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武汉市育才高中录取名单

刘津勋作者：刘津勋2022-03-14 02:58:02

武汉市育才高中录取名单

笙韬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》，原文：笙歌入中流，聲角聞城闉

潞虢

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
潞，来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》，原文：西狩三城，澤潞以平

澜誉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
澜，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：东郊好，波澜浸绿，萌蘖上条枚

泓休

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泓，来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》，原文：一泓綠凈滄浪水，千朶紅稠菡萏花

虔明

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
虔，来源于杜甫的《唐诗》《清明》，原文：大聖於其中，領我心之虔

媵昂

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

凌邵

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
凌，来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》，原文：忽扁舟，凌骇浪，到三吴

潜真

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潜真，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：文潜真可人，壯歲有老心

凝韦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：弄柔凝、千缕柳色新

枫阑

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
枫，来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》，原文：看平原又见丹枫木叶飞，望长堤又见金井梧桐坠

仲鹄

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仲，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一一》，原文：仲冬雷雨苦，願省蒙蔽刑

尤律

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尤，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：螃蟹最恓惶，鲇鱼尤忧虑

槐圆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
槐，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一一》，原文：槐庭何日見，繡袞幾時紆

冕泊

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冕，来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其六》，原文：無似鵜梁譏不稱，且欣紱冕粗承家

昃夷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昃，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》，原文：月昃鳴珂動，花連繡戶春

臻炀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
臻，来源于刘宰的《宋诗》《题瀑布画》，原文：心賞於焉臻，酌水味亦旨

篌玢

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
篌，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：乘風遺騕褭，長嘯賤笙篌

明柃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
明，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：月华明映

茵奈

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茵，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：茵陳莪蘿，艽蘭茹藘

屿巡

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
屿，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：坡老新堤须好在，逋仙孤屿犹堪去

芾伊

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芾，来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》，原文：當年枳棘藴飛凰，遺愛猶存蔽芾棠

德菀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》，原文：嘉觴既申，德聞惟馨

亘胧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
亘，来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》，原文：篁竹互蒙籠，岡巒亘縈繞

韬朔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

洌臻

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

稷胧

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
稷，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：有桓冲、谢安，乃江表社稷之臣

珵搦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

固融

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
固，来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫欲借琵琶妓 其二》，原文：存甘尚可嘉，本味固已失

璞胥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璞，来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》，原文：宴坐收萬象，剖璞出蒼玉

遥棹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
遥，来源于舒邦佐的《宋诗》《瓶梅》，原文：西豪居在許東偏，丹旐遥遥過許田

闻韶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
闻韶，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》，原文：奏赋两都，闻韶三月，雁远书难托

冬盛

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冬盛，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：舜德日辉光，正初冬盛期

菀逸

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

绪华

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绪，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其一》，原文：一春情绪

齐庆

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
齐庆，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：灵王使人以庆封令于军中，曰：「有若齐庆封弑其君者乎

柯袤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
柯，来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其一》，原文：南柯莫輕笑，未易到南柯

绘霖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

璎翎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

琅谨

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琅，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：江河滾滾傾興亡，指畫所隠聲琅琅

晶祺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晶，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》，原文：晴空行夜月，缓辔水晶宫

存境

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
存，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》，原文：海納推涵育，天容示保存

楦娴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

尔奘

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尔，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：先生正尔，天张翠幕，山拥云鬟

幂同

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
幂，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

彦莜

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：膺門况有金閨彦，筆驅麗景森吟哦

搦霁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
搦，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：冰不搦不寒，胆不尝不苦

韬芗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

樗纴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
樗，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：衣带垂有餘，樗腹無可坦

纬喻

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纬，来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》，原文：更上危亭高几，徙倚栏干虚敞，象纬逼璇穹

芨晃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

轼闲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

缮珂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

阑笃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
阑，来源于刘长卿的《唐诗》《云门寺访灵一上人》，原文：倚碧玉、阑干日晚

栎昼

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

昃惋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
昃，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》，原文：月昃鳴珂動，花連繡戶春

禄蓬

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
禄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：辞曰：「寡君命下臣来继旧好，好合使成，臣之禄也

雅琤

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
雅，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四》，原文：雅知苗裔遠，更喜典刑存

言萦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
言，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：或言火

嶛悠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

哲遥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
哲遥，来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》，原文：維帝私明哲，遥遥世可論

川英

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
川英，来源于郑露的《唐诗》《彻云涧》，原文：山川英氣消磨盡，昨日華堂作土山

汐斯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汐，来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》，原文：恨同枉渚頻潮汐，情與游絲鬬短長

莲尔

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莲，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》，原文：莲烛啼痕怨漏长

诣崧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

桠远

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

白禾

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
白禾，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔宿斋太庙闻莺二韵》，原文：秋野無人秋日白，禾黍登場風索索

殷旖

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
殷，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》，原文：念子事方殷，使客舟車駢

越祯

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
越，来源于卢襄的《宋诗》《剡溪书怀三绝 其一》，原文：嘗聞越邑民，禱雨碧巖畔

秉宏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
秉，来源于刘敞的《宋诗》《雪意》，原文：試從古人願，致酒歌秉燭

蓓晶

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蓓，来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 一》，原文：綠蓓今著花，又見秋風回

卓喻

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
卓，来源于朱继芳的《宋诗》《宜春台》，原文：萬葉張晴幄，千山卓翠屏

俐隋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
俐，来源于刘禹锡的《唐诗》《纪南歌》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

箪礴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

炜奈

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

晣笙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑞屿

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑞，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其一》，原文：素秋來蕊館，瑞祝達霄晨

搦映

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
搦，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：狗頸不急搦，干將仍倒持

昶韵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

郇源

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

页娄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

奕单

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奕，来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其一》，原文：珠璣散落佳山水，奕世人薰一瓣香

墨桔

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
墨，来源于杜甫的《唐诗》《院中晚晴怀西郭茅舍》，原文：茲夕興難盡，澄罍照墨塲

懿旨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
懿旨，来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》，原文：(刘皇后做怒科，云)你敢违我的懿旨么

储旨

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
储，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：斗储祥，虹流祉，兆黄虞

橙柒

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
橙，来源于冯山的《宋诗》《送赵悦道叅政大资知越州二首 其一》，原文：櫻桃顆顆滋春雨，橙霧霏霏遡曉風

皎煜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至登楼见怀》，原文：皎皎冰盤瑩百圍，廣寒宮殿見依稀

郅元

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

宜境

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
宜境，来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其三》，原文：棊信無聲樂，偏宜境寂寥

壹珲

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
壹，来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》，原文：而況彼區區，何異壹醉富

浦隅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
浦，来源于阳枋的《宋诗》《别黔中赵尉》，原文：浦口潮来沙尾涨

勉践

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勉，来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：白茅滿原隰，刈之何不勉

萄栖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
萄，来源于戴复古的《宋诗》《春日》，原文：大谷消梨紫蒂長，蒲萄馬乳堆西凉

幂笈

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幂，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫尊两甒于房户之间，同棜，皆有幂，甒有玄酒

晢柔

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

林暖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
林暖，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：地偏花带恨，林暖鳥忘歸

烊清

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

箪荏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

嵘诏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

孜涌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
孜，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

炫单

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炫，来源于金暕的《宋诗》《荔枝》，原文：崇桃炫春紅，積李縞夜白

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