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字母取名

方些作者:方些2022-03-06 14:04:02

字母取名

甄琳

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
甄,来源于谢逸的《宋诗》《冬至日陈倅席上分赋一阳来复探得复字》,原文:帝王固陳迹,聖智不足甄

熙葵

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
熙,来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》,原文:融抱迴曲照,熙如鑑中象

粹州

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:遺編薈粹兼三傳,英氣崢嶸閟一丘

晷汶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其九》,原文:寸晷輕尺璧,神功寧九州

檬汝

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

烨鹄

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

望汉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
望汉,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:楚岫云归空怅望,汉皋佩解成轻别

润玄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
润,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其二》,原文:楼阁空蒙,管弦清润,一水盈盈隔

韶语

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
韶,来源于张镃的《宋诗》《书叶轩 其二》,原文:何時清夜坐,聽我話韶新

缎齐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

洵遒

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

舸容

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舸容,来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》,原文:爭如鴟夷子,一舸容西施

绚沛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

沧焘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沧,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》,原文:雨声日夜长沧波

霆冉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霆,来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》,原文:日月青旂色,雷霆玉輅塵

禧挚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
禧,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:誰知炎炎將及我,事體不與開禧倫

纪典

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:齐师迁纪、郱、鄑、郚

时筠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
时,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其八》,原文:旧时天气旧时衣

霆籍

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霆,来源于吴融的《唐诗》《月夕追事》,原文:雷霆之怒萬鈞重,人主之威猶過之

征畅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
征,来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦十九叔向赴京》,原文:也拟待、却回征辔

种覃

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
种,来源于米芾的《宋诗》《法华台》,原文:当日死了你那老太公,怎么生下你这个小业种

馠韫

拼音五行释意
hān芳香。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

桢伦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

箬堇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
箬,来源于薛逢的《唐诗》《寄湖州开元寺座主》,原文:漫抛青箬笠,空負白髭鬚

笠亦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笠,来源于释居简的《宋诗》《枫桥酬张季思》,原文:媿彼作田人,蓑笠排青秧

棠钲

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棠,来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小酌索笑亭》,原文:记石湖佳句,为海棠花,合来西蜀

骊津

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骊,来源于杨万里的《宋诗》《霰》,原文:醉唤骊驹,催上天梯去

陇炘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīn见“炘炘”。
国学点评
陇,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:空有暗香疏影、陇头梅

尔谦

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」 父醮子,命之,曰:「往迎尔相,承我宗事

珞珵

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

冬崧

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
冬,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,郑伯拜盟

仞桦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仞,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》,原文:振衣千仞興悠哉,一日看山十二回

岚蕖

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岚,来源于王珪的《宋诗》《秋雨》,原文:山翠晴岚曲曲偎

静博

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
静,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其一》,原文:夜阑风静水无波

惋漳

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
惋,来源于杨杞的《宋诗》《绝句》,原文:右軍惋烹鵝,東家嗅供雉

晤融

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晤,来源于陈宓的《宋诗》《纳凉》,原文:交情金蘭契,晤語藥石攻

奂正

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

芙辽

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芙,来源于李弥逊的《宋诗》《秋日同刘方明游石师巖》,原文:芙蕖生淤泥,豈必所處佳

子决

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
子决,来源于张耒的《宋诗》《题安州张全翁大夫溪图》,原文:慨元光兮瓠子决,彼鄃封兮河之北

蕖致

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕖,来源于纪唐夫的《唐诗》《送友人归宜春》,原文:宿陰繁素柰,過雨亂紅蕖

玟廷

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

澧荣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

筠玢

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筠,来源于汪藻的《宋诗》《赠人二首 其二》,原文:陶尊中産同蒼筠,短項不肯鍾罍群

宜颉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
宜,来源于吴融的《唐诗》《途次淮口》,原文:忌滿名猶誤,宜年報尚非

闲缈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
闲,来源于柳浑的《唐诗》《牡丹》,原文:人生闲亦好

艺正

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
艺,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其二》,原文:常只是抛了农器演武艺,就压着那-班一辈

荟莲

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

权飖

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
权,来源于许月卿的《宋诗》《雪后 其一》,原文:(正末唱)更道是小二哥不是处权耽待,(店小二云)多谢了哥哥也

宜书

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宜书,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:云采宜书壤效珍

