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雍阳中学录取名单

吴青作者：吴青2022-03-14 02:36:02

雍阳中学录取名单

凡礴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凡，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十九》，原文：可嗟凡卉與凡禽，遂情快意何紛紛

燏妍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

诣篁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

益苏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
益，来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》，原文：他時遶扶疎，吾廬益可愛

言闳

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
言，来源于李之仪的《宋诗》《次韵秦处度同登黄山》，原文：世言九州外，復言大九州

曜渌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曜，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关早行》，原文：靈章癊玄方，仰感旋曜精

允绍

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
允，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：睿智期開允，生靈懼削朘

淅言

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》，原文：秋風淅淅獵菰蒲，如此江山其可孤

忻亭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
忻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和国信子育元韵 其一》，原文：朅來荆江上，所忻近鄉閭

蕴朔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕴，来源于徐积的《宋诗》《童仙》，原文：玲珑影结阴，蕴藉香成阵

凰缃

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凰，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：辟却凤凰池，跳出醯鸡瓮

琝苏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋人获秦谍，杀诸绛市，六日而苏

醇盂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
醇，来源于王安石的《宋诗》《元丰二年十月政公改路故作此诗》，原文：投以東阿清，和以北海醇

萝亚

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萝，来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》，原文：待月却寻维缆处，归来，烟萝一迳接柴关

澜琛

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澜，来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：曲渚澜生

暌茗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
暌，来源于陆游的《宋诗》《昼卧闻碾茶》，原文：窪隆密向暌中合，點畫仍從毁處全

虔闲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
虔，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：烝嘗時近享，香火道心虔

蒂愿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蒂，来源于汪莘的《宋诗》《寒食节有感 其二》，原文：方蒂寧同牛奶柿，朱唇應笑鳩盤茶

硝唯

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

泉专

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泉，来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》，原文：山泉墮清陂，陂月臨靜路

偕般

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
偕，来源于黄公度的《宋诗》《回文绝句》，原文：借鋤取箒面發紅，偕飲甘露薰祥風

乾鹤

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
乾，来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其二》，原文：鬢毛將看白，淚眥熒莫乾

裴缎

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
裴，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：裴王持藻鏡，姚宋斡陶鈞

泷章

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

追汶

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
追，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：顧主聲猶發，追風力正全

晟涌

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

隽璋

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

杏玺

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杏，来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》，原文：红杏墙头燕语，碧桃枝上莺声

瞻央

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞻，来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》，原文：瞻之勿及，我心憧憧

仑峰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仑峰，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

君甯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
君甯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

棹零

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棹，来源于董嗣杲的《宋诗》《陌上二首 其二》，原文：揖我少輟棹，步凉同扣關

琬畚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琬，来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》，原文：霜筠析絲豪，雪楮翦圭琬

昃泽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昃，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨，將日昃之與期兮指潛波而爲盟

泽谐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泽，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：粉白黛黑，施芳泽只

燃怀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其四》，原文：燃萁短句寧論步，聯鼎長吟不待思

暌葆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
暌，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》，原文：念茲斗酒成暌間，停舟歎君日將晏

休纮

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
休，来源于文有年的《宋诗》《题元子故宅》，原文：如今悔恨將何益，腸斷千休與萬休

蓬尉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《得林正父察院书问信甚勤以长句寄谢》，原文：幸通蓬閼路，孤櫂去何疑

鸥柒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
鸥，来源于李白的《唐诗》《东鲁见狄博通》，原文：轻鸥自趁虚船去，荒犬还迎野妇回

颐瑹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

潜执

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
潜，来源于释智愚的《宋诗》《出山古像赞》，原文：六陰纔伏便回春，剛德潜隨君子生

希羿

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
希，来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》，原文：希夷本是儒先祖

瑚虢

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑚，来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 五》，原文：占斷春光及夏初，琉璃剪葉朵珊瑚

皎裴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
皎，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：若人心似月，碧潭光皎潔

徽书

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
徽，来源于李昴英的《宋诗》《寄赠竹隠李聘君》，原文：千古徽音在，三川王氣新

煦绎

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
煦，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：他年得路摶風去，肯念今朝煦沫麽

陇纫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
陇，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

纮霆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

仟瑧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

召尚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
召尚，来源于熊克的《宋诗》《葛仙山》，原文：老來猶得安城守，夜召尚淹宣室思

殷容

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
殷，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：疏叢乏葱蒨，薄采媿朱殷

渤烽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渤，来源于韩愈的《唐诗》《汴州乱二首 二》，原文：青天浮渤澥，白日走昆侖

