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实验室取名字

王瑜驹作者：王瑜驹2022-03-14 03:05:42

实验室取名字

航坤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
航，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：續貂聊復寄歸航，宮牆百雉如金湯

嵇文

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：嵇康性彌嬾，曾不廢養生

乔琯

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
乔，来源于胡清的《宋诗》《压云轩》，原文：挺乔木、森森犹故

鼎翙

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鼎，来源于孟贯的《唐诗》《赠隐者》，原文：典籍開書府，恩榮避鼎司

璂鸯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

棂芨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

觉灏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
觉，来源于秦观的《宋诗》《存目 其八》，原文：不知更有槐安国，梦觉南柯日未斜

弘奥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
弘，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：記者弘齋老，文辭摇斗星

瞻昉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瞻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赫赫师尹，民具尔瞻

武朝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
武朝，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其三》，原文：定有南征問，遥知用武朝

栎和

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

澧砚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澧，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：雨聲豈有京華態，羈思仍多澧浦秋

史觉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
史，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：退，见史鳅而告之

墨枝

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
墨，来源于释德洪的《宋诗》《寄题达轩》，原文：楊墨恣荒榛，揮手欲芟薙

旬泱

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旬，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：旬有二日乃间

鸥渲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸥，来源于方千里的《宋词》《氐州第一》，原文：鸥鹭忘机为主伴

秭本

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：至喜謁文忠，秭歸懷李矗

楹烁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
楹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：夫鲁有初，公室视丰碑，三家视桓楹

畚橙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
畚，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：清晨東籬下，畚插自畦畛

纶砺

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《厌事》，原文：若是近大臣，远佞人，则这的是经纶天下本

纯昊

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殄资泽于下民，侵戎我国家纯

践羡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
践，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也

斐敏

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
斐，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其九》，原文：斐然勒碑陰，竊比韓與蘇

舟蓁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
舟，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：轻舟破幽径，烦襟都洗

烨勤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

钲蓬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

逵芸

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
逵，来源于郑谷的《唐诗》《嘉陵》，原文：前溪天欲雪，爲報戴逵知

峨序

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨，来源于刘一止的《宋诗》《孺人张氏挽诗一首》，原文：见说岷峨凄怆，旋闻江汉澄清

猷彰

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
猷，来源于赵蕃的《宋诗》《徐丈大雅有诗赠子畅尉曹用韵呈子畅兼柬徐丈》，原文：因訪詩宗特特來，子猷興盡轉船回

笙琤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笙，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其五》，原文：繖蓋千重出，笙竽萬籟聲

睿峤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睿，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：想见对符睿春，天语丁宁见晚

嵘仑

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：烧鬼岳，紫电起峥嵘

朝祯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朝，来源于柳宗元的《唐诗》《酬徐二中丞普宁郡内池馆即事见寄》，原文：龍泉二李繼謫仙，朝議朝散相後先

晰州

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

韵姝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韵，来源于赵蕃的《宋诗》《怀公择且问讯成父》，原文：风韵处，惹手香酥润，樱口脂侵

尔辰

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔小子乃兴，从尔迁

逸尔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
逸，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》，原文：又云王逸少，草聖入神妙

绰琤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

勰敏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

愉璃

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
愉，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：父子拜前後，兄弟融愉怡

爕傅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

尚娄

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
尚，来源于梁意娘的《宋诗》《述怀》，原文：血痕尚在衣罗

瑶娥

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瑶娥，来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》，原文：瑶娥睡起拂菱花，掃黛插鬢雲繞指

亦嵇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亦，来源于胡志道的《宋诗》《练玉轩》，原文：覓亦不得，得亦不真

骞赫

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

瀚新

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瀚，来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》，原文：雙燕何時來瀚海，寄巢脩椽巢不改

逵淑

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
逵，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：通逵絕行人，萬物同一色

松壹

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其二》，原文：無託爾形，霜松雪檉

湛薏

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
湛，来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》，原文：碧波湛湛千萬頃，參錯島嶼□杯罌

皖倾

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
皖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

媛濡

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
媛，来源于陆游的《宋诗》《马上偶成》，原文：相思万里，顿隔婵媛，几回琼台，同驻鸾翼

炘棋

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于阳枋的《宋诗》《社日过洞庭》，原文：胡爲久閉拒，客至輙圍棋

鹤孜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鹤，来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》，原文：一鹤横空何缥缈，见殿阁、笙歌拥罗绮

灵铮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
灵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公卜使王黑以灵姑金ぶ率，吉，请断三尺焉而用之

