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生辰八字排盘算命占卜:揭秘命运密码,掌握人生方向

高燃恣作者:高燃恣2025-06-10 04:36:58

生辰八字排盘算命占卜,作为中国传统文化中的一种重要命理学说,自古以来就备受人们的关注和推崇。八字排盘,即根据个人的出生年、月、日、时四柱干支,推算出个人的命运走势和性格特征。这种占卜方式不仅能够揭示个人的命运密码,还能为人们提供生活指导,帮助他们在人生的关键时刻做出明智的决策。 八字排盘的历史可以追溯到古代,当时的命理学家通过观察天象和自然现象,结合阴阳五行理论,创立了这套独特的命理体系。随着时间的推移,八字排盘逐渐发展成为一种复杂的占卜艺术,被广泛应用于婚姻、事业、健康等各个领域。 在现代社会,尽管科技日新月异,但八字排盘算命占卜依然有着广泛的影响力。许多人相信,通过八字排盘,可以预知未来的吉凶祸福,从而提前做好准备。例如,在事业上,八字排盘可以帮助人们选择适合自己的职业方向;在婚姻上,八字排盘可以预测夫妻之间的相合程度,为婚姻生活提供参考。 然而,八字排盘并非万能,它只是一种参考工具。每个人的命运都是由多种因素共同决定的,包括个人的努力、环境的影响等。因此,我们在使用八字排盘时,应保持理性态度,不要过分依赖占卜结果,而应结合实际情况,做出最适合自己的选择。 总之,生辰八字排盘算命占卜作为一种古老的命理学说,不仅具有深厚的文化底蕴,还能为现代人提供有益的指导。通过了解八字排盘的基本原理和应用方法,我们可以更好地掌握自己的命运,走向更加美好的未来。

生辰八字排盘算命占卜

专翙

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
专,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:向来专一丘,不受山庭勒

绎童

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绎,来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》,原文:箨龙亦解作水供,细绎寻丈如渴乌

庚莱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《劝农上宫教》,原文:仓庚百啭蚕桑启,布谷一声稉稻香

德理

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
德理,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:德发扬,诩万物,大理物博,如此,则得不以多为贵乎

卿圆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
卿圆,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠高宾王二首 其二》,原文:虞卿与世得穷愁,枘凿方圆岂易投

尤里

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
尤里,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:弄璋已觉门阑喜,引玉尤惊里衖听

践徽

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
践,来源于孙觌的《宋诗》《吏部张公挽词》,原文:官曹已践文昌省,门阙犹传处士家

戚湫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
戚,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:山林锺鼎,意倦情迁,本无欣戚

什芍

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
什,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八八》,原文:什么物,恁么来,休将明镜挂高台

澈崇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chóng高明宏大。
国学点评
澈,来源于白居易的《唐诗》《以镜赠别》,原文:岂如玉匣里,如水常澄澈

城尔

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
城尔,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:二十四城陷同日,长嗟乃尔忠臣寡

久蔳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
久,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:算世上久无公是非

箬筠

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
箬筠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄居邠》,原文:筠焙久空青箬里,纸囊盍寄白云中

诚憬

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:神不享物,享于克诚

绰宗

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绰宗,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贺循儒宗,孙绰才冠

蔷兴

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蔷,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:63 蔷,虞蓼

些楦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
些,来源于刘敞的《宋诗》《敔来速尝新酒》,原文:庶可效名士,因君读楚些

妤嵊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
妤,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

珏意

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珏意,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

婉翎

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
婉,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其一》,原文:一溪婉婉如平篆,四野青青似画图

詹湲

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
詹,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:终南秦之望,泰山鲁所詹

史烊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
史,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》,原文:笑它鲁史谩书云

钊仟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

朝容

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朝容,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄章十侍御》,原文:朝觐从容问幽仄,勿云江汉有垂纶

奥瑧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn玉名。
国学点评
奥,来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》,原文:能方正,不隳倒,功夫未至难寻奥

麒净

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
麒,来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》,原文:君不见吕侯大狩夸凌铄,车前打折麒麟角

媪普

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
媪,来源于陈著的《宋诗》《代范景山和弟观韵》,原文:山中如□□,翁媪自怡悦

悟汶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
悟,来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》,原文:远行不赢粮,已悟服食诀

菀暌

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

橙洛

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
橙洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王察推缜之邓州》,原文:昔向南阳忆洛阳,秋橙初熟半林黄

琮堇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琮,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

礴芷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其二》,原文:丛生桂处秋光好,磅礴闲心且醉眠

傅珲

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
傅,来源于刘奉世的《宋诗》《郴州》,原文:当年贾傅去长沙,吊屈无灵赋楚些

析簌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
析,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:如濠者注,如垒者辟,如纛者亚,如队者析,如矛者折,如常者拆,如矢者仆,如弦者磔,如吹者瘖,如行者惕,石有髪兮尽累,木有耳兮咸馘

什庄

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
什庄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六九》,原文:南泉不出方丈,为什么在庄吃油糍

纤宓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纤,来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:廉纤小雨养花天

韵蔻

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
韵,来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》,原文:自许平生孤韵、与秋期

决丁

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
决丁,来源于张元的《宋诗》《雪》,原文:五丁仗剑决云霓,直取银河下帝畿

昉益

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

驰暖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
驰暖,来源于窦叔向的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:御炉香焰暖,驰道玉声寒

