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扁鹊加字取名

白园予作者:白园予2022-08-04 15:32:22

扁鹊加字取名

曙麟

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
曙,来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》,原文:彤庭曙兮延八荒,德合天兮禮神徧

尚筠

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尚筠,来源于贯休的《唐诗》《上新定宋使君》,原文:山茶純白是天真,筠籠封題摘尚新

鑫柳

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:宫漏永,柳街长

缔析

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

筱祈

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

纶誉

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纶,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:却袖经纶手,归伴赤松游

莲萌

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
莲,来源于王禹偁的《宋诗》《郑州与张秉监察联句》,原文:绿擎龟叶小,红拂莲腮重

尹单

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尹单,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公会尹武公、单襄公及诸侯伐郑,自戏童至于曲洧

珹娄

拼音五行释意
chéng玉名。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋,宋人、齐人、邾娄人伐儿

潞婧

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潞,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

潮昭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潮,来源于李端的《唐诗》《寄庐山真上人》,原文:晕生玉颊酒潮斜

郄尔

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》,原文:要識仙根迥然別,一枝開傍郄家牆

桑识

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桑识,来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》,原文:蓬天桑弧初度,罗带玉簪旧识,俯仰十年间

壬仑

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋七月壬子,叔孙不敢卒

旆裕

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旆,来源于李简的《宋诗》《句》,原文:霜熟天殊暖,風微旆亦斜

棋啸

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棋,来源于李咸用的《唐诗》《赠友弟》,原文:象戲本從棋局爭,後宮龜背等人情

雅柒

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
雅,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:雅論冰生水,雄材刃發硎

熹缪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

韦芉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韦,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:从今去,相门出相,未数汉韦平

漳阜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
漳阜,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・圣药王》,原文:霏微對岸漳邊雨,堆阜鄰疆薊北沙

耘尚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
耘尚,来源于李洪的《宋诗》《比至武原省侍叔父二兄因成二诗 其一》,原文:嗟我費耘治,尚媿窗前草

昕沫

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
昕,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:久著侍臣冠,獻納趨朝昕

曦琛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:浴用二巾,上絺下绤,出杅,履蒯席,连用汤,履蒲席,衣布曦身,乃屦进饮

瑜陇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑜,来源于王镃的《宋诗》《山茶》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

晓炯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晓,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其九》,原文:一天晓月檐西

枫芃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
枫,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:枫落河梁野水秋

佐夕

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
佐夕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

昕晋

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》,原文:萬物有常理,動息隨昏昕

淄凡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》,原文:溪之清兮不受淄,月離離兮風披披

攸源

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
攸,来源于郑宷的《宋诗》《献阙廷》,原文:〔姑洗爲羽一奏〕惟天爲大,物始攸資

玮缨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:男女未冠笄者,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,拂髦总角,衿缨,皆佩容臭,昧爽而朝,问何食饮矣

缮琰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

榷覃

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
榷,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:漢緡寛酒榷,唐賦舍庸錢

宛凝

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宛凝,来源于罗知古的《宋诗》《双秀亭》,原文:我居宛丘厭凝沍,雪翻海水填陂塘

漓簌

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
漓,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其四》,原文:歘然扼顙批其頤,爪牙委地涎淋漓

蕴悟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

凇曦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

斓映

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
斓映,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

炜语

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

鸥南

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鸥南,来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》,原文:便明朝、苍鸥白鹭,北山南浦

润澧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
润,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:书几凝尘,琴丝带润,小窗幽梦生凉

轶诏

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

辽沦

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
辽,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:想斗插天南,雁横辽水

飔与

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

翙珧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

品缔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
品,来源于宋高宗的《宋诗》《赐僧守璋二首 其二》,原文:願使天宇內,品物遂浮沈

晃缥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晃,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》,原文:皴皵老松根,晃朗驪龍窟

融瑧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēn玉名。
国学点评
融,来源于李新的《宋诗》《幽意 其四》,原文:白雲不爲輕風起,閒影融融映秋水

亘尚

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:西齋輝赫亘山隅,嘉致清風世莫如

韬葆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韬,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:据慷慨堪称许,善韬略晓兵书

