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美术组参加运动会取名

王莜炀作者：王莜炀2022-08-04 15:28:22

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美术组参加运动会取名

惋樱

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
惋，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》，原文：有翁號北枝，似惋宇宙塞

忻妤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
忻，来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其一》，原文：吾里忻傳日邊信，君言頻中斗杓星

喻序

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
喻，来源于徐常的《宋诗》《句》，原文：指喻孰明，標門誰辨

祈休

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祈休，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七三》，原文：行商再拜祈神休，插花買粉姑應羞

勤勉

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勤勉，来源于邵雍的《宋诗》《和王中美大卿致政二首 其一》，原文：爵祿功名宜自取，尤當勉力務勤拳

涧巡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涧，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：流水涓涓千涧上，云绕奇峰无数

箫浦

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箫，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其三》，原文：吹箫女

之亘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
之亘，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 槐阴墿》，原文：而况佛之覺，靈明亘十方

缘幻

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缘，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》，原文：少它张协债负，是奴前缘

祺纭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祺，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》，原文：爛遺光，流禎祺

驰樗

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
驰，来源于姚燧的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：箫鼓声中，宝钗遥认，兰棹交驰

孝昱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：孝王餘井徑，微子故田疇

缈泰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缈，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：望缥缈星槎，来从河汉

谨婕

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
谨，来源于张咏的《宋诗》《归越东旧隠留别秦中知己》，原文：谨勿伤离别，聊共醉觥船

芝玉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芝玉，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》，原文：徑山最佳處，有巖稱玉芝

砚爕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
砚，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：有九曲栽芹，一峰横砚，江上听春雨

杏燮

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
杏，来源于徐钧的《宋诗》《杜甫》，原文：始看僊杏發，已愛裌衣輕

晖姿

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晖，来源于吕渭老的《宋词》《河传》，原文：开冷蕊，弄斜晖

琛莱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琛，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十六》，原文：智士貽美謚，自珍非世琛

沥旬

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

蘅尉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蘅，来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回，分明听了半日，交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说，》，原文：坐惜寒塘晚，霜風吹杜蘅

筠固

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
筠固，来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》，原文：霜筠固自如，挺立萬夫整

冰临

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冰临，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『战战兢兢，如临深渊，如履薄冰

琬崔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琬，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：風雪文章裏，書鐫琬琰中

禧瑜

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
禧，来源于戴昺的《宋诗》《七夕感兴二首 其二》，原文：仙樓觚闕概雲霓，奕奕威靈擁太禧

洌搦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

瑞匡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑞匡，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：命世須人瑞，匡君在岳靈

莘子

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莘子，来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》，原文：莘莘學子求卒業，說經閙若闤門間

柃崇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 一》，原文：典冊尊徽號，欽崇煥德名

旨予

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旨予，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：斯昔人之妙旨，可實得於予躬

仪吟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
仪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡驭路仪，以鸾和为节

槿专

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
槿，来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》，原文：喜得人間機事息，桔橰閒在槿籬邊

俪阮

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

沥寅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

境魁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
境魁，来源于黄滔的《唐诗》《寄友人》，原文：南海端爲四海魁，扶胥絕境信奇哉

萝晃

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
萝，来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》，原文：唯见新恩缱绻，连枝并翼，香闺日日为郎，谁知松萝托蔓，一比一毫轻

炳蓁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
炳，来源于黄格的《宋词》《水调歌头》，原文：嚴子老於菟，彪炳踞賢關

屿洛

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

嵇鉴

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
嵇，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：梁竦負才徒感慨，嵇康賦性本疏慵

纾零

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

庆影

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庆影，来源于严维的《唐诗》《重送新安刘员外》，原文：小梅香死的来忒没影，李庆安险些儿当重刑

自零

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
自零，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》，原文：飄零我蓬轉，渠敢自意全

悟霁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
悟，来源于释如珙的《宋诗》《过竹田西堂无相庵房》，原文：深悟淺聞，痛處遭針

弈尧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
弈，来源于敖陶孙的《宋诗》《有感一首》，原文：偏將好句招詩社，不起爭心效弈秋

洲濡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
洲濡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一三》，原文：交游綠野舊賓客，濡染滄洲賢父兄

砚琬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
砚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：笔砚琴书座间，松筠梅菊江干

媛葵

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
媛，来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》，原文：唯傳賢媛隴，猶結後人心

