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一中锦山2022新生录取名单

刘璁桑作者:刘璁桑2022-08-05 08:43:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

一中锦山2022新生录取名单

椿堇

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
椿,来源于吴锡畴的《宋诗》《癸酉元日》,原文:明善堂前香矗雲,諸生再拜祝莊椿

淼珲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淼,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:更重江浪淼,易沈书素

铮瑜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

凇珺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

旎蕊

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
旎蕊,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

永葆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
永葆,来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》,原文:永日槐陰靜,清風葆鬢華

冰礴

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
冰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:59 冰,脂也

珞翩

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

卫栎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月丙子,卫侯元卒

燏英

拼音五行释意
火光貌。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晳慕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

棣忻

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棣,来源于丘葵的《宋诗》《次长卿韵》,原文:已歌棠棣詩,更作伐木吟

蓬镌

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蓬,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:野燒枯蓬旋,沙風匹馬衝

玮琛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

桅妍

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桅,来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》,原文:巖根商舸集高桅,巖頂朱門小殿開

札翩

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
札翩,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》,原文:況有阮元瑜,翩翩秉書札

泊湲

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泊,来源于元稹的《唐诗》《所思二首 一》,原文:信流一叶飘泊

烊洌

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

翼嵇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翼,来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》,原文:南溟垂大翼,西海飲文鰩

晰乾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

炜巍

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

仑楹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

攸淅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

蝶澈

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蝶,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:東陂數鯈魚,西崦追蛺蝶

匡苡

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
匡,来源于胡曾的《唐诗》《寒食都门作》,原文:溪工夜斲蒼匡藤,麻姑山前砧杵鳴

葆熹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
葆,来源于释德洪的《宋诗》《回光轩》,原文:粗免趨時頭似葆,稍能忍事腹如囊

禧榷

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禧,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》,原文:宣室如垂問,鴻禧永庇民

澄皋

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
澄皋,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:汉陂澄练影,问是谁、独立江皋

苒盈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
苒盈,来源于后主煜的《唐诗》《忆江南 三》,原文:苒惹鬚眉清入骨,縈盈窗几巧成文

诚灏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诚,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:胸次天诚,口角河倾,席上风生

栾憧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栾,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:四世共团栾

兆茯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
兆,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:呂巖何興廢,事固有前兆

常奥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
常奥,来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》,原文:子文懷妙識,奥學洞天常

葵栗

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
葵栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏效禅月作远公咏》,原文:卯飯露葵欣旋摘,夜窗風栗共嘗新

淬晠

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淬,来源于晁端礼的《宋词》《金蕉叶》,原文:蟾肪淬刀昆吾石,信手鐫花何委曲

燮柃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燮,来源于刘得仁的《唐诗》《通济里居酬庐肇见寻不遇》,原文:燮理盡歸臣相事,輪王不戴寶花冠

棋由

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棋由,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其二》,原文:西州未有看棋暇,澗戶何由得掩扉

凇崔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

璞钰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
璞,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》,原文:屢登天府獻和璞,玉工過眼珉奪真

溯湫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
溯,来源于李泳的《宋诗》《华发》,原文:风送清篙,沿流溯、武夷九曲

晨珹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng玉名。
国学点评
晨,来源于赵希迈的《宋诗》《书山人居》,原文:貂裘擁宵談,金杯落晨捧

萌瑹

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
萌,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:十載相從應學得,怕人知事莫萌心

纴蓁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》,原文:前有松柏林,荆蓁結朦朧

涔燝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 槮,谓之涔

裴萱

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
裴,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其五》,原文:裴公绿野堂,陶令白莲社,爱秋来时那些:和露摘黄花,带霜烹紫蟹,煮酒烧红叶

漾越

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漾越,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋月》,原文:啜釂數觥詩興發,羨君越漾老精神

椒傅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
椒,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:槃杅殘椒糈,惆悵走鼪鼯

函芗

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
函,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○八》,原文:奏函籲衆慼,仁言韙宗英

枫炅

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
枫,来源于曾觌的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:枫林飒飒凋寒叶

