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利取名

林正璐作者：林正璐2022-03-14 03:08:22

利取名

朔沫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
朔，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：清如朔雪嚴，緩若春煙羸

州璇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
州，来源于韩淲的《宋诗》《雨思》，原文：祀帝圓丘，九州獻力

正浩

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
正浩，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其九》，原文：則知有我聊示病，旁若無人正浩歌

茹珉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：伐木空求友，拔茅未連茹

淅沉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淅，来源于唐庚的《宋诗》《金牛驿二绝 其一》，原文：蕭蕭櫛齒快，淅淅氣脉通

筝品

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筝，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：忽闻江上弄哀筝

璂蒂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

帧鸯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

子黎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
子黎，来源于吴芾的《宋诗》《挽五兄知府二首 其一》，原文：穉子黎明來，官路深尺泥

纴麒

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其五》，原文：萬里從親海邊縣，要令南國見麒麟

楦淅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

蕖梓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕖，来源于徐铉的《唐诗》《和张少监舟中望蒋山》，原文：同醉徑須邀綠竹，盜香無復念紅蕖

椰恢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
椰，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：短窗箬葉蓬，濁酒椰子尊

君鸠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
君，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 西湖》，原文：憶昨聞君謂君老，及見知君得名早

茜袤

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茜，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：骑竹欢迎，贺家湖上，绿香红茜

州礼

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：镇长淮，一都会，古扬州

昶静

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

猷衡

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
猷，来源于张耒的《宋诗》《石楼》，原文：主聖開昌曆，臣忠奉大猷

襄楠

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
襄，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：襄公以师败乎人，而不骄其敌何也

望笙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
望笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁席中赋莆萄》，原文：敢望笙歌行樂事，只憂無米過來春

临域

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
临，来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》，原文：可早则近乡闾，临故卫，莫停留

南捷

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
南捷，来源于李曾伯的《宋诗》《定花阻风 其一》，原文：終南捷徑從渠行，少室素價元非輕

靛容

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

崇璩

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
崇，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其一》，原文：聞說崇安市，家家麴米春

缥芃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缥，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缥凤不来游

斯裕

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
斯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：爱之，斯录之矣

州堇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
州，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：西风里，归兴满沧州

琅寒

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琅，来源于李珣的《唐诗》《虞美人》，原文：佇想琅玕字，數聽枯槁吟

郄珺

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郄，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：更許下才聽白雪，一枝今過郄詵榮

奘淅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

樨时

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

怀缮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
怀，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：伤怀绝似，龙山罢後，骑台沉处

屿箴

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：冥冥云屿两经秋

琅烽

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琅，来源于释道冲的《宋诗》《退灵隠京尹节斋大资相公坚挽辞免》，原文：柏臺霜氣夜淒淒，風動琅璫月向低

诣滔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

炯术

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十二》，原文：隨事炯然存，旦晝敢金鑠

蓬寅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蓬，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：滴滴打蓬聲，錯訝靈妃瑟

瑧憧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其二》，原文：顧謂憧憧人，斯樂頗曾不

睿洵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
睿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

仓耘

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仓，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉，泪盈盈两处偷垂

箪札

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

彦桠

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
彦，来源于蒋防的《唐诗》《题杜宾客新丰里幽居》，原文：賴有金閨彦，時來冰氏墟

秭傅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

颉艾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

崎洵

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
崎，来源于薛存诚的《唐诗》《御制段太尉碑》，原文：世路嶔崎兩鬢絲，山中留客且伸眉

普黎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
普，来源于郭祥正的《宋诗》《公素送酒见及复次前韵和答》，原文：扁鵲盧醫速退邊，大家飽喫普菴圓

馠欢

拼音五行释意
馠hān木芳香。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《空寂院》，原文：更欢须叹息，无病也呻吟

鹄葆

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鹄，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》，原文：浩渺清风因唤起，千里吹飞鸿鹄

昭滨

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昭，来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：金冊昭昭，列聖孤標

淞芙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

境菀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《题罗亨祖丛菊隠居》，原文：無人伴幽境，多取木蘭栽

繁芝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：友若此者，實繁孔多

旎遥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

宣璁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宣，来源于杨万里的《宋诗》《发杨港渡入交石夹四首 其二》，原文：于邁恨不同，所思無由宣

