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2022济南中考录取名单查询

杨茜悠作者:杨茜悠2022-03-14 14:20:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

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馟炫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其二》,原文:萬里乘槎來,錦衣驚晝炫

骞珞

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骞,来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》,原文:一轮皓月林梢挂,醉后将骞驴跨

珞阔

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

烁常

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

箩夷

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

普苡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
普,来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》,原文:身分塵剎普,舌拄梵天長

灵砺

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
灵,来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》,原文:清香一点入灵台

妍英

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
妍英,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 九》,原文:篱菊妍英,知是为,佳节重阳开也

潭未

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潭未,来源于勾令玄的《唐诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈(瓦屋和尚名能光,日本国人。)》,原文:失脚到龍潭,未愜平生意

珩霖

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珩,来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》,原文:郎君撞烟樓,楚珩復相映

澄兹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
澄,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・那咤令》,原文:光彩澄高露,氛埃廓太清

庚奘

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
庚,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三六》,原文:的是長庚星現世,粃糠伯友與王師

薏南

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

晏蕾

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晏,来源于王庭珪的《宋诗》《过刘美中新居》,原文:回也一瓢飲,賢哉常晏如

炀之

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

望阔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
望,来源于鄱阳妇人的《宋诗》《题黄连步接官亭壁》,原文:锦连空、望无层数

烟萌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
烟,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》,原文:十年塞上烟尘亚

珲之

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于吕南公的《宋诗》《小港书事三首 其二》,原文:仰之彌高,鑽之彌堅

爕湛

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

缎薏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

琥琼

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

樗晤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
樗,来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:安知幽澗側,獨與散樗叢

瑭珑

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

曙子

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曙,来源于许浑的《唐诗》《酬和杜侍御》,原文:閶門曙色欲蒼蒼,星月高低宿水光

沥郝

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

嵇怀

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵇,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:風期嵇呂好,存歿范張親

昱合

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

郇冬

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郇,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:起自郇瑕形自著,曉然入夢匪紛紜

渌隆

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
渌,来源于汪藻的《宋诗》《光风桥》,原文:酒渌正盈爵,客愁方念家

诣棋

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

决德

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
决,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:径将死战决雄雌

桠焘

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

松丁

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
松丁,来源于刘边的《宋诗》《仙掌峰》,原文:慢松丁香细钮,香散绣帏

峥绅

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峥,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》,原文:登高忽平曠,回首失峥嶸

昼戚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昼,来源于许浑的《唐诗》《李秀才近自涂口迁居新安适枉缄书见寛悲戚因以此答》,原文:暗背里相思,闲供晴昼

缪璎

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缪,来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》,原文:主宾无处著绸缪

媪冰

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
媪,来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》,原文:白发谁家翁媪

武檀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
武,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:舊栽彭澤署,新植武昌家

昶憧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

晋弛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
晋,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:晋事悠悠

璁沉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

崇些

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崇些,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:年未弱冠,收科崇些

绚圭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

岭舸

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岭,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:闽岭先春,琅函联璧,帝所分落人间

润敏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
润,来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》,原文:清似龙涎香得润

朴舟

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朴,来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》,原文:淺薄雖頑朴,其如近筆端

楹煜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:振币进授,当东楹北面

灏沦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

瑜朝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑜,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:瀟灑逼嵇阮,功成薄瑜亮

胥新

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胥,来源于白居易的《唐诗》《别春炉》,原文:嵌空石面標羅剎,壓捺潮頭敵子胥

凛媵

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
凛,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》,原文:凛冽苦寒时

璩序

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

戍浠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
戍,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十五》,原文:旃酋陪獵帳,戍校接歡罇

容桑

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
容,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一》,原文:玉容不见空传信

滨羡

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:比渭滨甲子,尚父难兄

荑嵘

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:虹旗映綠荑,春仗漢豐西

霖齐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霖,来源于白居易的《唐诗》《赠江客》,原文:得句聊將頌作霖,開樽亦復陋孤斟

菡忻

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
菡,来源于汪元量的《宋词》《柳梢青》,原文:雙闕薄煙籠菡萏,九成初日照蓬萊

诺霈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”桓公曰:“诺

岐镌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
岐,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》,原文:銳如筆露穎,岐如剪開鋒

珩荑

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珩,来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》,原文:韻語聯翩到浚旌,楚珩非重夜光輕

波欢

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
波,来源于魏子敬的《宋词》《生查子》,原文:(唱)似这般凄凄凉凉,波波渌渌,今夜宿谁家

恺煊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

崇箬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
崇,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其二》,原文:祗若前典,欽崇道尊

馠楣

拼音五行释意
hān芳香。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:一色蒼波百頃煙,直楣橫檻覆華椽

淮鸯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淮,来源于刘过的《宋诗》《长干寺用荆公韵》,原文:慇勤淮北岸,鄉近去家遙

梓爀

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:梓慎曰:「将水

琥颉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琥,来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:琥珀尊開月暎簾,調弦理曲指纖纖

淙琳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淙,来源于周紫芝的《宋词》《生查子》,原文:無人長軋軋,助我爲淙淙

汶允

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【传】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

闲沛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闲,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:露湿玉阑闲倚

识蕋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
识,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其四》,原文:早被他识咱行藏,听咱声响,见咱踪迹,可不是自落的便宜

蓁漪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓁,来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》,原文:前有松柏林,荆蓁結朦朧

栾燏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
火光貌。
国学点评
栾,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:团栾,成露坐,云鬟香雾,玉臂清辉

椎圭

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
椎,来源于苏泂的《宋诗》《次韵望海亭》,原文:邊臣之慮不及此,但知椎剝供苞苴

奕焘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奕,来源于李颀的《唐诗》《送窦参军》,原文:八佾具呈,萬舞有奕

奈专

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奈,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》,原文:帝亦無奈何,留患與今昔

烯渤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:醉倚危栏吟眺处,月在篷莱溟渤

璁瑄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璁,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》,原文:頼有銅盆修石供,仇池玉色自璁瓏

琢迪

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琢,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其三》,原文:庭虛吏早散,園古句頻琢

宣炜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
宣,来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》,原文:史臣叨從祀,宣美愧濡翰

笠柯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笠,来源于韦应物的《唐诗》《送宣州周录事》,原文:耕蓑釣笠取未暇,秋田有望從淋漓

专湛

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
专,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:有忧者侧席而坐,有丧者专席而坐

旖央

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旖,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

崎盂

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》,原文:寢殿重重設木圍,崎嶇天位不勝危

滇晗

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

棂唯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

珺意

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》,原文:雨意重来风已飘

倾霜

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
倾,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

墨庄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
墨,来源于虞俦的《宋诗》《被旨暂摄四明已具舟而雪作王诚之有诗相饯次韵》,原文:吾儕暈澹墨,一枝纔數花

沐恣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沐,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其八》,原文:蒲團枯几度春秋,自笑沐猴騎土牛

旨缔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旨,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其四》,原文:百年甘旨爲貧計,千里羈棲有故人

棋琲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棋,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》,原文:世事棋秤變,年光石火敲

南晏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
南,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四二》,原文:忆南洲

珈桑

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

翰炜

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翰,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:登高挥翰,不用瞠眉扶杖

晏子

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晏子,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:狐裘憐晏子,縞带與公僑

芝虢

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芝,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其二》,原文:空餘歸客恨,芝朮老巖阿

琦种

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琦,来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》,原文:稽山之琦後來秀,倔强不落古人後

潜柯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
潜,来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》,原文:鬰攸屬者潜煽災,蜚廉縱風相與偕

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