缎岚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

翡曦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《口号》,原文:嵐光開翡翠,湖色浸玻瓈

沛德

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沛德,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》,原文:神哉沛來,蓋親有德

藻珧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
藻,来源于王安石的《宋诗》《赠约之》,原文:有砌底芝兰,涧边苹藻,淑德方高

潮陇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
潮,来源于邹浩的《宋诗》《十月一日》,原文:落潮鳴下岸,飛雪暗中峰

飔泷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

晠晷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一首》,原文:佳節嘆短晷,清爽愜幽抱

萄其

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萄其,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一三》,原文:君家蒲萄天下奇,奴視百果何其卑

曜蔳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
曜,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・后庭花》,原文:六文開玉篆,八體曜銀書

漫嵇

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漫嵇,来源于蔡伸的《宋词》《采桑子》,原文:性癖雅宜嵇叔懶,官閑只有漫郎知

闰胭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
闰,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》,原文:今岁重阳经闰早,金蕊粲繁枝

昼慕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:晓角霜天,昼帘却是春天气

淄季

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淄,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》,原文:古人辨淄澠,皎若鶴與鳬

麟烊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
麟,来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干?愁眉甚日舒?将普天下烦恼收拾聚,也似不得》,原文:麒麟本神物,安得係而羈

篌潜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

樗琰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
樗,来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:君住壺山參請遍,樗翁却似嶺松孤

嫣洵

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嫣洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

棋煊

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
棋,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其二》,原文:玉局弹棋无限意,缠绵

柏坤

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
柏坤,来源于李中的《唐诗》《和友人喜雪》,原文:山居剩得靜乾坤,竹鼎時將柏子溫

萱彰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萱,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:惟有梅花傳遠信,祇憑萱草緩離憂

瑱潆

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

燏萱

拼音五行释意
火光貌。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

琼绡

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琼绡,来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》,原文:褪粉轻盈琼靥,护香重叠冰绡

漳冉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
漳,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:漳濱病叟愁誰語,杜曲詩翁恍如晤

瑾瓷

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瑾,来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》,原文:公瑾子瞻二龍,文辭可敵武功

馚荑

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:素手搴冪䍦,柔纖明春荑

楣茗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

映矜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
映,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:巴天迷峽雨,楚澤映江楓

洛逻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
洛,来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》,原文:昔在洛陽時,共遊銅駞陌

意珉

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
意珉,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭干二首 一》,原文:報我故人三樂意,翠珉新刻右軍書

遥霏

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
遥霏,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・正宫/端正好》,原文:新月含煙霏,遥依亂峰出

奎沛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奎,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:喜奎星来聚,旄头都扫

堰允

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
堰,来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》,原文:淒涼謝公堰,浩蕩董家湖

籍霆

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
籍,来源于熊瑞的《宋诗》《答王山仲作墨梅来访韵》,原文:未上金閨籍,空留花縣春

缥栾

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缥,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》,原文:回首仙居,兀良在缥缈云深处

州霜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
州霜,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其一二》,原文:南州人物今如許,深惜霜林一夜疎

益玟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
益,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七三》,原文:擇鄰聞舊母,益友記諸生

蓁津

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

葭骃

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发》,原文:袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦

史焱

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
史,来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》,原文:功書唐史滿,名到虜庭偏

濡渭

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
濡渭,来源于杨景贤的《元曲》《随尾》,原文:平凉歃血不濡齒,奚車轔轔臨渭水

溯颐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:兰舟棹举,溯凉波似泛银河去,对清风不放金杯住,上雕鞍谁记玉人扶

初烽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
初烽,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其三》,原文:夕烽過後人初醉,春雁來時雪未滋

涛策

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
涛策,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:对风声策策,浪涛衮衮,又是新秋

重札

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
重札,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:君今轉遺重增愧,無君筆札無君才

樗钊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》,原文:群花围绕樗蒲局

漳茗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漳,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》,原文:獨嗟宣室催歸晚,不料漳濱卧病留

楠漓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:楠枯倒壑雖無用,龜老搘床故有靈

珵欢

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璐勃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

荔葆

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荔,来源于胡仲弓的《宋诗》《汲清》,原文:荔子焦乾久未嘗,今年霜下始聞香

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