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取名提字意思

冯琮涔作者:冯琮涔2022-08-05 07:40:22

取名提字意思

阔若

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
阔,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:人物正寥阔,有美万夫望

邵炯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
邵,来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》,原文:如老黄龍機鋒,如英邵武□叟

翡飔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
翡,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》,原文:翡翠釵梁碧,石榴裙摺紅

潆樗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

镌肖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

爕札

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

骅遒

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
骅,来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

燏磐

拼音五行释意
火光貌。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

殷央

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
殷,来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》,原文:殷勤謝莊叟,櫟社更何疑

銮炳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
銮,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:回奏与您汉銮舆,休着俺闲人受苦

矗浚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:水烟霜樹矗層巒,點破江心一簇寒

峥敖

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
峥,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一二》,原文:帐额、神峥、靠背都与我挂了者

史曜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
史,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:鸿猷播,史册相辉

境凇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
境,来源于朱淑真的《宋诗》《初冬书怀》,原文:門巷枕江濆,疑將俗境分

骅泷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骅,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

竺望

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
竺望,来源于郭祥正的《宋诗》《桃源行寄张兵部》,原文:天竺了在望,上有祥雲微

泷圆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

曼玺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曼,来源于邹浩的《宋诗》《道正移爇》,原文:莫著戎衣期上清,東方曼倩逢人輕

瑄峪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

嘉榭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嘉榭,来源于陆游的《宋诗》《菖蒲二首 其二》,原文:池館隳摧古榭荒,此延嘉客會重陽

茵荣

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茵,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:隴西獨自一孤身,飛去飛來上錦茵

泰壹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泰,来源于白居易的《唐诗》《江楼早秋》,原文:吾聞泰山雲,觸石無不至

初瑾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
初瑾,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

屿遥

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

莞勘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》,原文:羸軀便偃側,籍有藁與莞

瑜笙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵》,原文:(周瑜云)这鱼可在那里来

兴邕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
兴,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 飞霞》,原文:棋黄金罢酒筹,彩笔停诗兴

月纴

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
月,来源于韦瓘的《唐诗》《句》,原文:月盈楼

霄霄

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》,原文:故園多謝凌霄木,直到丹霄上上頭

史文

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
史文,来源于白珽的《宋诗》《冷泉亭》,原文:史自班以上,語奇文亦奇

彤圆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
彤,来源于张义方的《唐诗》《献冯李二相公(题拟)》,原文:僊侶無何訪蔡經,兩煩韶濩出彤庭

滇杨

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

淼重

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淼重,来源于王乔的《唐诗》《望石门作》,原文:漲水淼瀰春雨後,遠山重疊夕陽時

舜衍

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
舜,来源于吕本中的《宋诗》《叔度季明学问甚勤而求于余甚重其将必有所成也因作两诗寄之 其一》,原文:古人不輕出,出則堯舜其君民

娴欢

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

洵淞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

麓霈

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
麓,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:境中勝處應更履,更泝餘皇到山麓

尚晷

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
尚晷,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:春秋八十尚不倦,一篇一詠無餘晷

宛零

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宛零,来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其三》,原文:音容宛在目,爭免凈飄零

勤筝

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勤筝,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:则这捧霞觞翠袖殷勤,按银筝珠玑错落,歌白雪金玉相宣

征衡

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
征衡,来源于史浩的《宋诗》《送安之往依沈叔晦师席》,原文:征夫問前路,稚子候衡門

椎偕

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
椎,来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》,原文:方丈三韩,西山八诏,慕义羞椎结

维槐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
维,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其四》,原文:欲上《治安》双阙远,空怅望,过维扬

泯时

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:尊正贱霸功难泯

自珐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
自,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」即自逆也

炜婴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

棹釉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
棹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》,原文:短棹浮淮

靛珞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

锦晢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
锦,来源于孔武仲的《宋诗》《送王炳之之饶州》,原文:燕侣莺俦,百匹酬歌,红锦缠头

喻戚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
喻,来源于石赓的《宋诗》《岳阳楼观洞庭》,原文:巧作纖纖句,纔能喻兩頭

