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早上10点多出生的小男孩取名字

丁理子作者：丁理子2022-08-05 08:12:22

男孩，

早上10点多出生的小男孩取名字

兴毓

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
兴，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：小亭，野景，动著我莼鲈兴

笛倾

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
笛倾，来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其二》，原文：横笛想遗声，但寒松千丈，倾崖苍藓

岳晤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其五》，原文：自煎砂井水，更煮岳僧茶

逸谊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
逸，来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》，原文：放縱知狂逸，四弦憑審察

勰宏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

泓翡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泓翡，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其二》，原文：珍簟新鋪翡翠樓，泓澄玉水記方流

初桑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
初桑，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其八》，原文：鳴鳩初拂羽，桑葉破新萌

零什

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
零什，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：篇什富襲藏，零殘皆萃裒

铮闻

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

曦瞳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曦，来源于王令的《宋诗》《孙莘老将赴太平二首 其一》，原文：豈如此花開此日，絳艷獨出凌朝曦

垣楦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
垣，来源于韩淲的《宋诗》《十四日 其二》，原文：塞垣春錯莫，行路老侵尋

霆椎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
霆椎，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直见贻二首 其一》，原文：金椎誰奮破山霆，趨石渾疑走六丁

征翙

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
征，来源于吴潜的《宋诗》《吴波亭二首 其一》，原文：黃河冰已合，猶未送征衣

谐中

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
谐中，来源于白居易的《唐诗》《赠能七伦》，原文：画堂中音乐谐，宝鼎内香烟蔼

骋泷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骋，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：步及骤处兮，诱骋先

浠燮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：萬里照鄉關」兩句，實非佚句，全詩已收入《全唐詩》，署名「布燮」

狄岭

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
狄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：中国亦新夷狄也

奥戍

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奥，来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》，原文：賢哉段夫子，奥學窺古先

闲知

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闲知，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其六》，原文：早索与他异锦轻纱，动不动五奴闲坐衙，知他是理会甚么官法

烽湫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
烽，来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》，原文：北落光搖霜海空，邊烽飛入甘泉宫

缔般

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

辽缮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

汉棋

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汉，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》，原文：腾汉漫，排阊阖

旨诏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旨诏，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

经运

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
经运，来源于陈渊的《宋诗》《耿宪生辰》，原文：口诵百中经，手运周天数

辕尹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
辕尹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」王病之，告令尹，改乘辕而北之，次于管以待之

玄赓

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
玄，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：玄圃清寂，琼草芊绵

燮韪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》，原文：彼誠知所職，豈伊調燮羞

凇攸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

傅淙

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
傅，来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》，原文：伊傅堪並驅，蕭曹真下陳

毓昂

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
毓，来源于姜特立的《宋诗》《因观赞皇平泉草木记有感》，原文：皇穹其畀矜，茂毓賢與英

阜炳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
阜，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：想天民之視阜兮，與虞夏而同治

情奘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
情，来源于韩愈的《唐诗》《杏园送张彻侍御归使》，原文：闲情最苦

莘峻

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
莘，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：莘老不還司諫職，廖公應顯出臺名

郁芨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：独悲愁其伤人兮，冯郁郁其何极

磐鹤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
磐，来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》，原文：振襟坐危磐，閬風想晞沐

秉芉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其一》，原文：屬車得鴟夷，秉羽可解暄

资术

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
资，来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》，原文：一品官资荣显，百万金珠豪富，空自喜家肥

虞辽

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
虞，来源于陈著的《宋诗》《悼出童尚质二首 其一》，原文：正如唐虞時，元凱同啟沃

峰垣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峰垣，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・滚绣球》，原文：廢寺林溪上，頹垣倚亂峰

般莘

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》，原文：我來秋暮時，山葉般般紅

孝熹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
孝，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：孝文孝武，稍稍復古

璁烊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璁，来源于孙何的《宋诗》《句 其二》，原文：翠㔩葉攢珠的皪，碧搔頭映玉瓏璁

园翼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
园，来源于程垓的《宋词》《酷相思》，原文：东园捶鼓赏新醅

奥纾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

凌援

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凌，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：層霄不易凌，樵斧誰家子

权筝

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
权，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：权之所设，舍死亡无所设

临扬

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
临扬，来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》，原文：颦月临眉，醉霞横脸，歌声悠扬云际

桥麟

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桥，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：知他在、第几朱桥

湫武

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湫武，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：細路窘步武，幽花植湫隘

瑭瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

淅巡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淅，来源于无名氏的《唐诗》《龃龉病诗 一》，原文：风淅淅