砺屹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

魁莱

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其一》，原文：編排老朽我爲魁，綠鬢朱顔可得迴

懿什

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
懿，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀签判丈兼简文显》，原文：睟容肅穆，懿號尊崇

珞蘅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

泓郁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泓，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：相將上龍泓，塵鞅謝羈馽

碧桠

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
碧，来源于李频的《唐诗》《长安感怀》，原文：水浸碧天天似水

青娴

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
青，来源于吕祖谦的《宋诗》《晚步溪上》，原文：唯有亭前竹，青青四季同

圣鉴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
圣鉴，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：(带云)陛下圣鉴谁搭救小秦王

桦潭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

未璂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
未，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」吾未之闻也

韶祺

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韶，来源于家铉翁的《宋诗》《纪梦 其二》，原文：祗花王、富贵占韶光，真绝奇

晴博

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晴，来源于张嵲的《宋诗》《和友人中秋》，原文：暖日晴烘候小春

樗奂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樗，来源于项安世的《宋诗》《江州陈待制送酒》，原文：妙年英偉定楩柟，老大如樗百不堪

璨音

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璨，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：來章璀璨耀珠璧，行墨遒勁飛龍蛇

桐静

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
桐，来源于张澂的《宋诗》《句 其一》，原文：桐葉秋先霣，菊花寒更香

洵幂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
洵，来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群遊逞雄辯

颉珧

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

嫒桑

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》，原文：乘此耕桑前，以助農績資

湫琤

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：中有白龍盤，偷湫見說難

瑭缥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

枝简

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：枝枝仙艳月中开

陟燃

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
陟，来源于刘兼的《宋诗》《芳春》，原文：公餘不憚陟崔嵬，三到謝公池上來

夕柃

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
夕，来源于王湾的《唐诗》《闰月七日织女》，原文：幾夕□詩坐，相思入定稀

恣薏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恣，来源于吕本中的《宋诗》《久病二首 其二》，原文：履霜頗强徤，晨興恣所適

搦琼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
搦，来源于叶茵的《宋诗》《晚梅》，原文：滿手搦霜鱗，思歸舉輕櫂

远汝

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
远，来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其二》，原文：超然远览

镌休

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

勤朦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
勤，来源于周文璞的《宋诗》《金牛洞》，原文：勸爾勤耕田，盈爾倉中粟

仞嶛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
嶛liáo木高。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》，原文：東山鳴鳳在九霄，高翔千仞那可招

濡蒲

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
濡，来源于徐积的《宋诗》《寄管久中》，原文：點頭濡墨茅屋下，乘興吐出胸中奇

札瑄

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
札，来源于王十朋的《宋诗》《大年和诗再用韵》，原文：斬佞朱雲志，留亡季札情

韵楣

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韵，来源于晁说之的《宋诗》《元符二年十一月十六日赵德麟检校诸邑李方叔自鄼来会中庐游灵溪寺观飞泉穷水所出涉龙潭遂至上洞寻火而入路穷乃回归息巖下巖洞泉潭前此未名尝见襄沔记郭璞游仙诗谓青溪道士鬼谷子所隐在义清县义清今其地也巖势天巧如观音大士所居潭抱石而曲泉悬级挂空若冲牙珩璜垂而有声遂名洞曰清溪巖曰补陀潭曰玉玦泉曰珠佩说之寄题四绝句 青溪洞》，原文：追陪强韵愧難過，應接前聞覺未多

致季

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
致，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其二》，原文：致政慚輕舉，爲樵亦易窮

同翙

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
同，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：同官为寮，吾尝同寮，敢不尽心乎

謇宣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
謇，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：幻塵緣兮謇中憂，時既晏兮不可留

卫柃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
卫，来源于于良史的《唐诗》《冬日野望寄李赞府》，原文：哀告君听：奴在房儿卫欲睡寝

慕炘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
慕，来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其一》，原文：平昔慕尋勝，所見良未儔

临逻

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
临，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：忙纵马临边塞，拽雕弓身慢翻

圣祈

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圣，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：真人地，瑞应待圣时

烨彦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

皋缮

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皋，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四五》，原文：平昔至誠傾益契，昨宵遊夢得夔皋

虔铮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：此異孰可窮，觀者增恭虔

孝沫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
孝，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：今代稱純孝，如公第一流

傅烽

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
傅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲寅，堙之环城，傅于堞

扬梧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
扬，来源于孔平仲的《宋诗》《西施》，原文：扬辉璧月，照层台缥缈，篷莱云气

谧悟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

川袁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
川，来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 一》，原文：李白好溪山，浩蕩旌川遊

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