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淄博五中录取名单

梁磊箴作者：梁磊箴2022-05-16 20:11:22

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淄博五中录取名单

逻笙

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

屿洌

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

唯猷

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
唯，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：每逢水旱年，所食唯一器

盛钊

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
盛，来源于刘克庄的《宋诗》《与客送仲白葬回登石室》，原文：盛禮興樂，示慈訓恭

隋曼

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
隋，来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》，原文：）（〖1〗《玄怪錄》：吳興柳歸舜，隋開皇九年自巴陵泛舟，遇風吹至君山，因維舟登岸，行數里，忽道旁有一大石，石中央又生一樹，有鸚鵡數千，翱翔其間，相呼姓字，有名阿蘇兒、武遊郎、鳳花臺等名者

晃皎

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《雪》，原文：應時寒蘂拆秋含，晃耀良金色可參

衡和

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
衡，来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》，原文：衡門隱者趣，大布古人風

楣勘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
楣，来源于杜牧的《唐诗》《嘲妓》，原文：夾輦司花百士人，繡楣瓊璧寫宜春

籍缃

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
籍，来源于孙应时的《宋诗》《母氏生朝会同官》，原文：杉風振旅塵，晚景籍芳茵

珹燏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晰怀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

奂茶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

仟裳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

旷戚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
旷，来源于周孚的《宋诗》《高邮知军觅芍药一枝五花三绝 其一》，原文：旷夫怨女命安排，心无奈，盼杀楚阳台

皙励

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
皙，来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》，原文：肌理細膩色白皙，蜀網剡藤難雁行

鸠青

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

亦驰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
亦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公登亦登

骃璆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

言识

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
言，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：二子之言，义也

瑄曙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

严胤

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
严，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二○》，原文：我见他严容端坐挨着罗幌，可甚么和气春风满画堂

序松

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
序，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《抟山子》，原文：會參鴻鴈序，歸去鳯凰池

觅君

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
觅，来源于王梦应的《宋诗》《东归》，原文：万误曾因疏处起，一闲且向贫中觅

存凝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
存凝，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆茗芽》，原文：溪上偶存凝翠閣，圃中安往樂全翁

绅淳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
绅，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：殊观耸簪绅

荑闰

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：屢見枯楊荑，常遭青女殺

苏之

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苏之，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」及惠公在秦，曰：「先君若从史苏之占，吾不及此夫

禾妤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
禾，来源于方岳的《宋诗》《梦书十字史记册上太史公此书真是笔斡造化梦语非夸也因足之识于策》，原文：禾麻安更論，未能保骨肉

颜胧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
颜，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：学士你德行如颜子，也索要风流仿谢安

棂甯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

胧序

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胧，来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》，原文：残月朦胧花弄影，新梳斜插乌云鬓

泯鸠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泯，来源于欧阳炯的《唐诗》《西江月 二》，原文：四果皆欣求，一乘獨玄泯

禹慷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
禹，来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》，原文：貧至典深衣，猶抱禹稷志

皎颍

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《夜宿长林明日游仙坛宫》，原文：比双成皎皎，倍增芳洁

史蓁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
史，来源于汪行素的《宋诗》《通玄观》，原文：無復淮南諭，曾成太史書

苓博

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苓，来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》，原文：時分吾席坐兮，採樵負苓

凇镌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

炯粹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炯，来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》，原文：高義終炯然，內慚良闕如

攸筝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
攸，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 新楼》，原文：歸美爲頌刺爲雅，四詩義各有攸在

焘笈

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

罡蓬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
罡，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「應」）不喜，罡臨四仲己中傷，加季後（京本作「復」）逃亡

支铮

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
支，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一五》，原文：泉聲宜遠聽，入夜對支公

杨言

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
杨，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：杨柳藏鸦

孝允

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：孝友时格，永乃保之

堇娥

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

颍悠

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
颍，来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》，原文：独步岷峨，後身坡颍，何必荀家有二仁

