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项取名

傅裳夕作者:傅裳夕2022-03-06 14:08:22

项是我国排名第163位的姓;

项取名

暄莞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暄,来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其四》,原文:澗淨綠蘿深,巖暄新鳥轉

支中

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
支中,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其六》,原文:陽明連絡四支中,胃氣由来處處通

戈久

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
戈久,来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》,原文:安穩高詹事,兵戈久索居

望覃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
望,来源于裘万顷的《宋诗》《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其二》,原文:何人日流餓虎涎,望望一飽蟻慕羶

莱策

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
莱,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:常自感、羽客难寻,蓬莱难到,强作林泉活计

湲郇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
湲,来源于徐文卿的《宋诗》《感兴》,原文:自從放出一頭地,長江大河聲潺湲

斯蝶

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
斯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

罡皤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
罡,来源于杜牧的《唐诗》《寓言》,原文:幾時當斗柄,同上步罡壇

麟严

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
麟,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:高文綴翡翠,茂學掩麒麟

臻逻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
臻,来源于范成大的《宋诗》《自天平岭过高景庵》,原文:持律破三業,悟道臻淵倪

檬瓷

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

什謇

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
什,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:第四首中「肆芳」、「什芳」,通「四方」、「十方」

晏陵

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晏,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐侯使高固、晏弱、蔡朝、南郭偃会

未晖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
未,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》,原文:而今犹未开

飔裳

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

豫耘

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
豫,来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》,原文:萬乘親齋祭,千官喜豫遊

团芍

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
团,来源于梅尧臣的《宋诗》《答张令卷》,原文:买断一川云,团结樵歌渔笛

荏娄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荏,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:歲時覺荏苒,咫尺如飄零

霓维

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霓,来源于刘子翬的《宋诗》《送元仲》,原文:踈簾捲雌霓,曲檻倚雄風

砺谊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

昶诀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

尉芨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尉,来源于周朴的《唐诗》《句》,原文:寧識通泉尉,獨懷經濟心

瑞艾

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
瑞,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:遥瞻南极,瑞彩照盘坡

桢种

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

浦樨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
浦,来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其二》,原文:夜浦涼雲過,秋塘好月閑

裕凇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
裕,来源于陈文蔚的《宋诗》《灌圃》,原文:居不得寧輯,財安能充裕

挚巍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

纫苡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

兴琤

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
兴,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:史龟曰:「是谓渖阳,可以兴兵

骓畚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

崇晰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崇,来源于苏轼的《宋诗》《自金山放船至焦山》,原文:踐歷髙華久,巍然譽望崇

航渲

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
航,来源于胡仲弓的《宋诗》《王用和归从莆水寄呈后村》,原文:鴟夷已去乘海航,季鷹撫事驚秋霜

滇暄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

捷蔳

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
捷,来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》,原文:凡情莫辨捷中能,拙目翻驚巧時失

研莲

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
研,来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》,原文:幸因筆研功,得升仕進途

皎篌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
皎,来源于朱升的《宋诗》《句》,原文:夜久平無煥,天晴皎未隤

籍瑥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
籍,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》,原文:簿籍誰能問,風寒趁早眠

柒硝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

毓孝

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
毓,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:锺奇毓秀,应是积善庆之馀

敏娆

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:悟道先生敏,爲文子弟傳

奎婵

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
奎,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:歎息斯文今有幸,昭昭奎運豈徒然

渝固

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渝,来源于司空图的《唐诗》《华下》,原文:萬里巴渝曲,三年實飽聞

磐翌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:國安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

渭凡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渭,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其二》,原文:渭非涇醖藉,貪是惡聲名

昭鹤

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昭,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:蔡昭公朝于楚

凇篁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

玢运

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

澎斯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澎,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:使君年老尚兒戲,綠棹紅船舞澎湃

尚晠

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
尚,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》,原文:尚書古仙伯,雅尚本真澹

桔粤

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桔,来源于郑刚中的《宋诗》《壬寅年南游离白沙》,原文:搘笻躡草鞋,進退似桔槔

