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男孩取名也字的含义

谢笙艺作者：谢笙艺2022-08-04 16:02:22

男孩，

男孩取名也字的含义

娄唯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：己酉，及齐国佐盟于袁娄

泯言

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泯言，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：言名之輿，世泯其轍

枫时

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
枫时，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

晗浚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

椰启

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
椰，来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》，原文：椰大能容千古，壺中別有洞天

畚菀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畚，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》，原文：借問朦朧花樹下，誰家畚插築高臺

璁孜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璁，来源于邓肃的《宋诗》《庐山》，原文：雞人罷唱曉瓏璁

巡陇

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
巡，来源于张镃的《宋诗》《即事 其二》，原文：坐中皆我輩，肴蔌來逡巡

珐存

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于朱宫人的《宋诗》《遗诗》，原文：妍姿化已久，但有村名存

融芮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
融芮，来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》，原文：竇融既入朝，吳芮空記面

潆灿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

驰灿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
驰，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其二》，原文：替你愁那嵯峨峻岭连云栈，自来驱驰可惯，几程儿挨得过剑门关

勋骋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勋，来源于欧阳修的《宋诗》《南郊庆成》，原文：采石书生勋业在，吊锦袍、公子魂何处

勤冉

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勤冉，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：冉冉趨黄綬，勤勞徒爾云

烊璞

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

宗运

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
宗，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」伯宗曰：「必伐之

岭鉴

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岭，来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》，原文：止不过船临古渡垂杨岸，路逢峻岭滩头涧，小可如君骑羸马连云栈

竺绰

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
竺，来源于仇远的《宋诗》《和南仲见寄 其二》，原文：渾疑雪向閩山落，更訝峯從天竺飛

旨经

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旨经，来源于孔平仲的《宋诗》《乞巧》，原文：观音佛法旨，着取西天经卷到京师

绚楚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

琲宏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琲，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

坤久

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
坤久，来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》，原文：憶昨灊樓幸久留，乾坤談罷論雎鳩

纭璆

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

才瑞

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
才瑞，来源于王十朋的《宋诗》《士人僧道俱赠巖桂》，原文：治世才難得，公生瑞聖朝

桦羲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

研艾

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：塵埃筆研試料理，肝肺枯槁源不滋

皎纾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皎，来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》，原文：山色青青無世變，梅花皎皎是心知

胧岭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
胧，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：锦被里朦胧再合眼

易决

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
易决，来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居卧病 其一》，原文：民情極簡易，闗决未應勞

齐源

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
齐源，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：瞿岭云齐，建溪源远，庆衍英奇

轶追

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

冬孜

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冬，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：初冬憩海昏，夜坐探書策

焘冽

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

艾垣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》，原文：老艾當年題品處，斜陽無語想高風

麓哲

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
麓哲，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》，原文：前哲日以遠，川麓被文藻

璐砺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

苏决

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
苏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》，原文：姑苏台上春光发

莘屹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
莘，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：文章派莘巖，氣節凌梁岱

尔熹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：虞兮奈尔

淖籍

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淖，来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》，原文：雖無曳尾淖，奈有打頭風

骓嵘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

烟屹

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
烟屹，来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》，原文：家乡何在，烟迷波渺，云横山屹

典芗

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
典，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其一》，原文：夸士慕鍾鼎，寒儒守典墳

秭益

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

明朝

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
明朝，来源于方信孺的《宋诗》《达磨石》，原文：明朝醒酒

潜寅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
潜，来源于舒岳祥的《宋诗》《施元屏面 其二》，原文：持釣偶自適，潜魚不吞醒

硝辕

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

椎乔

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
椎，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其五》，原文：世變長椎髻，時更短後衣

觉晳

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
觉，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其二》，原文：东城渐觉风光好

园郁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
园，来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其一》，原文：赖有西园明月、照笙歌

凇嵘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

曦泽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
曦泽，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

榆翰

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
榆翰，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：搶榆及摶風，各各憑羽翰

阔翀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阔，来源于文师敬的《宋诗》《龙多山》，原文：醉乡宽阔，不饮待如何

杉桢

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
杉，来源于赵葵的《宋诗》《惠山寺》，原文：賈島倚長杉，精魂化蟾間

莘俞

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
莘，来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》，原文：莫是天民先覺者，小試經綸起莘野

艾誉

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
艾，来源于秦韬玉的《唐诗》《寄怀》，原文：壇場歲爲民祈福，蒿艾時因鬼乞靈

冕诣

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冕，来源于拾得的《唐诗》《诗 十三》，原文：冕服在御，壇壝有儀

珵其

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珵其，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

扬舜

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
扬舜，来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其二》，原文：到如今四方军民都赞扬，他德过如禹舜尧汤

朗廷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
朗，来源于杨无咎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：心隨朗日高，志與秋霜潔

棂璎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

喻容

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
喻容，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五七》，原文：燕燕鶑鶑喻，工於狀婦容

诣佶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

零彰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
零，来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其一》，原文：半世不偶諧，殘年正飄零

鸠艾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：66　鹰，鶆鸠

楣祈

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楣，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其一》，原文：獨趨一里轉巖腹，剝粉敗赤逢門楣

怀楦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
怀，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：参横月落，有怀付与青鸟

纮淳

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

情白

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
情白，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：成何事，独青山有趣，白发无情

榷崔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
榷，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：膴鮑榷公肆，餠師聚官場

媵札

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：卫人来媵

涛琬

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涛，来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》，原文：瞿唐此去风涛恶，宁愿贾胡留

和恽

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
和，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女窗》，原文：和露饮刀圭

尧斌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
尧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》，原文：汉皇受禅新尧统

绍珐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

萧慷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
萧，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：小庵深处，萧然无限修竹

湛俞

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
湛，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：銅盆湛冰雪，石鼎發乳花

熠博

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熠，来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》，原文：熠燿亦有偶，高屋飛相追

徽濡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
徽濡，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：歲月奔波盡，音徽霧雨濡

炀兴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

真文

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
真文，来源于强至的《宋诗》《依韵和择之惜春》，原文：欲識此花堅與否，願將真偈叩文殊

艾竣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
艾，来源于王柏的《宋诗》《和秋涧惠兰韵》，原文：家學有淵源，傳之於艾軒

滨亚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
滨，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：’太公辟纣， 居东海之滨，闻文王作，兴曰：‘盍归乎来

固炳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
固，来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》，原文：棄經而任傳，儒者固不遵

帧岱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

苍凇

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苍，来源于姜夔的《宋诗》《偶题》，原文：驷苍虬万里，笙吹凤女，骖飞乘、天风袅

珐旭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其一》，原文：旭霽開郡閣，寵餞集文人

楹至

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楹至，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人东楹东，北面拜至，尸答拜

迪樨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
迪，来源于孟贯的《宋诗》《酬东溪史处士》，原文：天子萬年，永迪監觀

元诺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
元，来源于拾得的《唐诗》《诗 十五》，原文：坤元至德，品物資生

奂奈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

缨旨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缨，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：贺白文章，英卫规模，簪缨世家

徽匠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
徽，来源于李廌的《宋诗》《次和答张訚寄灵寿杖》，原文：解榻坐談無我輩，鋪筵踏舞欠崔徽

偕旬

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
偕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

玢恣

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

淼琥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淼，来源于梅尧臣的《宋诗》《松风亭》，原文：一白空迷浩淼，萬卷却立孱顔

诺渲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

鸯栎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸯，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六二》，原文：沙暖鸳鸯双戏

玢淮

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

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