楦潮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

晢唯

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

园臻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
园，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：幽园

仲纲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
仲，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・哭皇天》，原文：仲尼著春秋，貶骨常苦笞

傅缎

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
傅，来源于包何的《唐诗》《同诸公寻李方直不遇》，原文：拂衣已解虞卿印，築室何須謝傅山

烊晢

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

胥夷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胥，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：靈盤浸沆瀣，龍首映儲胥

盈萌

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
盈，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：愛物在皇，惡盈在天

伊笛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
伊笛，来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其一》，原文：氣調桓伊笛，才華蔡琰琴

晤弈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晤，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其三》，原文：靜閉柴門誰與晤，惟堪痛飲讀離騷

斯单

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斯，来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》，原文：冕服斯皇，玉珮有節

黎溯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
黎，来源于戴栩的《宋诗》《白鹤寺作》，原文：聞說數枝来几席，何妨先賞到黎明

诣潞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

华桦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
华，来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其一》，原文：洗出铅华见雪肌

祈佳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
祈，来源于张述的《宋诗》《偶成》，原文：能知養性道中求，須要虔祈事轉幽

洵瑹

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：133　洵，龛也

宁皤

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
宁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八○》，原文：人我众生寿者，宁分彼此高低

棠晗

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
棠，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》，原文：海棠开后，梨花暮雨，燕子空楼

卫淅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
卫，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：禁卫传呼约下廊

愿甄

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
愿，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

谧涌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

白懿

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
白，来源于阎孝忠的《宋诗》《句 其二》，原文：丹桂阻丹懇，白衣成白頭

澎恤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》，原文：須臾忽澎湃，愁思若悽惻

芈专

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

燝支

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

誉涔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
誉，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

棠燿

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
棠，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：棠阴又绿今夏

曦珊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・甜水令》，原文：天風烈烈骨毛竦，更云六月無炎曦

珑甯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珑，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：偃屋霜清，棱层烟碧，玲珑移在人间

温韬

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
温，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：宾之初筵，温温其恭

椰瑱

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：梢工滿載檳榔果，征夫爛醉椰子酒

驹纮

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
驹，来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》，原文：明日发骊驹，共起为传杯绿

殷蔓

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
殷，来源于齐己的《唐诗》《寄顾蟾处士》，原文：床前蠟紙一燈明，殷殷聞雷數震驚

茉柒

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
茉，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：茉莉避席方夏闌，芙蓉彈冠已秋晚

泰宣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其一》，原文：治道去泰甚，此論東州確

麒酝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
麒，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其七》，原文：枯骸託魑魅，細草沒麒麟

硝尤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

缮珏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

般泱

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
般，来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》，原文：别有一般姿媚处

豫睨

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
豫，来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》，原文：毫末爲豫章，衆流成深淵

匡曜

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：匡廬山水甲南州，况是曾經靖節游

固杨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
固，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：天下固畏齐之强也

炳廷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炳，来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其二》，原文：炳然字義，文彩希奇

由婕

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
由，来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其二》，原文：何由一往挹，況復方病醒

源桑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
源，来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》，原文：遥源窅難窺，盤石坦如磋

峻弛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
峻，来源于姚合的《唐诗》《题僧院引泉》，原文：西去休言蜀道難，此中危峻已多端

琰秭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琰，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：桓桓翠琰文，愈讀愈精妙

萱缃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
萱，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六六》，原文：春風日日下丘園，綠到萱芽蕨破拳

槐逊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
槐，来源于王安石的《宋诗》《同陈伯通钱材翁游山二君有诗因次元韵》，原文：詔書明年近，競踏黄花槐

润峨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
润，来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》，原文：多少肉温香润，朱唇绿鬓相偎

旬漪

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：字人若用非常術，唯要旬時便立功

岿羿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

映楠

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
映，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》，原文：映竹幽妍，临池娟靓

常延

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
常延，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：茅君旌屢降，弘景駕常延

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