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有关宝宝起名的问题

赵武纾作者：赵武纾2022-02-20 15:35:42

有关宝宝起名的问题

谒猷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》，原文：你则待扶头酒寻半碗，谒人诗赠几篇

廷瑱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
廷，来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》，原文：廷中相戒言，慎勿干以私

阮媪

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
阮，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：君家有大阮，斂縮未騰翥

岐唯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岐唯，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：劔峽路岐唯少棧，榆關氣象全無烽

泉覃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》，原文：肯闲纡轩盖，远过泉石

术沉

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
术，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦 教诲之而已矣

彰晏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彰，来源于艾可叔的《宋诗》《金陵晚眺》，原文：刹塵彰帝網，妙觀現層層

璐骓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

灏钟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

浩凝

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
浩，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其四》，原文：叢林浩浩，誰是知音

澧郇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澧，来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》，原文：沅芷澧蘭猶可寄，江雲渭樹苦難同

原霄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴长文舍人对雪怀永叔内翰》，原文：種祠羣望亞，樵禁九原中

翡茜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
翡，来源于岑参的《唐诗》《醴泉东谿送程皓元镜微入蜀》，原文：碧大悬翡翠，明月漾玻璃

胥潇

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
胥，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》，原文：灑向風烟付水波，遣弔胥山共汨羅

捷未

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
捷未，来源于邵雍的《宋诗》《牧童》，原文：此兒巧捷未足稱，江南何限無骨人

郇渤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

熠骥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熠，来源于王建的《唐诗》《寒食忆归》，原文：翻瀾妙語驚倒人，氣燄霜鋒光熠熠

潜篌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潜，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：北溟有潜鱗，其廣數千里

瑚园

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有虞氏之两敦，夏后氏之四连，殷之六瑚，周之八簋

麟礼

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
麟，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 药寮》，原文：清江愴神龜，大野傷麒麟

常旬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
常，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：人无常止

援绎

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
援，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：季文子言于朝曰：「使我杀适立庶以失大援者，仲也夫

娄篌

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏六月，宋人、曹人、邾娄人盟于曹南

烟圆

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
烟，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》，原文：碧纱窗下水沈烟

律弈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
律，来源于秦观的《宋诗》《处州水南庵二首 其二》，原文：公詩應鍾律，豈異趙人鐸

诀祁

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诀，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：试问取，壶翁仙诀，几时传与君房

般莘

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
般，来源于龙辅的《宋诗》《春日写怀》，原文：一拽石，二般土，發機須是千鈞弩

翙瑺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

序晓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
序晓，来源于范成大的《宋诗》《玉台体》，原文：遥望千官鹭序，晓仗初齐，趋觐慈元宫殿

普钲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
普，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其二》，原文：掃除枝葉不留蹤，普覆大地人，徹骨清凉去

伽荏

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伽，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：朝持手板望飛鳥，暮誦楞伽對空室

圆林

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
圆林，来源于白居易的《唐诗》《晚春重到集贤院》，原文：树影将圆，林梢不动

殷淳

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
殷，来源于白玉蟾的《宋诗》《罗浮歌朝斗回作》，原文：殷勤復如許，不住我豈真

杉仲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杉，来源于危稹的《宋诗》《鹤》，原文：橋影虹垂澗，杉陰幕覆亭

鹤夷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鹤，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》，原文：吾归矣，有鸿相与和，鹤自由飞

婧湘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和颜令见寄》，原文：瀟湘歸去人，正值江南春

同诚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
同诚，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：龙章亲献龟台祝，与中宫、同诚欢忭

朝郅

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
朝，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”冉子退朝

斓漫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：兰砌晓，香飘舞袖斓斑

皖昼

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
皖，来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》，原文：當時皖皖同朝露，不計星星向暮齡

静绡

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
静，来源于刘长卿的《唐诗》《同姜氾水题裴司马东斋》，原文：人问翁爱飞泉，来寻个中静

知理

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
知理，来源于马廷鸾的《宋诗》《次赵二车韵》，原文：玄談知理勝，蔬食覺身輕

霜缥

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霜，来源于杨万里的《宋诗》《憩冷水村道傍榴花初开》，原文：霜风洗出山头月

麟绰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
麟，来源于齐己的《唐诗》《登大林寺观白太傅题版》，原文：祥麟傷史筆，山鳥怪儒衣

霁柯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霁，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：恰便似新晴雪霁，流水依然

琮易

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琮，来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》，原文：金衣瑞羽迎風展，琮栗仙杯壓霧斜

