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胥怎么取名字

孙烊槐作者：孙烊槐2022-03-14 02:41:02

胥是我国排名第251位的姓；

胥怎么取名字

芮炜

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：極目閑田虞輿芮，凝神虛室老兼莊

舟鹄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舟，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：拽龍舟，過天池

绎庆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绎，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：回ò绎

雅阔

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
雅，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：自從刪變雅，誰復許離騷

元召

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
元，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其一》，原文：大哉乾元，既極形容

娄谐

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、冬，仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚，遂城虎牢

矗铮

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
矗，来源于谢薖的《宋诗》《岁将除因诵前贤粲字韵诗慨然有感次其韵请彦光同赋盖予与彦光皆年三十九矣》，原文：綠蒲紫荇媚回塘，搖搖瘦青環橚矗

鸿隅

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鸿，来源于皎然的《唐诗》《陪卢中丞闲游山寺》，原文：岸转溪回，野平山远，几点征鸿

域筹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
域，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：利域名途較少多，人生那用學燈蛾

婳枫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》，原文：瘦落丹枫飞紫翠，峭拔青山石壁

馚覃

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》，原文：覃思正作青雲計，寡和聊成白雪歌

晋竣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》，原文：夏，叔弓如晋

胥乾

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》，原文：彷彿華胥一夢奇，斬新樓閣舊城池

珧飔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

麒普

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：味偏长凤髓茶，梦已随胡蝶化，身不入麒麟画

豫枫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
豫，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：15　豫，胪，敘也

冉由

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《初春幽居二首 其二》，原文：寸心不著一塵飛，坐見孤雲冉冉歸

匠桦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
匠，来源于邹浩的《宋诗》《东山 其二》，原文：既能露文章，匠手安得輟

韧境

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于杨备的《宋诗》《响屧廊》，原文：不識箇中意，逐境亂紛紛

芝淳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
芝，来源于陆游的《宋诗》《寄题徐载叔秀才东庄》，原文：一聞編簡香，如入芝蘭室

庄攸

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：左史谓魏庄子曰：「不待中行伯乎

肖闻

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
肖，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

袁璆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
袁，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：徐穉生何陋，袁宏輩豈如

昉枝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昉，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：何繇見周昉，移入畫屏中

葵域

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葵，来源于释元肇的《宋诗》《春雪》，原文：仙葩發茗椀，剪刻分葵蓼

斌笃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

胧尚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》，原文：精灵何必待秋通，为一洗、朦胧今古

融憬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：大樂潜生氣，徐方暗結融

茗意

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茗，来源于吕本中的《宋诗》《夜闻诸生读书因成寄赵十七姪》，原文：晚醒潄茗飲，終夕斯無眠

攸良

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：不利即戎， ，利有攸往

烽炘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
烽，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父咏竹二首 其一》，原文：羽檄不飛烽堠滅，駿骨多收邊市互

琤晳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琤，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：白龍過澗玉琮琤，澗外松聲擊戛鳴

琰菡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琰，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

逻童

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

容搦

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
容，来源于严武的《宋诗》《上郡守》，原文：且从容

檬肖

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

凛真

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凛真，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》，原文：平原白首立班行，忠義凛凛真嚴霜

笙蓬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
笙，来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》，原文：漁陽豪俠地，擊鼓吹笙竽

蔳畚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：土工運畚鍤，石工操鑿椎

晰箩

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

灵茵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
灵，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」乃舍诸灵台

桐昶

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桐，来源于张耒的《宋诗》《九月下旬有作二首 其一》，原文：桐树花深孤凤怨

潜菀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潜，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其九》，原文：非是这凤友鸾交厮弃嫌，辜负了等等潜潜

蒂浅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》，原文：有斐嘉芙蓉，雙蒂媚漣漪

合绍

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
合，来源于释居简的《宋诗》《代觉无象续楮衾吟谢楼大参》，原文：(合)我门得意

兆旆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
兆，来源于邹浩的《宋诗》《郊行呈彦祖》，原文：神克日辰天馬併，傳揚定去必無人，此兆決然真

本暄

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
本，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：（以上五首首本缺，據辛本、川本補

