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薛女宝宝取名

徐齐作者：徐齐2022-05-16 18:38:22

女孩，

薛女宝宝取名

裕彤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
裕，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：姿神輝玉裕，德業燦金相

峤町

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
峤，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：负薪樵子归岩峤，渔翁冷怎垂钓

淮郦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淮，来源于刘摰的《宋诗》《自衡岳至福严寺二首 其一》，原文：隨鶯過淮水，看柳向轅門

初瑶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
初，来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》，原文：春昼初长

桑岐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桑，来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其二》，原文：其亡其亡，系于苞桑

南馟

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
南，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》，原文：南国本潇洒

沛郁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其二》，原文：沛豐三尺劍，抵掌收楚秦

休韧

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
休，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：商山丈人休茹芝，首陽先生休采薇

骥畚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

萄真

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其一》，原文：未若蒲萄美，甘滑仍脆柔

桠秭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

郦境

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

麟零

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
麟，来源于白居易的《唐诗》《厅前桂》，原文：麟兮鳳兮，自古吞恨無已

崎琪

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》，原文：或崎難著足，或坦可敷席

畅芸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
畅，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

樨储

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

凰颐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凰，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：夢中同躡鳯凰翎，歸作霓裳羽衣曲

珏诗

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

楣淖

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楣，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》，原文：［外］此行只愿鳌头高占，功名遂，姓字香，门楣显

棹栎

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棹，来源于释居简的《宋诗》《白荷花》，原文：一棹采菱歌

季淼

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
季，来源于司马光的《宋诗》《华严真师以诗见贶聊成二章纪其趣尚 其二》，原文：异花四季当窗放

崎嫣

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
崎，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：崎嶇山谷間，避寇如避弩

圆奕

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
圆，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠铁面王说易》，原文：世间好景不长圆

蔳璇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：璇臺插中天，乾坤發端倪

浅蝶

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
浅，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》，原文：犹恨那回庭院，依前月浅灯深

禺桐

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：勢須至此少休息，乘風徑集番禺東

婳绡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：红绡暖帐浅斟时

莲苓

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莲，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：佳人钉履金莲脱瓣载云轻，红叶浮香带雨行，渍春泥印在苍苔径

同禾

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
同，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：上能同所樂，下能同所憂

砺誉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

釉储

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

追诣

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：叱追兵

谊樨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

予昕

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：予念我先神后之劳尔先，予丕克羞尔，用怀尔，然

籍筠

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
籍，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其四》，原文：公名亦俱傳，何啻登仙籍

峪笛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

雯翙

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

珧娇

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

娣璂

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
娣，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：鵓鴣有逐婦，相從如娣姪

戍庭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
戍庭，来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》，原文：山鼓通荒戍，庭碑認往朝

术禺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

越觅

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
越，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐道士水墨屏 其三》，原文：越徼稽天討，周京亂虜塵

怡湫

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
怡，来源于不详的《唐诗》《天宝中京兆谣》，原文：鮮怡寡樂負清明，簾外花如紅淚傾

娅远

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

京媖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
京，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》，原文：三月，公如京师

嵊曦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

杏萌

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
杏，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：杏花好、子细君须辨

暖湲

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
暖，来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》，原文：嵩峤云高，洛川波暖

楦佳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

休固

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
休固，来源于李处权的《宋诗》《赋郭令南轩梅》，原文：歸休固已師沮溺，承學猶能陋漢唐

葵兆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
葵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 三十一》，原文：晚菘早韭各隨時，霜薤青青間露葵

清粹

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
清粹，来源于司马光的《宋诗》《闲来》，原文：巖石凝清粹，端然絕世珍

苏镜

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
苏，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：队则又县之，苏而复上者三

楠久

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楠，来源于许浑的《唐诗》《重游飞泉观题故梁道士宿龙池》，原文：芳草滿庭人不掃，東風吹盡石楠花

研琥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
研，来源于游酢的《宋诗》《山中即景》，原文：研池残墨溅花妖

怀烊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
怀，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：《诗》云：『岂不怀归，畏此简书

漓桑

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漓，来源于张伯玉的《宋诗》《宿普光寺》，原文：颠倒冠巾，淋漓衣袂，醒时方觉

滟萃

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
滟，来源于李处全的《宋词》《诉衷情》，原文：玉壶春滟滟，银海夜凄凄

瓷隋

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
瓷，来源于方凤的《宋诗》《和陶渊明九日闲居韵》，原文：洗瓷杯酌浮蛆酒，擁地爐燒带葉薪

临和

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
临和，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：寻香曾到葛仙台，踏雪今临和靖宅，横斜数枝僧寺侧

晴娣

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晴，来源于张风子的《宋词》《满庭芳》，原文：久雨不晴，戊在丙丁

娣勖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娣，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：生奚齐，其娣生卓子

蝶璁

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蝶，来源于洛阳女的《宋词》《御街行》，原文：誰碎辟邪香，氤氳飛作蝶

筱缪

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

轶瑱

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

箐瑄

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

夷俐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
夷，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一五》，原文：滑稽坐上，更对鸱夷笑

曜正

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曜，来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》，原文：居晦匿曜，邁種惟勤

奎晳

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其一》，原文：三年三揖壁奎星，當日曾登著作庭

韦追

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》，原文：杜韦娘不似旧时，带围宽清减了瘦腰肢

璨与

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璨，来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》，原文：璀璨珊瑚鈎，盤屈蛟螭鈕

正楦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
正，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一一》，原文：（正旦唱）

娅晓

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

荑绰

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荑，来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》，原文：紫苣生春荑，助我作湯餠

斐欢

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
斐，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：强搜斐句答慇懃，當恕人才有能否

颉戍

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
颉戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

殷葭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
殷，来源于卢照邻的《唐诗》《失羣雁》，原文：摧鋒佩刀缺，蹋血馬蹄殷

知允

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
知允，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：来日小官设席请罪，就屈员外同席，未知允否

莞朦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莞，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：琴書不療饑，拙生良可莞

洌珺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

情鹤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
情，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・殿前欢》，原文：叵耐薄情夫

寓莹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
寓，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其二》，原文：別業倚嶙峋，幽居寓目新

涔缔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
涔，来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》，原文：龍蛇吁莫測，涔蹄聊蹇寓

玫篁

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玫，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

懿瑄

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
懿，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》，原文：良辰涓選繁禧茂，嚴蹕臨觀懿禮成

霜凡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霜，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：冰霜一生里

晣苑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瓷昙

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瓷，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：爐野燃生薪，器野執素瓷

容耘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
容，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 月台》，原文：我嫂嫂执不相容

芉岭

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

荔如

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荔如，来源于贾岛的《唐诗》《酬姚少府》，原文：不饒後村荔，如奪首陽薇

盛壹

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盛，来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》，原文：都会繁盛，依然似昔

勖馚

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

知支

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
知支，来源于源禅师的《宋诗》《临终偈》，原文：不知支機石，還在人間否

琪芈

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琪，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二○》，原文：神霄蘂笈今誰侍，紫府琪花不敢春

淇玟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

凇渭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

白纭

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
白，来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英伯》，原文：空白頭

新德

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
新德，来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：吾皇則之，日新德盛

英熙

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
英熙，来源于刘攽的《宋诗》《贺玉汝殿中御史》，原文：已集羣英熙帝載，好施長策復邦畿

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