篌典

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

鸯琥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸯,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:红裙溅水鸳鸯湿,几度云朝雨暮

暄素

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
暄,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其九》,原文:暄風不驚波,小泊琵琶洲

沉琢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《城北青莲院方丈壁间有画鷰子者过客多题诗予亦戏作二绝句 其二》,原文:庭闈消息判沉沉,鴈序殊鄉缺嗣音

烨季

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

粹燿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
粹,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

渝晣

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
渝,来源于曹豳的《宋诗》《和徐清叟题会江驿》,原文:素履期不渝,永懷丘中志

卓晨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
卓,来源于杨时的《宋诗》《过丰城》,原文:古松下苔石憨眠,野溪邊筇枝倒卓

暄炜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其一》,原文:風物未諳惟近藥,暄凉無定只更衣

严原

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
严,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:宽底是、翻疑又怕严底是

胥暌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
胥,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其五》,原文:下臨湍瀨千仞淵,胥靡輕生履危道

君奂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
君,来源于赵嘏的《唐诗》《成名年献座主仆射兼呈同年》,原文:勸君莫辭酒,酒能解君愁

纮翡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

茗婳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
茗,来源于翁卷的《宋诗》《留别南昌诸友》,原文:茗事姑置之,雷車困枵腹

和觅

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
和,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:索性痴眠一和

恣馥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
恣,来源于齐己的《唐诗》《乱中闻郑谷吴延保下世》,原文:愛爾無羈束,雲山恣意過

邕勖

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《又和赵仲永抚干二首 其二》,原文:愈作唐經還蓄縮,邕知漢事謾嘍囉

燮宣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其一》,原文:如何分我三百萬,試掃危言助調燮

爀琦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

绍晗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

逵傅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逵,来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其二》,原文:競處高明臺榭,槐陰柳色通逵

才勃

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
才勃,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其五》,原文:步吟才勃窣,聳詠忽嶙峋

郦言

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

槿盈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
槿,来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 豢龙》,原文:涼風木槿籬,暮雨槐花枝

纤缃

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纤,来源于李之仪的《宋诗》《祈泽寺龙池》,原文:江南竹,清润绝纤埃

杉裕

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杉,来源于方信孺的《宋诗》《东七寺》,原文:杉風蘿月讀書樓,藜杖分光夜校讎

惜婴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
惜,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:自惜春將過,相逢老已驚

桢磊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

雅绘

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
雅,来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》,原文:雅俗舊儒文,民牒少訟爭

昊松

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:昊天曰明,及尔出王

佰书

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

溯帧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
溯,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

缨缃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缨,来源于黄裳的《宋诗》《赠张山人》,原文:湘江东畔,去年今日,堂上簪缨罗绮

盂邕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
盂,来源于葛绍体的《宋诗》《惜春长句》,原文:留取鉢盂歸院洗,東巖新出一泉清

芃憬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

晰洲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

月愉

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
月,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:175 藄,月尔

堰萱

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
堰,来源于朱元升的《宋诗》《月牖》,原文:冬瓜堰下逢張祜,牛屎堆旁說我能

娴其

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

堰桦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰,来源于林逋的《宋诗》《宿洞霄宫》,原文:杀的那东吴家死尸骸堰住江心水,下溜头淋流着血汁

筠坤

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
筠,来源于张耒的《宋诗》《正月二十五日以小疾在告作三绝是日苦寒 其三》,原文:松筠伴衰老,已矣無復加

凇振

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

扬泽

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
扬,来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其二》,原文:到如今四方军民都赞扬,他德过如禹舜尧汤

储姿

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

栾晋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
栾,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》,原文:团栾话里禅龛住,灵昭女对老庞父

尹誉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尹,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:故周公相王室,以尹天下,于周为睦

勋炔

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
勋,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:鼎轴无穷勋业,岁岁熏风日永,萱秀北堂花

沧绅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沧,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》,原文:我所思兮何处所,在镡津、津上沧湾侧

袤璋

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
袤,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:寒林蕭疎四面合,夏木延袤長川青

悟缈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
悟,来源于王梵志的《唐诗》《三七》,原文:康樂悟玄機,寂寥此棲息

翎瑚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
翎,来源于释可湘的《宋诗》《拾得赞 其一》,原文:誰爲傳之鳳凰翎,與君方駕尋此盟

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