染芾

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
染,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:常懼染蠻夷,失平生好樂

戎桑

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戎桑,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:虢公败戎于桑田

凇筹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

飐漾

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
飐漾,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:漾暖纹波飐飐,吹晴丝雨蒙蒙

韧崔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏五月乙亥,齐崔杼弑其君光

颉炫

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

礼蕖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
礼,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公山不狃曰:「非礼也

仁斯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
仁斯,来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其一》,原文:願言舉斯心,夙昔仁義藪

戎禄

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
戎,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:且有元戎命,悲歌識者誰

楠绰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
楠,来源于吴沆的《宋诗》《句 其一二》,原文:蒲團小歇誰驚起,簌簌楠花落雨聲

晖麓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晖,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:谁歌白雪,坐中客、赛过玄晖

继覃

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
继,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:传杯兴逸,高会继龙山,簪嫩菊,插红萸,相对年年好

愉蕊

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
愉,来源于王之道的《宋诗》《绿萼梅》,原文:窮通適異趣,談笑不相愉

旎融

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旎,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》,原文:雲髻飄蕭綠,花顏旖旎紅

馟铮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

韬晗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

燃闰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燃,来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其二》,原文:暫駐飈游須浄供,元宵未暇寶燈燃

蔚苑

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蔚苑,来源于马致远的《元曲》《越调・天净沙秋思》,原文:內苑珍林蔚絳霄,圍城不復禁芻蕘

纾嶂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」对曰:「二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相宥也,两释累囚以成其好

纭茂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

昭昉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昭,来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》,原文:昭門,顯爲昭圖之誤

唯芹

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
唯芹,来源于赵蕃的《宋诗》《闻郑仲仁讣》,原文:清歡唯煮茗,美味祇羹芹

壬翌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
壬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:姦聲不入耳,巧言寧孔壬

棋意

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棋意,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(王坦之云)老丞相,小官与相公围此一盘棋,小将军解此棋意,自然有个主意也

域纬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
域,来源于张祜的《唐诗》《题濠州钟离寺》,原文:蟣虱擅封域,汙垢爲之地

粹裳

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其四》,原文:粹然中和容,清廟古珪瓚

润溯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
润,来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》,原文:蜂蕊分香,燕泥破润,暂寒天气清新

瑭烊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

帧维

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

札兆

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
札,来源于施肩吾的《唐诗》《西山即事奉寄故园徐处士》,原文:細札催歸應不晚,到家猶及趁清明

茯文

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

虔虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔虔,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:古今聖賢幾登此,乍覩莫不心虔虔

亚礴

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:主妇洗足爵,亚献如主人仪,无从,踊如初

轼炽

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

闲煊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
闲,来源于徐积的《宋诗》《寄吴行甫》,原文:归最好,甚闲人,犹自未闲

荣城

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
荣城,来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》,原文:今入花城称寿处,他日荣归禁路

挚楠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
挚,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

旆沦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
旆,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:今日共爲鄉里慶,看公雙擁旆旌紅

笃松

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笃,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:匾扑沙拐孤撇尺,光笃鹿瓠子髑髅

旬嫒

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
旬,来源于陈著的《宋诗》《三次前韵二首 其一》,原文:我多吏事君多病,寂絕過從又幾旬

亦洌

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
亦洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

梧恬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
梧,来源于李羣玉的《唐诗》《卢溪道中》,原文:蟋蟋鳴洞房,梧桐落金井

斐淖

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
斐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:有斐君子,终不可諠兮

谊勉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

芷薏

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芷,来源于戴复古的《宋诗》《滕王阁次韵刘允叔》,原文:酥酪本同味,蘭芷非殊根

葆艾

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
葆,来源于释印肃的《宋诗》《示众法语 其二》,原文:風波路惡驚危涕,蓬葆年侵變黑頭

栾槿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 晋人克栾盈于曲沃,尽杀栾氏之族党

娄里

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
娄里,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:鞍去国五百里,爰娄去国五十里

慕潆

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
慕,来源于姚孝锡的《宋诗》《闲居》,原文:相慕

缪礴

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

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