉头忻考德，林逋湖面得敦诗

未蕋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
未蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

承之

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
承之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公元年》，原文：以秋之末承春之始，盖不可矣

蘅皋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
蘅皋，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：飞黄蹀月终难绊，看取蘅皋手一挥

琀钏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》，原文：卖钏犹堪醉，簪花不恨贫

绎晔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

芾明

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芾明，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

圣芉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
圣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二三》，原文：问四圣四圣不知，问六凡六凡不会

荷郝

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
荷，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：满池荷叶动秋风

璐史

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

杉徽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
杉，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：行行得西庵，杉竹含清薰

宣种

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
宣种，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：宣室终前席，浔阳暂种畬

颜逸

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颜逸，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：披颜争倩倩，逸足竞骎骎

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