莞陵

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》,原文:桥夹水松行百步,竹牀莞席到僧家

傅玢

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
傅,来源于姚合的《唐诗》《和郑相演杨尚书蜀中唱和诗》,原文:江同渭滨远,山似傅巖高

允玉

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
允玉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》,原文:皇仪允肃,玉坐居尊

炀瞳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炀,来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》,原文:淮王去后无鸡犬,炀帝归来葬绮罗

中砚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
中砚,来源于李处权的《宋诗》《偶坐西斋陪介卿赏卿嘉话久之成诗》,原文:它日功名事,应从笔砚中

容淙

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
容淙,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:更石筵平莹,宽容数客,淙流回激,环绕飞觥

沅蝶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沅,来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》,原文:沅湘水落琼瑶合,巴蜀山来锦绣重

蒲芙

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蒲芙,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》,原文:斜吹疏雨湿秋江,霜风暗引芙蕖香,石上菖蒲三尺长

宸滔

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
宸滔,来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其二》,原文:严妆列卫启宸居,百辟滔滔若贯鱼

境甄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
境,来源于韩维的《宋诗》《和微之尧夫作会》,原文:就暖歌筵密,凭高绘境宽

蔳亦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」亦无命也

零铮

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
零,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其三》,原文:蹭蹬遇丝罗,飘零喂蝼蚁

袤韪

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

禺懿

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禺,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺已有金汤惠,秦望应先衮綍褒

畚峨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
畚,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

淄璂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:欲攀易牙别渑淄,郭侯去矣不可羁

衡彰

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
衡,来源于邵谒的《唐诗》《少年行》,原文:以目为水鉴,以心作权衡

缈齐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缈齐,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:西北有高楼,缥缈齐紫清

淄松

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淄,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇献颂声,永绝淄磷

羡择

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《亨仲察判赴召以重阳日酌酒梦草堂赋诗送行》,原文:梦草池边一笑同,冥冥云迹羡飞鸿

煜序

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
煜,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

峥桢

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峥,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:客还次第阅春夏,坐见岁序寒峥嵘

由潞

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
由,来源于赵汝鐩的《宋诗》《清明小饮》,原文:升沉付杯酒,由命不由他

常颀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
常,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:悠悠苍天,曷其有常

焓胥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:明良胥会,征庸弗疑

攸鸥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子思曰:「《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

璃戈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璃,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》,原文:此琉璃瓶,中迸五色

沉钏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沉,来源于刘才邵的《宋诗》《灯下见梅花》,原文:沉沉永夜成清聚,翠箔护寒风力住

锦丁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
锦丁,来源于陈宓的《宋诗》《和度支兄咏竹》,原文:锦绷千稚子,雷甲万夫丁

熠赓

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
熠,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》,原文:可怜熠燿飞撩乱,也欲争光迥野中

韬唯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韬,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:自幼习成武艺一十八般,韬略兵法,无所不通

辰恤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
辰,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:莫遣良辰虚度

中燿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
中燿,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:飞萤生腐草,熠燿暗中游

莱资

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莱资,来源于赵蕃的《宋诗》《初到舒州》,原文:负贩资它郡,蒿莱塞旧闾

凝兴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凝兴,来源于赵师秀的《宋诗》《秋日游栖霞庵》,原文:乘兴入孤村,神凝秋水间

狄桓

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
狄桓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:桓桓于征,狄彼东南

郁和

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
郁和,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:宝帐暖留春,百和馥郁融鸳被

诏觅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
诏觅,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:明经思待诏,学剑觅封侯

鼎京

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鼎京,来源于徐九思的《宋诗》《送唐介谪英州》,原文:一封疏在铭周鼎,三黜名高重汉京

裳些

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
裳些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:马足蹶侧,车轮摧冈些,气毒剑戟,严风裂裳些

致岐

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
致岐,来源于陆游的《宋诗》《大寒》,原文:亡羊戒多岐,学道当致一

槿茶

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
槿,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:委艳妆苔砌,分华借槿篱

昕淙

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:昕朝初放仗,密燕忽闻宣

逊重

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逊重,来源于楼钥的《宋诗》《送刘淳叟博士倅豫章》,原文:人言能逊千乘国,我自能补九重天

懿骃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
懿,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:有生之初,纯白纯懿

恣陟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
恣陟,来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》,原文:山僧引幽践,绝巘恣佳陟

缎莞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

澎瑭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
澎,来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》,原文:巨舰困澎湃,穷阎悲混茫

术斌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
术,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:政声虽召杜,学术本皋夔

言暖

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
言暖,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其三》,原文:寡言为暖药,微醉当寒衣

旨炘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
旨,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 奠币登歌》,原文:旨酒告洁,青苹应候

英璎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
英,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别吴仲权三首 其一》,原文:英英延陵家,蔼蔼宜章县

翰霆

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翰霆,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:坐接迩僚均父子,手挥宸翰走风霆

觉泽

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
觉泽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其五》,原文:至仁雨露泽,不觉沦肌深

郇漪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

嫣竹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
嫣竹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:半树临溪抵死香,一枝倚竹嫣然笑

琉珧

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琉,来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》,原文:去岁左迁夜郎道,琉璃砚水长枯槁

旒嫣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
旒,来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》,原文:所念盛德后,一身如缀旒

支中

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
支中,来源于王奇的《宋诗》《通天巖》,原文:松罗石室中,清雅胜支公

书搦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
书搦,来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》,原文:搦管下庭除,书成相思字

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