碧隋

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
碧，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 一》，原文：碧梧桐

荟琅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

汉萃

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：汉苑飘苔，秦陵坠叶，千古凄凉不尽

晨箴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晨，来源于刘克庄的《宋诗》《题方友民诗卷》，原文：晨奔九衢餞，暮始萬里程

闲陵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
闲，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》，原文：情闲景淑

纪资

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏，会于成，纪来咨谋齐难也

哲冽

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
哲，来源于晁冲之的《宋诗》《书怀寄李相如》，原文：古者賢哲人，不計鳳與鷄

权淄

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
权，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫克乱在权，子无懈矣

晰柏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晰，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

召同

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
召同，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》，原文：憶昨被嚴召，同時具行李

晳潞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

澄璁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澄，来源于吕本中的《宋诗》《谢人惠陈家紫》，原文：蜀國煙霞異，靈山水月澄

承洌

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
承，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・么》，原文：祀事承明，柔祗感格

愿闳

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
愿，来源于宗泽的《宋诗》《题珣师休牧轩 其三》，原文：但愿公婆从此去，相和美

诣缎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

磊彰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
磊，来源于林敏功的《宋诗》《子瞻画扇》，原文：前身陶朱今董狐，襟抱磊落吞江湖

颐筠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颐，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：养气又颐神

儒隽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：煙霞濕儒服，日月生寥天

隋晋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
隋，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》，原文：君見隋朝更何事，柳楊南渡水悠悠

执澧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
执，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：执其鸾刀，以启其毛，取其血膋

州初

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
州初，来源于许浑的《唐诗》《送前东阳于明府由鄂渚归故林》，原文：官出硯州初乏硯，過眼羅紋如過電

馟爕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

萃斯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萃斯，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：維人亦如是，拔萃斯爲雄

漪澎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：水氣澄鮮暑氣微，一池菡萏映漣漪

陟晠

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其八》，原文：此心一自許，何暇憂陟岡

晳本

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

桔泷

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桔，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一五》，原文：丈人純白羞桔橰，終日抱甕忘其勞

梧捷

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
梧，来源于刘伯翁的《唐诗》《奉酬窦三中丞见赠》，原文：山椒望蒼梧，寄恨舒冥搜

矜尚

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
矜尚，来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》，原文：一家矜尚一鄉慕，自此籍籍師奢淫

飔幽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

静槐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
静槐，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其一》，原文：院静槐阴似水，雨馀蝉语先秋

郅惟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

骅勰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝

崎芨

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
崎，来源于黄汉章的《宋诗》《坡南塘》，原文：斬蛟聞猛烈，提劍想崎嶇

鸥齐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸥，来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》，原文：垂杨鸥不惊

箴翩

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箴，来源于戴复古的《宋诗》《两山赵仁甫宰临安有武学生张丈相访酒边弄刀舞剑甚可观因成七言县乃钱王故宫九龙十锦皆其地》，原文：小軒多暇日，爲賦九州箴

筠娣

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筠，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：風月僧留宿，松筠鶴共遊

籍柳

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
籍柳，来源于萧立之的《宋诗》《次韵郑琴山并谢中书君之贶三首 其三》，原文：紫毫粉壁題仙籍，柳色簫聲拂御樓

薏鹄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
薏，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》，原文：蓮裏青心猶有薏，雨中紅日可無情

骅晢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》，原文：笔底骅骝谁与度

援骊

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
援，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：坐搔禿髮甦殘困，俯援長毫寫舊思

卓倾

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
卓，来源于郑谷的《唐诗》《九日偶怀寄左省张起居》，原文：甕下却應嗤畢卓，籬根遥想對羲皇

珞徵

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

笛佳

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
笛佳，来源于司马光的《宋诗》《又寄献》，原文：橫笛佳人用意深，數聲高起潩湖陰

倩棋

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
倩，来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》，原文：倩谁说与，高楼人道，休吹羌管

子凝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
子凝，来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》，原文：那些子、凝然不动

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