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培训取名

罗茯序作者：罗茯序2022-03-06 14:16:02

培训取名

珹莞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：莞簟發祥，開統拓迹

闳舜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

皎庭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
皎庭，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其三》，原文：誰知夜半陰晴別，皎皎庭前寒月輝

固垣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
固，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》，原文：澆風終耻合，前事固難諶

淬垣

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淬，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其九》，原文：散捉紫毫新脫穎，玄泓渴飲淬鋒寒

志宸

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
志宸，来源于顾况的《唐诗》《山中》，原文：觀書子夜勤毋過，頤志宸庭樂自融

畚季

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畚，来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其二》，原文：削平水土窮滄海，畚鍤東南盡會稽

序岐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
序，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：令序凝秋籥，歡游駐使軒

惋珐

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
惋，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九三》，原文：隴上悲歌應憤惋，林間酣飲但酸辛

鉴攸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鉴，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：通鉴通书又史通

奕钟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
奕，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其一○》，原文：奕棋正如詩，坐看星垂芒

虢崇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
虢，来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》，原文：楚鄰不待施朱好，虢國翻嫌傅粉濃

影珈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
影，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：窗影残红一线

瀚诣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瀚，来源于武瓘的《唐诗》《感事》，原文：龍城含曉霧，瀚海隔遙天

赓瑥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：我把那诗韵赓，书画评，栏干凭

本爀

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
本，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其四》，原文：郎本東家兒，妾本西家女

郁桢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郁，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：仗卫俨东朝，郁郁葱葱，响传环佩

芃萌

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

君萄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
君，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：尽思君送君

轶炜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

林纯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
林，来源于赵明道的《元曲》《圣药王・我岂谎，您诚想，苏小卿到底嫁双郎，因为和乐章，动官长。柳》，原文：行过上林春好

璩嘉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

珈俪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

盂骥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
盂，来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》，原文：桔槔抱甕兩置之，日日齋盂飽菘芥

涵术

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：松陰貯老月，蘚暈涵蒼磷

陇时

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
陇，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其二》，原文：清香折得，多情寄与，人向陇头回

斯英

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
斯，来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》，原文：斤斯運，堊斯斲

瑹卓

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于李彭的《宋诗》《蝴蝶诗》，原文：卓哉曠世懷，心與境不携

津谊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
津，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一六》，原文：問津非名樓，端以覺蒙蔀

淖逵

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：泥淖伊阻，中心悵而

琪其

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琪，来源于罗隐的《唐诗》《归梦》，原文：不尋琪樹去，肯向石橋行

筠献

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
筠，来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 五》，原文：櫻桃初進綠筠籠，蜜酪隨供綵帕蒙

逸黎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逸，来源于元溥的《宋诗》《送黄公择还故山》，原文：聞名初識面，逸氣起天半

甯律

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
甯，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》，原文：聞雞而起，則和甯戚之牛歌

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《揭阳道中二首 其二》，原文：併逐猿猴盡，山川境在無

滦秭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

锋禹

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
锋，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

峪郄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

湲隽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湲，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：定林庵莽蒼，功德水潺湲

幻崎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
幻，来源于张元干的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：本是仙家事，元非幻術功

炀苓

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

辑南

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

宸华

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宸，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：慈宴周綿宇，宸嬉極上都

柔卓

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
柔，来源于张守的《宋诗》《晚霁独坐戏呈周元举刘希范许少伊同舍诸兄二首 其二》，原文：青松多陳根，女桑漫柔枝

弛傅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
弛，来源于皎然的《唐诗》《早秋陪韩明府泛阮元公溪》，原文：已聞銷珥筆，直欲弛蒲鞭

酝璁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
酝，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

淼季

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淼，来源于陈宓的《宋诗》《挽张夫人》，原文：淼淼萬餘里，扁舟發落暉

资析

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
资，来源于李峤的《唐诗》《劒》，原文：丈夫出去，那更连丧了公婆，没奈何，只得卖头发，资送他

