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姓纪女孩取名带存字

马品璋作者:马品璋2022-08-06 07:22:22

纪姓-女孩-带存字,纪是我国排名第157位的姓;

姓纪女孩取名带存字

存史

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
存史,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其一》,原文:舊宅固應存太史,徽稱早已號真人

存至

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
存至,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:蛻骨儼未移,至今存石室

存情

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
存情,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二六》,原文:客中奇遇寄情代友作风月长存一寸心,雨云又作三春梦

姿存

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
姿存,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 五》,原文:已入鸞臺弄粧手,猶存谷口出塵姿

琤存

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琤,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》,原文:中有天樂振天響,真珠琤淙碎珊瑚

琬存

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琬存,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

萌存

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
萌存,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 存存萌萌,在也

存珉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
存珉,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:壯哉山水有奇字,煥乎八法存翠珉

页存

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

婉存

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
婉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:婉衍榱甍揭,端完柱石分

存川

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
存川,来源于刘敞的《宋诗》《再游平山堂》,原文:天將萸菊溫存晚,秋把山川貼助豪

芍存

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芍存,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:气入江南,心知芍药,仿佛前事犹存

茯存

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
茯存,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

亭存

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
亭存,来源于范成大的《宋诗》《寄题筠州钱有文明府新昌小道院 其二》,原文:殿存碧支佛,門對赭亭山

慈存

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
慈存,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 小实》,原文:若非你肯发慈悲念,准替咱存留冻饿躯

存艺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
存,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:存者三百篇,興寄青與丹

存娅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
存,来源于曹组的《宋词》《醉花阴》,原文:此言信有激,此水存何傷

存诺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
存,来源于释崇岳的《宋诗》《题有余斋》,原文:撇得我孤另另难存济

堇存

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

存壹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
存壹,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:壹氣中夜存,大方刓角圭

缎存

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

存月

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
存月,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:白云边创草亭,便留下寻芳径,消日月存天性

晠存

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其二》,原文:客來存禮數,始著白綸巾

棠存

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
棠存,来源于黄潜的《宋诗》《三高堂》,原文:苦李無誰採,甘棠在處存

祯存

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

籍存

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
籍存,来源于李郢的《唐诗》《即目》,原文:聲華籍籍祖風存,況佐風流謝使君

存睨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
存睨,来源于蔡戡的《宋诗》《游归来园追想主人高风恨不及见因赋二诗 其一》,原文:流枿飛騰竟何在,扁舟睥睨久仍存

玫存

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》,原文:千林臘雪綴玫瑰,爲送豐年好信來

怀存

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
怀存,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:身去兮意存,怆恨兮怀愁

存竹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
存竹,来源于王炎的《宋诗》《贺皇太子生辰 其一》,原文:窗前栽植不宜繁,松竹相依妙意存

存陟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
存陟,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其五》,原文:客有登臨者,猶存陟屺哀

存曦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
存,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・驻马听》,原文:手接汨羅水,天心知所存

存旬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
存旬,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方亲来伯》,原文:經旬水落流民復,身存不用嗟無屋

存潜

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
存潜,来源于朱希真的《宋词》《失调名》,原文:邪閑誠存定章程,石確龍潜防反覆

蓓存

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蓓,来源于卢纶的《唐诗》《晚次新丰北野老家书事呈赠韩质明府》,原文:江水皺寒綠,山花蓓淡黄

存序

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
存序,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二四》,原文:雨老苔荒墨色昏,漢人兩序姓名存

存愉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
存,来源于陆九韶的《宋诗》《月石》,原文:幽討厥初,湛存若虛

存融

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
存融,来源于张炜的《宋诗》《秋千 其一》,原文:史漫存融表,墳猶待愈銘

璐存

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

存碧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
存碧,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:軒昂自有尊足存,顧眄一株陰山碧

姣存

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
姣,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四八》,原文:鑒面祗知西子姣,照心難見比干真

存遒

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
存遒,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:風雅遺音儻尚存,篇篇遒鐸皆應採

缔存

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

存苓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
存苓,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

简存

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
简存,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其四》,原文:[小外,杂从上]简命分专邦甸,报国存心文献

存致

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
存致,来源于周紫芝的《宋诗》《送富川秋举五君子》,原文:許國志堅存亮直,致君心切贊隆平

缪存

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:月,到处绸缪

炘存

拼音五行释意
xīn指前途光明。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:臨事終存道,爲詩轉近騷

存鹄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
存,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一○》,原文:千里走書驛,語竹遥相存

悟存

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
悟存,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》,原文:妙悟处、不存毫发

存常

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
存常,来源于戴复古的《宋诗》《渔父词四首 其一》,原文:何郎宿草已生墳,常老題詩翰墨存

淖存

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
淖存,来源于宋咸的《宋诗》《阳朔山》,原文:食有淖糜猶足飽,衣存短褐未全貧