暄瑗

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暄，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八五》，原文：翛翛竹色蘸清尊，更借陰風蕩午暄

纪恢

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纪，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：（正旦做见官人科）（寇莱公云）贤母，老夫奉圣人的命，为您一家儿母贤子孝，训子有纲纪之威权，居家有冰霜之直政，着老夫审问其详

嵇振

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
嵇，来源于毛滂的《宋诗》《溪上》，原文：一書未學嵇中散，十日聊陪邴曼容

郇忱

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

伊郝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
伊，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二三》，原文：匪朝伊夕，九繁纓兮

隽庭

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

隽闲

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

白謇

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其六》，原文：白石江头曲岸□

单漳

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
单，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 鲍宣妻》，原文：小立西风杨柳岸，觉衣单、略说些些话

与楦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
与，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：正与夷之卒也

禄爕

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
禄，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：虚名仕途，微官苟禄

般札

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
般，来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其二》，原文：就百般，终是心肠狠

朝谧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朝，来源于邵谒的《唐诗》《词 一》，原文：曳曳溶溶繞翠微，朝朝暮暮滿山飛

初汉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
初汉，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：当初汉梁鸿仗他讨了个娘子，如今又将来讨我女儿，是二婚人了

澧鼎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

舜童

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舜，来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》，原文：回首叫虞舜，杜若满芳洲

筠新

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
筠新，来源于艾性夫的《宋诗》《赠画鱼李生》，原文：小徑潛筠新長筍，幽齋茂樹晚多花

楹秭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楹，来源于沈端节的《宋词》《满庭芳》，原文：天寒酒醺誰爾侜，倚楹心往形獨留，有此光景無能遊

峪延

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

瑧琢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》，原文：琢句要須工，一字亦有師

璞甯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：荆璞非有求，和氏非有恩

胥航

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
胥，来源于莫漳的《宋诗》《句》，原文：永躋仁壽期，共造華胥域

瑹荟

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

椎栗

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
椎，来源于常达的《唐诗》《山居八咏 一》，原文：豈料如今一百五，畫戟滿城椎戰鼓

泯瞳

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泯，来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 一》，原文：遺篇乃見屬，悼往泯厥聲

熹篁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

昭辰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：七、冬，葬曹昭公

郇蒲

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

羡亚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羡，来源于周申的《宋诗》《寿友人》，原文：羡君幽夢得所適，一飽便覺忘葷臊

钧觉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
钧，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：明岁应看，钧容舞袖歌鬟

斯瑭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
斯，来源于杨亿的《宋诗》《独怀》，原文：何斯違斯，倏爾遐舉

励婳

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

藻合

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
藻，来源于高似孙的《宋诗》《句 其六四》，原文：慎須精藻鑒，寵辱異雲泥

漳尔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漳，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：却喜漳南解秩歸，天教慰藉老朋知

飖骥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

箴境

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箴，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：因賦閲古篇，爲公廊廟箴

纮津

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

瞳蕾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瞳，来源于王洋的《宋诗》《和向监庙红梅 其一》，原文：方瞳綠髪翁，一笑深相知

瞳梁

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瞳，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》，原文：白髮雪漫頂，青瞳秋在泓

采闳

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
采，来源于刘安上的《宋诗》《即事》，原文：玄石采盈擔，神方秘其肘

惜芮

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
惜，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：可惜爲人好，剛須被數將

茯馚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

珐菀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

禾诚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
禾，来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》，原文：餘禾墊西甽，大木橫荒垓

波棣

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
波，来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》，原文：眼波斜处寄情深

汉弈

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：江、汉朝宗于海，九江孔殷，沱、潜既道，云土、梦作乂

砺纪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

棂鹭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

汐颍

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汐，来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》，原文：我初未渠信，束襜俟潮汐

缈庄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缈，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

峨琪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峨，来源于施肩吾的《唐诗》《少女词二首 一》，原文：東望峨眉小，盧山翠作堆

捷禧

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
捷，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：宗伯驚文卷，慈親望捷旗

弈佶

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《落花》，原文：君今寓意在弈棋，計畫何止六出奇

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