笠萧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
笠，来源于张载的《宋诗》《送苏修撰赴阙四首 其二》，原文：筋力尚堪簑笠在，莫欺老子髮如銀

茵漓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茵，来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其二》，原文：乱红铺绣茵，有醉眠荡子，拾翠游女

矜本

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
矜，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：春風未渠尖，花草有矜色

诣琢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

崎尤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
崎，来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美至巫山寄诗因次其韵》，原文：十里招提路，崎嶇祝聖歸

陟婴

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》，原文：周旋陟降，齊莊肅容

椰茯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
椰，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：小亭椰葉間，下有青蓮塘

邕峨

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
邕，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：李邕昔已求工部，文舉今宜薦禰衡

煊樟

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

奥史

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼淇奥，绿竹青青

枫阜

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
枫，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：江枫古

缔慈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

滟燮

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滟，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：且采芳英，潋滟泛

粤滢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
粤，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

淙馟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淙，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：夜來急雨淙飛簷，脫驚紅日輝潭川

籍苓

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
籍，来源于苏颂的《宋诗》《又自和》，原文：農桑子雲業，書籍蔡邕家

沐晤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沐，来源于张祜的《唐诗》《赠李庠郊居》，原文：今日得休沐，方醺步兵酒

蕖天

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕖天，来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：濁水芙蕖天際雲，長時倚望清江濱

玫滟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
玫，来源于周紫芝的《宋诗》《元素僻在草野羣盗纵横久不得问新作鼎来喜次其韵三首 其三》，原文：青琅玕裏白玫瑰，不受塵氛天自開

菡芊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
菡，来源于袁说友的《宋诗》《游清凉寺逢说命者傅会云帅垣星照西方》，原文：蒼煙寥寥池水漫，白玉菡萏吹高秋

秋蘅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
秋，来源于吴融的《唐诗》《寄贯休》，原文：每出皆秋季，與秋殊有緣

和和

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和和，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其一》，原文：哆哆和和此其始，膠膠綴綴此其因

榭桢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榭，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其四》，原文：台榭好、莺燕语

札琀

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
札，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：書函闔開古所患，萬札千緘漫堆案

洌新

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

虔桑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：恐後瞻依便，先伸梗槩虔

坤其

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
坤，来源于舒亶的《宋诗》《题崇福禅院二首 其一》，原文：時序悲歌裏，乾坤醉眼中

璎朴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

蝶娅

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蝶，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》，原文：阑干曲，蜂蝶更随人

翡越

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翡，来源于佚名的《唐诗》《安庆绪将败时谶 二》，原文：鳳闕輕遮翡翠帷，龍墀遙望麴塵絲

韵仞

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韵，来源于释慧远的《宋诗》《王知县求颂》，原文：佳丽芳华韵胜

青箐

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
青，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・油葫芦》，原文：青春深農桑，東盡青齊阿

颖椒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：这些儿、颖脱处，高出书卷

淖戎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淖，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

松域

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
松，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：有松桂扶疏，烟霞渺漠

庆慕

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
庆，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：礼成均庆人神悦，圣寿保无穷

钧天

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钧天，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：钧天齐奏，嵩呼隐隐三发

瑹淳

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于叶茵的《宋诗》《优钵罗花》，原文：猶及乾淳舊，廬山一老儒

虢晰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
虢，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题宗上人旧院》，原文：皆賀虢巖終選傅，自傷燕谷未逢鄒

峻墨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
峻，来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 谩成 其二》，原文：仰瞻碧孱顔，清峻如立壁

薏闳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
薏，来源于杜甫的《唐诗》《江月》，原文：貴珍詎敢雜常饌，桂炊薏米圓比珠

奂湫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

銮耘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
銮，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：更做道一人有庆，汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

元莞

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
元，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：要之白首期，壯烈施元元

爀奘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

暄缘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暄，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其九》，原文：暄風不驚波，小泊琵琶洲

楦虢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

羡浩

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
羡，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其四》，原文：浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题

阜媵

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
阜，来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》，原文：天乎奪大成，旅茲宜興阜

祈缈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
祈，来源于胡宿的《宋诗》《水馆》，原文：晴雨禱祈隨感召，香燈熾盛極莊嚴

陟凡

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
陟，来源于令狐俅的《宋诗》《题清芬阁》，原文：行行陟高岡，一顧俯煙水

祺言

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
祺，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 江天暮雪》，原文：列聖馨明德，皇穹答顯祺

齐诏

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自齐

凡翎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凡，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆中和日寄朝中僚旧》，原文：浮生徒碌碌，誰自滌凡心

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