越临

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
越,来源于钱起的《唐诗》《送王使君移镇淮南》,原文:坤元博厚,對越天明

濡棠

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《洛下闲居寄山南令狐相公》,原文:浪云擇地蹈,濡血在山前

寒桅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
寒,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:寒螿相弔野水流,病蝶來偎寒日夕

韦棕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

荷苓

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荷,来源于郑刚中的《宋诗》《观橘花》,原文:儒衣荷葉老,野飯藥苗肥

荔浦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荔浦,来源于冯子振的《元曲》《么・绿杨堤忘系孤桩,白浪打将船去。想明朝月落潮平,在掩映芦花浅处。市朝归兴》,原文:凉生荔浦樹,冷熨桂江秋

冽温

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
冽,来源于宋庠的《宋诗》《谒龙门无畏师塔祈雨作》,原文:玉潭月色冽以清,石室千里猶典刑

常泷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
常,来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》,原文:况坎子、常交离午

振畅

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
振,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》,原文:諒君徜徉意,當以振其衰

旷阔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
旷阔,来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》,原文:最旷阔、鹭闲鸥静

奈麒

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奈,来源于胡朝颖的《宋诗》《小金山》,原文:頗奈蝦

堰禄

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
堰,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:堰水種蒲蓮,開山蒔梅李

冬朴

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:蜀国熙熙冬令杪

郇昶

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

帧净

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

馚谊

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

漳翡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漳,来源于姜特立的《宋诗》《游叶丞相园有感 其一》,原文:漳水醉中別,今來猶未醒

闳馚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

治潮

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
治,来源于陈渊的《宋诗》《次韵李光祖南山四偈 其三》,原文:郡治資參佐,計臺須借留

希祁

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
希,来源于蔡肇的《宋诗》《除夜宿垂虹亭》,原文:希聖心無倦,求官意漸闌

纤尹

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纤,来源于王松的《宋诗》《句》,原文:下有仙妃,纤手轻轻摘

奘亦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

泱惟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泱,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:靈旗指,不庭方,大風泱泱天外揚

玄彰

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玄,来源于宗室某的《宋诗》《题客邸》,原文:白日變玄夜,朱明成素秋

浦琥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
浦,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其一》,原文:盪槳蘋花浦,垂竿杜若洲

骓籍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

子菀

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
子,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:子公羊子曰:“其诸以病桓与

纭矜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

卿致

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
卿致,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」大夫帅至于馆,卿致馆

黛鸥

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
黛,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 凯安》,原文:醒復繞花行,視之過粉黛

玺旆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

存旬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
存,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:至今百存無一二,存者真僞難分區

真哲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
真,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送蒋夔赴代州学官》,原文:真真恩爱,等闲分付等闲休

轶莞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

骞衍

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
骞,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:骞树七台,紫微金简,授箓延年,大椿腾颂

翙汝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

霄孜

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《省中直舍因敲新竹怀周元吉三首 其二》,原文:雲收天籟息,亭影摩重霄

旷渤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旷,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》,原文:酒醒梦觉无情况,好天良夜成虚旷,临风对月空惆怅

意挚

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
意,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》,原文:不如意十八九

婧鸥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:看卧垄牛归,横舟人去,平芜鸥鹭

粤袁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
粤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》,原文:百粤臨南海,儒冠任使軺

涧沧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:导洛自熊耳,东北,会于涧、瀍

堇夷

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

祁语

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
祁,来源于项斯的《唐诗》《春夜樊川竹亭陪诸同年讌》,原文:細柳舊營猶鏁月,[祁]連新塚已封苔

炫璂

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
炫,来源于杨公远的《宋诗》《诗笔》,原文:非玄非黄花蒙茸,炫晝不減原上紅

斯涌

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
斯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人死,斯恶之矣,无能也,斯倍之矣

栾靖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「其栾氏乎

繁轩

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
繁,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》,原文:况乃霜露繁,悟彼歳月馳

箪凇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

瑱醇

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chún纯真朴实。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

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