靖遒

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
靖,来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》,原文:少陵懷北闕,靖節傲東臯

川傅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
川傅,来源于张耒的《宋诗》《赠圆明老》,原文:太傅品胡兒,樊川譽阿宜

镌璩

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

理常

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
理常,来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》,原文:失意應常理,嗟君最可憐

章忻

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
章忻,来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院春日》,原文:不羨章泉能薦禰,却忻半隠得依劉

栖粤

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栖,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十一》,原文:祠尋元子隠,樹認赤烏栖

松嫒

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
松,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:啸度万松千步岭

青沧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
青沧,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:望春楼外沧波,旧年照眼青铜镜

楹觅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
楹,来源于陈杰的《宋诗》《岁晏大风》,原文:今看兩楹奠,當與夢時同

翡贞

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
翡,来源于张镃的《宋诗》《游石湖》,原文:林間曲徑掩衡茅,遶屋青青翡翠梢

隆郝

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
隆郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

悦樨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
悦,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:心摇悦而日幸兮,然怊怅而无冀

桠允

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

杉驹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
杉,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其三》,原文:人歸遠岫疎鐘後,雪打高杉古屋前

林静

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
林静,来源于苏辙的《宋诗》《赠杭僧道潜》,原文:主人憐老病,爲卜林廬静

匠喻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匠,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》,原文:溪匠琢爲寒瓦形,如從銅雀初飄零

昶固

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

堰敦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
堰敦,来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》,原文:作者在冬日從敦煌馬圈口堰出發,出使吐谷渾,經過墨離海,次年夏到青海,却不幸被拘禁,失去了人身自由

韧旒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于施枢的《宋诗》《玉蕈》,原文:向來文惠倅瀛洲,藉藉聲名動冕旒

芃衍

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

枫凝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
枫凝,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》,原文:要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋

由泽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
由,来源于陆文圭的《宋诗》《题张南山庆九十诗卷》,原文:自古知不平,無由能絕得

醇固

拼音五行释意
chún纯真朴实。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
醇固,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:從事固不惡,賢人也似醇

勰绪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

佰霆

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

杉旨

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
杉,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:石壇香散步虛聲,杉雲清泠滴栖鶴

玢椒

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

朔寅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
朔寅,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、六月丙寅朔,日有食之

琲茯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琲,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

语遥

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
语遥,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:晋时言语,问何人、还肯逍遥

琰绅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:伊洛諸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

秸鑫

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

幽倩

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
幽倩,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:弹指一襟幽恨,谩空倩、啼鹃声诉

峨骃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峨,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:閑居逾時節,夏雲已嵯峨

潮谧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潮,来源于汪藻的《宋诗》《阻溪涨宿诸暨县上省院》,原文:簷上落鬬雀,籬根生晚潮

泊婉

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泊婉,来源于吴则礼的《宋诗》《风雨不止而夹岸黄花盛开偶成》,原文:尚記泊舟時,隔水桑婉婉

瑭暖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

猷赫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
猷赫,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:異報旌殊猷,聖意益烜赫

颉零

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

松沁

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
松,来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》,原文:深黄一穗珑松色

裕崔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
裕崔,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:又按:《朝鮮文學史》錄崔匡裕《長安春日有感》云:「麻衣難拂路歧塵,鬢改顏衰曉鏡新

渭琅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渭琅,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鬼三台》,原文:君不見李侯筆端如渭川,頃刻匹紙生琅玕

尔晖

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尔,来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其五》,原文:及者,内为志焉尔

琉硝

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琉,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:韋皋筆逸玳瑁落,張佑盞滑琉璃乾

峨嶂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峨嶂,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》,原文:峨峨峙峴首,濃綠疊千嶂

楚含

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
楚含,来源于赵蕃的《宋诗》《赠法雷》,原文:楚王宮地羅含宅,賴許時時聽法來

柔宓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
柔,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:禮備懷柔,功宣舞詠

怀柳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
怀柳,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:黯离怀、长堤翠柳,系愁难尽

骓琝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

盂睿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》,原文:坐榻新蒲穩,齋盂早稻香

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