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生辰八字号码解析：揭秘命运密码与数字的奥秘

马泯作者：马泯2025-06-10 04:44:48

生辰八字号码，作为中国传统文化中的重要组成部分，一直以来都被视为揭示个人命运的关键。八字，即出生年、月、日、时的天干地支组合，被认为能够反映一个人的性格、健康、事业、婚姻等多方面的信息。而将八字与数字相结合，形成生辰八字号码，则进一步深化了这种预测的准确性。生辰八字号码的解析，不仅是对个人命运的探索，更是对数字背后隐藏的宇宙规律的揭示。 在现代社会，随着科技的发展，人们对于命运的解读不再仅仅依赖于传统的八字算命，而是开始尝试将数字与八字相结合，通过生辰八字号码来预测未来。这种结合不仅保留了传统文化的精髓，还融入了现代科学的元素，使得预测结果更加精准和全面。 生辰八字号码的解析过程，首先需要准确获取个人的出生时间，然后根据天干地支的对应关系，将出生时间转换为八字。接着，将这些八字与数字进行对应，形成独特的生辰八字号码。这些号码不仅包含了八字的原始信息，还通过数字的组合，揭示了更深层次的命运密码。 例如，一个人的生辰八字号码中如果出现了多个“8”，这通常被认为是吉利的象征，预示着财富和好运的到来。而如果号码中出现了“4”，则可能暗示着一些挑战和困难。当然，这些解读并非绝对，还需要结合个人的实际情况进行综合分析。 生辰八字号码的解析，不仅能够帮助人们更好地理解自身的命运，还能够为未来的决策提供参考。通过了解自己的生辰八字号码，人们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足，从而在生活和工作中做出更加明智的选择。 总之，生辰八字号码作为一种结合了传统文化与现代科学的预测工具，具有极高的实用价值。通过对生辰八字号码的深入解析，我们不仅能够更好地理解自身的命运，还能够在未来的道路上走得更加稳健和顺利。

生辰八字号码

燏备

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

沐甯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
沐甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

祈彦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》，原文：去年夏秋走祈禜，云电收藏日血赤

峨靖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《舟中江上望玉梁山怀李尊师》，原文：残照玉梁巅，峨峨远櫂前

昕墨

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昕，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：红粧绿水照清夜，彩仗青旗朝大昕

爀璐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

芙蓬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芙蓬，来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：蓬蒿附高原，芙蕖植污池

绪湛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绪，来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》，原文：明日动、探花芳绪

畚卿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

黎笃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
黎笃，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：论笃惟昌黎伯，史法止太史公

睿堰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
睿，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 一》，原文：九县怀雄武，三灵仰睿文

芹单

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芹单，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其一》，原文：泥芹洗简单白，露菊撷朝寒

杉搦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
杉，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：偶向悦亭杉外立，元来传在最高枝

至原

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
至原，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「夫民之父母乎，必达于礼乐之原，以致五至，而行三无，以横于天下

璐芗

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

圣尤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圣尤，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：圣天子，形梦寐，眷尤加

乔霄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
乔霄，来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》，原文：涧底乔松过百尺，干霄直上无附枝

容骥

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
容骥，来源于徐积的《宋诗》《舞马诗》，原文：绣榻尽容骐骥足，锦衣浑盖渥洼泥

伊昭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
伊昭，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：昭陵柏老伊川竭，宫掖三千泪始干

越勃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
越，来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》，原文：扬帆越震泽，暮上姑苏台

茗恬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茗，来源于蒋贻恭的《唐诗》《谢郎中惠茶》，原文：三斤绿茗赐贻恭，一种颁霑事不同

籍严

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
籍严，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴

治绰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：二曰官职，以辨邦治

浦勖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浦，来源于夏侯楚的《唐诗》《秋霁望庐山瀑布》，原文：星浦虹初下，炉峰烟未收

汉萦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
汉萦，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》，原文：汉江南北何萦纡，千山万山肩相扶

渤浩

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渤浩，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：浙湍浩溔连溟渤，宵昼潮头卷沙出

奥胥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奥，来源于智闲的《唐诗》《达道场与城阴行者颂》，原文：理奥绝思量，根寻径路长

岭识

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岭识，来源于袁不约的《唐诗》《送人至岭南》，原文：度岭春风暖，花多不识名

魁彦

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
魁彦，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：有伟伦魁彦，风标九牧倾

蓓睨

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蓓，来源于沈唐的《宋词》《望南云慢》，原文：栏隈砌角，绽拒霜几处，蓓深浅红芳

缘沐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缘沐，来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》，原文：我从方外得天游，始叹世缘如沐漆

和郅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
和郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

珩烽

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

焘其

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

零璐

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
零，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：零丁依老姑，破屋僧堂后

梁淳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
梁淳，来源于陈蓬的《唐诗》《诗》，原文：（均见宋梁克家《淳熙三山志》卷六）

