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武汉理工大学2022录取名单

张潞莘作者：张潞莘2022-05-16 18:54:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

武汉理工大学2022录取名单

棣资

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棣，来源于张九成的《宋诗》《二月八日偶成 其三》，原文：當年棣鄂三冬學，今日鴒原萬里途

畅烽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
畅，来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》，原文：将千亩渭川竹，写作江南烟雨图，畅不尘俗

坤固

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
坤固，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四四》，原文：今古竟一致，乾坤固有心

桐晰

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桐，来源于释德洪的《宋诗》《雪霁谒景醇时方筑堤捍水修湖山堂复和前韵》，原文：故山新稻香，粥魚響枯桐

潇之

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潇，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：潇潇寒庭，深院绣盖，佳人就中娇小

箫屿

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箫，来源于牛僧孺的《唐诗》《答乐天见寄履道新小滩诗（题拟）》，原文：村村箫鼓画船回

潜尔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潜，来源于葛胜仲的《宋诗》《维心以诗送花果栽次韵》，原文：川潜山泊誰得知，災身不幸甘且肥

泊赓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《寄题括苍陈伯予主簿平楚亭》，原文：此身猶斷梗，飄泊且隨緣

媖璐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

烟蓓

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
烟，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》，原文：晴窗睡起炉烟直

玮涧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十四》，原文：著芒鞋，携竹杖，遇乱莎幽涧萦纡涉

潭慈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵司理若钰之官潮州》，原文：瀟灑青林際，夤緣碧潭隈

璂孝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渲芍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

纲晤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

炜箴

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

沅其

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沅，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：乱曰：浩浩沅湘，分流汩兮

柒椿

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

晔子

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

波焘

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
波，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其一○》，原文：吴波亭畔千行柳

匠昼

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
匠，来源于刘跂的《宋诗》《送成都漕》，原文：小因良匠寫清光，照見越州年歲長

桢白

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

韵玫

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
韵，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 九十七》，原文：自慚無韵者，敢對有名人

凛境

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凛，来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》，原文：大軸丹青猶凛冽，小官孫子太卑陬

晟缪

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

津栾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
津，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 延平津》，原文：等受無礙智，三梁度黃津

恺棹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

旖曜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旖，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，旌旂旖旎

植旬

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
植，来源于赵蕃的《宋诗》《以蜡梅分供堂头希卢首座冲南首座惠绝句次韵并简堂头二首 其二》，原文：我來植拄杖，聽度松風哀

寓崎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
寓，来源于欧阳宾的《唐诗》《訾家洲》，原文：泛然寓大塊，萬物同一丘

皋莞

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
皋，来源于真山民的《宋诗》《七夕》，原文：吾君合堯舜，此日降伊皋

莱郇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莱，来源于李光的《宋诗》《再题百官步》，原文：醉中等看碧桃春，尊前莫问蓬莱浅

时飖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
时，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》，原文：相逢知几时

儒栗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
儒，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》，原文：宗儒俎豆事，故吏去思計

淮燮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淮，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其四》，原文：六龍巡漠北，萬騎遶淮西

珐苡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

蔻南

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
蔻，来源于韩绛的《宋诗》《联句》，原文：豆蔻花梢二月初

闳汶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

苡岚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
苡，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：避謗何須求薏苡，去家不減食藦蘿

蓁影

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

零崧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
零，来源于张纲的《宋诗》《送杜子从赴成都倅》，原文：隻影秋鴻驚，獨夜秋葉零

珵纶

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

诏莜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
诏，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六○》，原文：民乐丰登无一事，看下诏，采风谣

逵淄

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《过许村》，原文：九逵初旭滿輜軿，寒食東風二月天

瑭璆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

纴溯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

未梁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
未梁，来源于裴说的《唐诗》《不出院僧》，原文：袁門清夢未，梁苑勝遊纔

瑺炳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

蕖袅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蕖，来源于释祖瑃的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：風前一葉壓荷蕖，解報新秋又得魚

翙珲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

子崧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
子，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：子子孙孙，勿替引之

茯誉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：金櫻子，金櫻子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并遠志

崧韧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
崧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀三首 其一》，原文：雪行崧嶺歲華新，又作殘年踏雪人