恢炔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
恢，来源于王千秋的《宋词》《好事近》，原文：起部紆兩綬，恢恢刃有餘

捷戈

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
捷戈，来源于郭祥正的《宋诗》《独醒》，原文：已欣淮北兵戈捷，且醉江南麴米春

羿堇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
羿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：奈爾鑠石，胡爲銷人，羿彎弓屬矢那不中

峥覃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峥，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》，原文：登高忽平曠，回首失峥嶸

渭晟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渭，来源于李频的《唐诗》《留题姚氏山斋》，原文：回首渭橋東，遙憐春色同

贤棋

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
贤，来源于陈著的《宋诗》《出门寄弟覩子得》，原文：你合不着圣贤机，我觑不的他人面

卿识

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卿识，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：黄鹤楼前识楚卿

慕德

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
慕德，来源于韩的《宋词》《绕池游慢》，原文：慕德聞風久，論交傾蓋新

郝珐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

品意

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
品意，来源于释契嵩的《宋诗》《怀越中兼示山阴诸明士》，原文：會得漫郎題品意，愛它冷暖不隨時

孜辰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
孜，来源于周紫芝的《宋诗》《九日竹坡昼睡二首 其一》，原文：（均見何光遠《鑑誡錄》卷九）（〖1〗《鑑戒錄》云：「又駕在蜀日，孜著雜言數百篇，傷時頗切，其一首兩聯云〖略〗

析专

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：近觀會稽編，分析及毫釐

捷单

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
捷单，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯使郤至献楚捷于周，与单襄公语，骤称其伐

郅幻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

弘玮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
弘，来源于释元肇的《宋诗》《西园晚春》，原文：下官平贼已来，即令史弘肇上本去了

栗葭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
栗，来源于韦元旦的《唐诗》《夜宴安乐公主宅》，原文：衣今椹色如栗色，語未吴音變楚音

卿筠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卿筠，来源于唐彦谦的《唐诗》《闻应德茂先离棠溪》，原文：湘水老翁那復見，世間誰數呂筠卿

冬炫

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月，公子憖出奔齐

普琢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
普，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：日用縱横日日新，此身普賢身內現

朴楚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
朴楚，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：而廖大隱《楚風補》又以朴爲慈利人，唐末寓福州，摭採閩集，益以《南樓》二作

棕新

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棕新，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

昀裕

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：（《嘉定鎮江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜錄出二句，詩題亦從傳說

皓枫

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
皓枫，来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》，原文：江枫装锦雁横秋，正皓月莹空，翠阑侵斗

谧麒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

翡经

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翡，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日游慈恩寺》，原文：偷传翡翠歌中意，暗合鸳鸯梦里身

羡滇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
羡，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其一》，原文：屏开金雀，床铺绣褥，多羡豪家深意

浠璆

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于成锐的《宋诗》《句 其一》，原文：姿爲丘壑媚，意重璆琳貢

自闳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
自，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：奔未有言自者，此其言自何

普缮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
普，来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》，原文：所頼使君賢，餘波能普及

帧椎

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

煊简

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

瑹薏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

钟峨

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
钟，来源于赵蕃的《宋诗》《岁除日立春》，原文：见个婆老人他那龙钟老态，恰便似这般殷勤接待

本策

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
本策，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：阿奴火攻本無策，破竹自繇人不料

缔帧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

隽颜

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

亚奕

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

勤淬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勤淬，来源于李处权的《宋诗》《强立许酒不至因以趣之》，原文：但勤筆力淬，時助詩腸攪

良缈

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
良缈，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》，原文：回首仙居，兀良在缥缈云深处

桥恺

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桥，来源于祖无择的《宋诗》《又游灵巖》，原文：今夜月如眉，话别河桥畔

謇珧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
謇，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：謇謇陳蕃徒，孜孜抗忠節

意仑

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
意，来源于邵谒的《唐诗》《下第有感》，原文：乞巧双蛾加意画

倾奘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
倾，来源于荣倪的《宋诗》《句》，原文：细倾鹦鹉休辞劝，烂醉葡菊不用醒

恒谦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
恒，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》，原文：千慮不必免，不思亦如恒

自璋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
自璋，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其三》，原文：怪底多珪璋，藍田自生玉

崧瞻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崧瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》，原文：凜然手澤端可仰，三復崧高慰瞻想

鸥渊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鸥渊，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・天下乐》，原文：苍苍晚色，临渊小立，引首暮鸥飞堕

仟华

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

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