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轮滑取名

沈绚炜作者：沈绚炜2022-03-14 14:28:42

轮滑取名

欢炘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
欢，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文："(云)儿女是金枷玉锁，欢喜冤家

白炫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
白，来源于佚名的《唐诗》《益阳土谣》，原文：头白须相守

瑥楦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

冉麟

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冉，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十五》，原文：雨後飛雲冉冉回，碧天都似鏡初開

朴馟

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朴，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：民心歸大朴，戰爭亦何有

莲濡

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莲，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其一》，原文：一步一个屏风面，孤山寺前，无数采莲船

常缎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
常，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：四曰官常，以听官治

笙陵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《赠陶永州》，原文：吹笙將鼓瑟，慚余非嘉賓

合骓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：奉遷后主，合侑文考

亦宣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亦宣，来源于杨亿的《宋诗》《休沐述怀寄秘阁钱少卿》，原文：疎頑我亦宣州客，傾耳囊封慰所思

郇犹

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

勃时

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勃，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊日出猎因游梅山兰若》，原文：山接胡奴水，河連勃勃城

苏棹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苏，来源于刘商的《唐诗》《送杨行元赴举》，原文：苏卿半日苦

堇缪

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
堇，来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》，原文：爲君進甘旨，君視肉有堇

酝萌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
酝，来源于毛滂的《宋词》《夜行船》，原文：问此春、春酝酒何如，今朝熟

瑄筝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

莜允

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

谒纪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
谒，来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》，原文：(云)往日小官临门，数次拜谒，则推睡着，并不放参

晓澈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晓，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》，原文：明明匣中镜，盈盈晓来妆

琮韬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琮，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：陶匏宗素樸，琮璧慕精純

箬凇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
箬，来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》，原文：露箬霜筠織短篷，飄然來往淡烟中

翙椒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

翊荣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翊，来源于戴复古的《宋诗》《万安江上》，原文：馮翊望之新得郡，潁川黄霸舊承流

祁翌

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
祁，来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其九》，原文：厚德如祁公，黄鐘大鏞，和樂且雍

焘芈

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晢澎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

曦柒

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
曦，来源于王十朋的《宋诗》《闻得吴兴》，原文：冬曦如村釀，奇溫止須臾

缔渝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

飐淼

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飐，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

同卫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
同卫，来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其二》，原文：须同卫武，九十入相，绿竹自青青

骞苡

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

孜初

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
孜，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：嗟我諸季，鷄鳴孜孜

郅勃

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

黛陵

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
黛，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 轵道》，原文：秋来愁更深，黛拂双蛾浅

篌淖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
篌，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》，原文：琴彈碧玉箜篌蕃，爐養白砂賢弟昆

俐韧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
俐，来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

濡湲

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
濡，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：妖風失威兮斂以奔，魃濡厥裳兮伏以蹲

汶暄

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 十》，原文：重入玉堂非所望，汶陽田好欲歸耕

昭钥

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昭，来源于蔡楙的《宋诗》《句 其二》，原文：秋至昭關後，當知趙國寒

良忻

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
良，来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》，原文：宵衣矜遠俗，露冕寄良才

蔓瑚

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蔓，来源于张镃的《宋诗》《游大中干元寺》，原文：野蔓既頑綠，山桃還僣緋

昕喻

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昕，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

孝炽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
孝，来源于释重显的《宋诗》《和颃书记见寄》，原文：况復未可知，孝章積憂歎

竹湘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
竹湘，来源于李复的《宋诗》《兴慈寺观君俞旧题》，原文：山鬼迷春竹，湘娥倚暮花

婵涟

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
婵，来源于孙逖的《唐诗》《同洛阳李少府观永乐公主入蕃》，原文：月样婵娟雪样清

博欢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
博，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：虀鹽雖寂寥，文史欣博約

漳琛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漳，来源于韦庄的《唐诗》《南昌晚眺》，原文：江湖嘗佩左符歸，一卧漳濱素願違

绎婉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：绎者，各绎己之志也

樨棋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

钏晰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钏，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》，原文：何时枕匾黄金钏

冬滇

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十有二月，祭伯来

礼猷

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
礼，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：凡治人之道，莫急于礼

箴楦

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
箴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

欢瑶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
欢，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：积欢欣

玖娆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
玖，来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》，原文：爾來化作懶卧龍，簸弄珠璣漱瓊玖