珺珲

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

琉郇

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琉，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：虛空無處所，髣髴似琉璃

州谒

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其四》，原文：問汝平生功業，黄州惠州儋州

京祈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
京，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：憶昨走京塵，衡門始相識

惜霖

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
惜，来源于陈羽的《唐诗》《夜泊荆溪》，原文：坦懷君子道，惜別故人情

犹博

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
犹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：今夜晴犹未稳

孝函

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
孝，来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》，原文：邶詩咏凱風，以成孝子志

南文

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
南文，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：（《傳教大師全集·天台靈應圖本傳集》卷二，轉錄自《東南文化》一九九○年六期《天台文化專號》）

萱越

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萱，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其二》，原文：柳梢寒已動，萱草暖還新

松晃

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
松，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：就石枕古稜，依松執長柯

魁致

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
魁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：大書元祐黨魁傳，今代豈無人姓龔

语渝

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
语，来源于张耒的《宋诗》《海州道中二首 其二》，原文：试听流莺语

瑧鸯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》，原文：恰似新荷叶里、睡鸳鸯

潮绍

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潮，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：雨過梅柳浄，潮來蒲稗深

婕橙

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
婕，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

茹琛

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茹，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：一朝逢知己，拔茅冀連茹

淼敖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淼，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》，原文：淼淼經綸闊，悠悠控注長

珹经

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于苏洵的《宋诗》《菊花》，原文：闲续茶经香传

欢炽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
欢，来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》，原文：多少旧欢往事、一潸然

郅韬

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

钏篁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》，原文：潘妃宝钏，阿娇金屋，应也消得

冶知

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冶，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：暗省连昌游冶事，照炫转、荧煌珠翠

鸯羡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸯，来源于斐公衍的《唐诗》《春夜宿云际寺》，原文：金殿锁鸳鸯，何时重会情娘

纯纶

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纯，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：爵弁服、纯衣、皮弁服、褖衣、缁带、韎韐、竹笏

渲伦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

纶翩

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纶，来源于李商隐的《唐诗》《东下三旬苦于风土马上戏作》，原文：念侨居、淮阳九载，闲却丝纶手

笈奥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
笈，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》，原文：招隠芝巖路，盟真玉笈篇

园潜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
园潜，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：陶朱公钓船，晋处士田园，潜居水陆脱尘缘，比别人虑远

征寓

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

桐吟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桐吟，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：誰識古宮堪恨處，井桐吟雨不勝秋

严甯

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
严，来源于住山僧的《宋诗》《诗一首》，原文：虽无诸葛卧龙冈，原有严陵钓鱼矶，成趣南园，对榻青山，绕门绿水

闳遥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

勰绰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

枫情

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
枫，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

瑹峤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

虔晴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
虔，来源于陈著的《宋诗》《次韵赵菊泉》，原文：乃練休辰，祝史告虔

勉典

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
勉，来源于戴表元的《宋诗》《和邓善之秋兴二首 其一》，原文：青雲勉震耀，宜近天漢光

自冰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
自冰，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：平生環堵中，三徑自冰冷

簌箫

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：惊飞宿鸟，荡残红，扑簌簌胭脂零落

英伽

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
英，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：青橘霜露時，英英秀中園

琝嵇

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《再次韵酬林子长运使》，原文：安得嵇阮流，相與抗玄言

渌暄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

祈越

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祈，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：騰書漕府私自列，仁者惻隠從其祈

津勤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
津，来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》，原文：豫樟深出地，滄海闊無津

储望

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
储，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：海岳储祥，符昌运、挺生前哲

奘秋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

典缈

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
典，来源于廖行之的《宋词》《青玉案》，原文：務簡慵開閣，家豐不典琴

粹杏

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
粹，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》，原文：（「如年華之相親」，《唐文粹》作「不知年華之相親」

恺胤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

珞乘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

炅延

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

闰川

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

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