阜羿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
阜，来源于文天祥的《宋诗》《遇灵阳子谈道赠以诗》，原文：岡阜出坡陀，重險更

旌文

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旌文，来源于徐积的《宋诗》《悟仙》，原文：既薦羽旌文化啓，還呈干戚武威揚

纴郁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》，原文：幽蘭茉莉徒芬郁，氣味不如君久長

资渤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
资，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：当时妙选舞袖，慧性雅资，名为殊绝

邕久

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
邕，来源于程俱的《宋诗》《致政程承议挽歌词》，原文：吳兢史法蔡邕碑，每嘆斯文尚在茲

恤曼

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
恤，来源于释重显的《宋诗》《春日示众 其二》，原文：閭里固宜勤撫恤，樓臺亦要數躋攀

绰樱

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绰，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

楠箬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
楠，来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》，原文：巨楠布幢蓋，翠蔓垂帷帳

魁瑹

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
魁，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：金斗高跳鬼狀獰，世傳此像是魁星

珵湫

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

洛旆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
洛，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・么篇》，原文：之子之東洛，囊中有偈新

燮岿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
燮，来源于释道潜的《宋诗》《读子苍诗卷 其一》，原文：燮調妙用誰知得，端在崇陽與抑陰

纫璞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

幂娆

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：宾辞降，卒盥，揖升，酌膳，执幂如初，以酢主人于西阶上

瑺潭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

朴萝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
朴，来源于邓林的《宋诗》《书怀》，原文：其民簡朴士甚良，千里鬱爲詩書鄉

汝漫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
汝漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 孤汀苹》，原文：安能久去汝，漫自投羈紲

绡陇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绡，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：是鲛人织就，冰绡渍泪

缘熹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缘，来源于张商英的《宋诗》《凌云行》，原文：前生姻眷，结得我婆底缘

资惟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
资，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》，原文：同恶相资，潜伤宰辅，谁敢分明语

觅兴

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
觅，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：可着我拔树将根觅

珞蘅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

鹄皖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：一樽空、鸿鹄举

虔约

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
虔，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：諭以天意使安然，踧踖聞命敢不虔

缮些

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

梁暖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
梁暖，来源于杨万里的《宋诗》《雨后田间杂纪五首 其二》，原文：燕巢子出雕梁暖，蠶繭蛾生翠箔空

倩元

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
倩，来源于翁卷的《宋诗》《题武义赵提干林亭》，原文：冰肌玉骨元無汗，更倩殷勤執板催

燿宸

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

绎霏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

谦些

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谦，来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其一》，原文：娇羞甜腻腻，君子美谦谦，非是俺将言词故谄

伽汶

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
伽，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一三》，原文：别的都僧个僧、俗不俗，女不女、男不男，则会斋的饱也则向那僧房中胡淹，那里怕焚烧了兜率伽蓝

汶园

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《俗叹》，原文：汶上相逢年頗多，飛騰無那故人何

湫航

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
湫，来源于张嵲的《宋诗》《吴宫词》，原文：歎我豈勞蝴蝶夢，羨師重到大龍湫

瑥遒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：未忍捨素業，筆墨老更遒

征域

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
征，来源于项安世的《宋诗》《四和 其八》，原文：野渡雲初暖，征人袖半垂

黛青

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
黛青，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得弱柳鸣秋蝉》，原文：雪如鏡底頷絲白，山學誰家眉黛青

枝殷

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
枝殷，来源于项安世的《宋诗》《自武义入松阳道中三首 其二》，原文：一枝纔謝一枝殷，自是春工不與閑

央渤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
央，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：歸心有如三宿桑，抱琴一笑江中央

召觉

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
召，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：願此周召風，達我堯舜知

漾愿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
漾，来源于梅尧臣的《宋诗》《禽言四首 提壶》，原文：嗟哉世無人，江水空蕩漾

尹纪

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其二》，原文：始知關尹子，迂誕誑愚人

桔诗

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：又不見漢陰抱甕用力多，區區反笑桔槔拙

恢凌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恢，来源于孔平仲的《宋诗》《自雍丘取别路至陈留界较汴堤径二十里》，原文：人人說恢復，進退在投機

泊屿

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泊，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其三》，原文：問君棲泊處，空嶺夜猿驚

甯恤

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
甯恤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一一》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艱難

天君

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
天君，来源于裘万顷的《宋诗》《大雪用前韵五首 其二》，原文：席地幕天君但醉，苦無多日是清明

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