唯存

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
唯存,来源于张镃的《宋诗》《句 其一四》,原文:細數前輩存典刑,爛爛伴月唯長庚

存渝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
存渝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》,原文:始終不渝含酸味,去就長存調鼎資

椒存

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
椒存,来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》,原文:山椒戴遺祠,興廢今猶存

存霄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
存霄,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:共擬丹霄萬古存,出塵心事苦曾論

昃存

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昃存,来源于张明中的《宋诗》《和书壁》,原文:食訖趺坐日昃,此心皎皎常存

存昉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
存,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:晉范邈撰《南真傳》,今不存

存奎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
存奎,来源于释可湘的《宋诗》《送小师心印游方》,原文:賜書奎畫爛,分劑寶奩存

存怡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
存怡,来源于李纲的《宋诗》《海上得孔雀六鹦鹉十余携归遗童稚辈戏成二绝句 其二》,原文:江山存勝蹟,我輩得怡情

汐存

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

存梓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
存,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》,原文:坼城唐記列,砥柱祖名存

琢存

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琢存,来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》,原文:溫存感深惠,琢切奉明誡

韶存

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
韶存,来源于柳宗元的《唐诗》《李西川荐琴石》,原文:天地有萬籟,中存韶濩音

奂存

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

存幽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
存幽,来源于姚勉的《宋诗》《仁山》,原文:月落山空正幽獨,慰存無酒且新詩

颀存

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

识存

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
识,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》,原文:要识愁肠,但看丁香树,渐结尽春梢

京存

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
京存,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其五》,原文:選取鳥聲鳴叫(京本作「向」)處,但從(京本作「存」)此地出軍征,百戰百回贏

存什

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
存什,来源于陈元晋的《宋诗》《杨南仲寓湖》,原文:間存壠畝護餘苗,曾不什一于千百

存临

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
存临,来源于王缙的《唐诗》《古离别》,原文:(莽古歹云)他临死时,将存孝棍棒临身,毁骂了千言万语,眼见的命掩黄泉

楦存

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

朔存

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
朔存,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其一》,原文:河朔存故事,助飲莫憚斟

存灵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
存灵,来源于李石的《宋诗》《题草堂》,原文:三千今古腹中存,开言惊四座,打动五灵神

岭存

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
岭,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・油葫芦》,原文:耻随庾岭花争白,疑是东篱菊返魂

存婴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
存,来源于曾会的《宋诗》《存目 其一》,原文:夜半子,孝養父母存終始

汝存

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
汝存,来源于韦骧的《宋诗》《清明雨》,原文:嗟汝棄予寧返顧,祝公存我勿傷神

音存

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
音存,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

存蕾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
存,来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》,原文:事存函蓋合,理應箭鋒拄

霁存

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
霁,来源于无可的《唐诗》《冬晚姚谏议宅会送元绪上人归南山》,原文:想霁色、皇都绛霄

夕存

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
夕存,来源于戴复古的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:夕耀乘秋,功存宇縣

存松

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
存松,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:存信松猶小,緘哀草尚新

品存

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
品存,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:品出陶家花品外,名存吳地藥名中

存涧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
存,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:歸來存竹帛

存晳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
存,来源于华岳的《宋诗》《题易村》,原文:號令存寬大,文章復古初

玫存

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玫,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:小檻鎖玫瑰,羣芳次第催

存晓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
存,来源于李弥逊的《宋诗》《蹈元作诗谓仆不当以莲为妩媚而有偶有现空相之语复次韵以効齐物之说》,原文:短期存大夢,舊好委浮煙

磐存

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
磐,来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》,原文:磐陀石上共安居,水遠山高一事無

尔存

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尔存,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:去其有声者,废其无声者,存其心焉尔

舸存

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
舸,来源于丘葵的《宋诗》《寿萧东海》,原文:三軍坑魯港,一舸走揚州

籍存

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
籍存,来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其四》,原文:六籍未渠央,百聖諒斯存

嘉存

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
嘉存,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:嘉晝色更晶,仁慈久乃存

存史

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
存史,来源于陶去泰的《宋诗》《句 其二》,原文:所期力濟生民福,不爲名存信史褒

晏存

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晏存,来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:生涯薄薄仰田疇,破敝猶存晏子裘

存林

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
存林,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:翛然竹林下,乃有幽人存

存瑛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
存,来源于朱熹的《宋诗》《咏巖桂二首 其一》,原文:緜緜而若存,用之豈有勤

壬存

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
壬,来源于李白的《唐诗》《南阳送客》,原文:仕宦端平甲子歲,結局景定壬戌年

鸢存

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

璇存

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
璇,来源于释广闻的《宋诗》《针》,原文:往在黄樞府,璇題護兩扉

存绡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《忽得京书有感》,原文:何以報知者,永存堅與貞

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