般嵊

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
般，来源于李新的《宋诗》《简任安中》，原文：萬般諸字文，即與藏經同

璇潆

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璇，来源于陆游的《宋诗》《北窗即事二首 其二》，原文：慘淡修途問若何，璇蕤瓊藻未須多

映淄

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
映，来源于虞俦的《宋诗》《春晴 其一》，原文：色映堋雲爛，聲迎羽月遲

篁源

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篁，来源于沈辽的《宋诗》《送夏八赴南陵》，原文：安如植叢篁，他年待栖鳳

胭慈

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
胭，来源于晏殊的《宋诗》《送铅山周尉》，原文：一段清冰出玉壶，不管胭脂妒

姬绡

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
姬，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：主王姬者必自公门出

卓越

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
卓越，来源于杨万里的《宋诗》《送叶叔羽寺丞持节淮东二首 其一》，原文：卓越夏夫子，其才文武全

椎觉

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
椎，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其三》，原文：捨得大士打門椎，掣肘歸去叫不應

茯亦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茯，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：何處鶴聲驚夢醒，一雙飛起茯苓仙

帧识

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

栗弛

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
栗，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：節物詩情總索然，漫將梨栗當盤筵

巡鼎

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《琵琶亭》，原文：不知誰作巡花使，空記玄宗遣種時

召闳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
召，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：詔書復收召，付以大典冊

钰崇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚留淮上》，原文：明德崇享，磬筦鏘鏘

缮萦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

与偕

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
与偕，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：时序与偕行

启诚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
启，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》，原文：天启黄旗运，复见汉黄香

霖燝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霖，来源于建阳举子的《宋诗》《赠县令》，原文：殿宇秋霖壞，杉松野火燒

铭致

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铭，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：写十卷《续仙传》，和一篇《陋室铭》，补注《茶经》

篌瑧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
篌，来源于王维的《唐诗》《山居即事》，原文：玉杯傳酒和鹿血，女真降虜彈箜篌

景茹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
景，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其二》，原文：淑景遲遲，和風習習

琲郦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

籍合

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
籍合，来源于姚勉的《宋诗》《中秋放舟》，原文：看君已通籍，合上東觀游

诏裳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
诏，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：惟愿增高，龟年鹤算，鸿恩紫诏

珐良

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》，原文：懿矣元良，萬邦以貞

夕婉

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
夕，来源于许景衡的《宋诗》《默室》，原文：津鼓驚朝夢，□烟生夕曛

蕾禧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕾，来源于赵孟淳的《宋诗》《题梅》，原文：根苗扶老或名杖，蓓蕾舒黄無数金

严蓬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
严，来源于王安石的《宋诗》《永庆院送道原还仪真作诗要之》，原文：我怎肯空隐在严子陵钓滩，我怎肯甘老在班定远玉关

晔瑱

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

谊隋

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

旬畅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旬，来源于严羽的《宋诗》《舟中望落星寺》，原文：可憐三月三旬足，悵望江邊望驛臺

哲羲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
哲，来源于王安石的《宋诗》《道中寄吉父》，原文：悼哲人之不反兮，抗靈轡于江干

燮常

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燮，来源于司马扎的《唐诗》《送进士苗纵归紫逻山居》，原文：大儒出處自無心，調燮功高利物深

苓绅

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苓，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：千載茯苓攜鶴斸，一峰仙掌與僧分

良恣

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
良，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：那张良治国安邦

俞籍

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
俞，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：归兴虽浓，俞音尚，此地非贪恋

天仁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
天仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位酌献用《成安》。》，原文：皇家卜年過周曆，變故未必非天仁

蓓瑄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蓓，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：園林都未覺春風，蓓蕾枝頭茁小紅

瞻墨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》，原文：竟夕瞻光彩，昂頭把白醪

奈峰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奈，来源于刘敞的《宋诗》《别西掖手种小梧桐赠三阁老》，原文：無奈晚來時，清淮春浪軟

琤篁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琤，来源于舒岳祥的《宋诗》《喜闻邻家食早麦》，原文：簷玉聲琤然，疾徐合商呂

谊庭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

泯庚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
泯，来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》，原文：洋洋大雅音，千載嘆寥泯

觉邕

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》，原文：坐来不觉人清健，蓬莱阆苑何足羡

书兆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
书，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：频摩书眼怯细文

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