胤虢

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

璆璐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

皋州

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
皋，来源于楼钥的《宋诗》《王给事挽词 其二》，原文：胡牀庾楼在，残月堕江皋

峪虔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

琝阔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于赵处澹的《宋诗》《村居》，原文：水阔暮天逈，村居春昼嘉

佰征

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

枫秋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
枫秋，来源于王铚的《宋诗》《洪驹父泛舟将过颍同张仲宗出饯席间留诗为别且邀用韵 其一》，原文：晚菊饶秋色，丹枫带恨飞

思常

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
思常，来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其二》，原文：炯炯此心常晤对，思公辄复诵公诗

芃珺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

青秋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
青秋，来源于杜常的《宋诗》《夜雨晨霁》，原文：桕叶青青栎叶红，高低相倚弄秋风

凇隆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

瑄婴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

珂漾

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
珂，来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》，原文：坐中鲍谢偕阴何，语如韶濩参鸣珂

碧郅

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
碧，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：湘江碧

益奘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
益，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一》，原文：清冬万境肃，墙户益萧然

与漾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
与漾，来源于宋伯仁的《宋诗》《寓西马塍》，原文：何时漾下浮名事，只与田翁剩往还

衍继

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
衍，来源于李叔与的《宋诗》《偶成》，原文：雨将苔曼衍，秋与蕙清癯

霓齐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霓齐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：合伴鸦鬟齐窈窕，对陪霓袖竞翩翾

梁泷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梁泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

之欢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
之欢，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：悲余生之无欢兮，愁倥偬于山陆

亦岱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
亦岱，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》，原文：东来亦何求，聊欲观海岱

倾斐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
倾，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：满倾蕉叶，齐唱传花枝

德帧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
德，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：奉圣德、坤宁俱备

霁决

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
霁决，来源于赵蕃的《宋诗》《得晴欲过江访梅已忽病作天亦复阴怅然有赋》，原文：前朝得霜霁，决意唤鸣樐

亘昉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

亦札

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
亦札，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

柃隽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：枳棘难淹鸾凤栖，金科得隽易如携

曦单

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曦，来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：炎曦曝肌肤，毒雾昏檐楹

页甯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

恤芈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
恤，来源于洪皓的《宋诗》《过穷头岭》，原文：我躬既不阅，我后恤不逮

浠檀

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于苏轼的《宋诗》《安州老人食蜜歌》，原文：不食五谷惟食蜜，笑指蜜蜂作檀越

朔箫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朔箫，来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》，原文：凉秋九月朔，玉箫紫鸾舞

泱椒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：凄悲鸿雁来，泱漭鱼龙蛰

阑瑱

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
阑，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：斗鸭阑干，云雾踏青妍

荏奥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
荏，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

朔崇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朔崇，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：阳朔花迎櫂，崇贤叶满沟

恽楚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

昊鸯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
昊，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：用之荐穹昊，何但鬼神惊

桠卫

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

憬兆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

诏泉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
诏泉，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：上思耆旧用，飞诏到林泉

陟苍

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
陟苍，来源于刘克庄的《宋诗》《访辟支巖绝顶二僧值雨》，原文：重巖风雨妨游陟，回眺苍烟一惘然

燮缪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

韧梓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

函琬

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
函，来源于杨时的《宋诗》《游武夷》，原文：函关崎嵚走秦鹿，天下并逐争羣雄

竣峤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

婧郝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

书骊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
书骊，来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》，原文：鸿鴈峯高书莫系，骊驹歌阕酒空酣

晃崎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晃崎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》，原文：崎岖每生胝，眩晃屡回顾

纲謇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纲，来源于刘长卿的《唐诗》《酬皇甫侍御见寄时前相国姑臧公初临郡》，原文：伫看宣室召，汉法倚张纲

奈晨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奈晨，来源于孔平仲的《宋诗》《宵兴》，原文：奈何司晨夕，倒错一至此

沁楣

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沁，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：春衫透，罗袜沁，暗回中

仪纴

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 会于夷仪之岁，齐人城郏

仁娄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
仁娄，来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》，原文：黔娄住何处，仁邑无馁寒

猷奥

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
猷，来源于王安国的《宋诗》《送德之提刑郎中赴广西》，原文：欲推恩泽求肤使，果见谋猷简大庭

檀缪

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
檀，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：雪香浓，檀晕少

廷邕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
廷邕，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：邕邕中箫韶，虞廷谁可匹

承韫

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》，原文：维天盖高，维地克承

津戚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
津戚，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：御沟通太液，戚里对平津

汝约

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汝约，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：汝归约我兄，晚岁同耕桑

缨舜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缨舜，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》，原文：洗耳君方避尧舜，濯缨吾请学鸱夷

识昼

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
识昼，来源于邹浩的《宋诗》《白龙洞》，原文：洞门寂寂昼常阴，谁识行天济物心

桦湲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

慕亭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
慕亭，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：日落亭皐远，独此怀归慕

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