晏袤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晏，来源于徐凝的《唐诗》《送寒巖归士》，原文：天高風落木，歲晏稻登場

骏岱

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
骏，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥

什荷

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
什，来源于邵雍的《宋诗》《其二曰春郊闲步》，原文：禿毫寫紙屬詩人，長歌短什勞精神

舜沧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舜，来源于晖和尚的《唐诗》《颂》，原文：伊予生好古，弔舜蒼梧間

淮逻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淮，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：鼓鐘何鏜鎝，淮漢爲震仄

慈珲

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
慈，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：慈親慰衰髮，嬌兒別啼臉

骊煦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骊，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：骊山怀古骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处

珲远

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于祖无择的《宋诗》《游栖贤》，原文：远岸收残雨

薏般

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》，原文：向來豈有葡萄博，末後元無薏苡歸

灏琛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

温琼

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
温琼，来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》，原文：细玉钗梁，温琼环佩，语好新音发

烨捷

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

璐津

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

磊蓬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
磊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》，原文：筆底瀾翻舌，談間磊塊胸

芊晠

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芊，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：饑食松花渴飲泉，寂寥芳草茂芊芊

浦旌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浦，来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》，原文：竹窗秋睡美，荻浦夜漁寒

晰零

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

武淳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
武淳，来源于文天祥的《宋诗》《自遣》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

榭纪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
榭，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：南榭薫風偏解愠，北階萱草更忘憂

栗纭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：四笾，枣，糗，栗，脯

椰辽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》，原文：酒滿椰杯消毒霧，風隨蕉葉下瀧船

汀柳

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汀柳，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》，原文：願君再起臨流閣，約我花汀柳岸時

皤望

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皤，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：魯儒甘被笑，對策鬢皤然

烊淑

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

朦松

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朦松，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其三》，原文：奈难堪羞涩，朦松病眼，无心听，笙簧美

域闲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《大溪滩折柁 其二》，原文：異域城應在，中原路尚艱

昊敏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昊，来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其三》，原文：早遣那嘉山太仆来争哄，把这宣花巨斧轻输动，免着俺昊天塔上长酸痛

隋瑛

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
隋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻题无咎所得与可竹二首粥字韵戏嘲无咎人字韵咏竹 其一》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

尧林

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尧，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：重重庆，尧仁舜孝，亲见禹功成

茂砚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茂，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三四》，原文：茂林封不朽，落月度漣漪

艺薇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
艺，来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》，原文：此生不愿多才艺

奥缪

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：子文懷妙識，奥學洞天常

晴谊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晴，来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其二》，原文：麦浪卷晴川

灵望

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
灵，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：好在灵均初度，唤起长庚佳梦，霜月照金罍

炫偕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
炫，来源于戴复古的《宋诗》《郑子寿野趣烧烛醉梅花》，原文：雲錦漲春塢，霞綃炫夕陽

淞追

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

郁漳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《书汜水关寺壁》，原文：郁木坑頭春鳥呼，雲迷帝子在時居

夕烽

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
夕烽，来源于李约的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 一》，原文：觴詠每忘秋漏永，平安晏有夕烽傳

翡景

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翡，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八偶书两韵联句》，原文：縱饒翡翠上苕蘭，差勝蛩螿啼露草

易尔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
易尔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》，原文：君莫厌行役，易尔此非难

赫苏

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
赫，来源于无名氏的《唐诗》《山榴（题拟）》，原文：巍巍祖烈將千歲，赫赫元功彼一時

虢普

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虢，来源于舒岳祥的《宋诗》《对红香梅》，原文：太真妃以香爲骨，虢國人嫌粉涴眉

珈晃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珈，来源于张耒的《宋诗》《永济桥》，原文：病猶觀冕輅，沒不待笄珈

弈莞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
弈，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父秋夕》，原文：或歌或弈杯無算，非竹非絲樂自然

种旬

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
种，来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》，原文：乃翁种德已多年，看衮衮、公侯未艾

玮攸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于秦观的《宋诗》《再遣朝华》，原文：覆却罔攸測，理亂非所任

涟邕

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
涟，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

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