殷仓

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
殷，来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》，原文：事親崇漢禮，傳聖法殷家

淙瑷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淙，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：叠叠蓝烟岫色，淙淙鸣玉晚溪声

楦贞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

诏泓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
诏，来源于晁说之的《宋诗》《感叹》，原文：丞相有才裨造化，圣皇宽诏养疏顽

旷葆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旷，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：无旷土，无游民，食节事时，民咸安其居，乐事劝功，尊君亲上，然后兴学

棂淼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

圣睿

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
圣睿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

筝诗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
筝诗，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

蔚桅

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蔚，来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳，时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首，》，原文：風林岑蔚，征夫不逢

英莆

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
英莆，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：莆陽英爽杳難攀，品目縱横誰扞禦

郅幻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

虔欢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
虔，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：牲酒叢祠瀆，香燈佛屋虔

笠誉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笠，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：唯當荷農笠，不稱薦華紳

墨绰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
墨绰，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：弦歌地，看吏能绰著，荐墨争新

壬缎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
壬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

休韪

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
休，来源于薛能的《唐诗》《分水岭望灵宝峰》，原文：者僧好休不肯休，依然依路去悠悠

亦骓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
亦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其一》，原文：问天天亦许

钰钥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：(卜儿做拿钥匙科，云)你两个贱人，再也休上我门来

冉匠

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由题憩寂图后》，原文：冉冉同風數莖竹，襟期元作幽人供

韦诀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
韦，来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》，原文：借与韦郎看

瑜珵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑜，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》，原文：敢擬王劉曾主客，應嗤瑜遜等輿臺

懿琼

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
懿，来源于钱时的《宋诗》《市桥间竹鸡声》，原文：唯懿德之在人兮，愈久而不忘

嵇豫

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵇，来源于刘敞的《宋诗》《和喜雨》，原文：阮生未忘酒，嵇生未忘鍛

遒术

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
遒，来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚兄自永嘉归越 其二》，原文：河轉疑天側，星回恨歲遒

翰天

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翰天，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》，原文：羽翰驚海運，辰象屬天扃

蓬菀

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓬，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：崖巘差行竈，蓬茅過小軒

朝澧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
朝，来源于虞俦的《宋诗》《九日雨》，原文：如今把奴成抛弃，朝朝望朝朝不至

坤炘

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
坤，来源于苏轼的《宋诗》《以黄子木拄杖为子由生日之寿》，原文：包乾括坤，吐日滔星

翀珹

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

些原

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
些原，来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其四》，原文：却到青原望城裏，樓臺些子水雲邊

湘媛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
湘，来源于葛天民的《宋诗》《雪后 其二》，原文：湘渚煙波遠，驪山風雨愁

湲幂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
湲，来源于释智愚的《宋诗》《观音大士赞》，原文：片石潺湲淚，含悲敘史才

燝晰

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

晷芦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《贫居自警三首 其一》，原文：晷漸秋來短，愁長亦敵年

州澄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
州澄，来源于司马光的《宋诗》《送王彦臣同年通判亳州》，原文：又向全州現此身，澄庵猶是舊時人

珐秸

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：早禾打穀歸高廩，槀秸堆場尚若雲

翼燿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
翼，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：沙上寒鸥接翼飞

煊旆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

零僖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
零，来源于王迈的《宋诗》《挽武刚方录参》，原文：蒼莽家千里，飄零酒一觥

芝尤

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芝尤，来源于郑刚中的《宋诗》《黎解元荘严观音像见而赞之》，原文：尤喜紫芝先入手，西南天柱與天鄰

庚澎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
庚，来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》，原文：長庚却復下人間，島瘦郊寒皆縮手

淅笠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淅，来源于易士达的《宋诗》《洛阳》，原文：平池渺清深，淅瀝過新雨

鸢韧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

莞岱

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

榆筝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
榆，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》，原文：椰榆杓子木瘤杯，爛煮鱸魚滿案堆

孝寓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
孝寓，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其五》，原文：自然舜孝移風俗，寓意梟羹鄙漢朝

晴纶

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晴，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄杨蕴古》，原文：晴煎越茗，寒汎宮醪

壹矜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
壹矜，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：羞耻道趙壹，矜誇有甘羅

史汉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
史汉，来源于殷尧藩的《唐诗》《送沈亚之尉南康》，原文：不要汉廷夸击断，要史家、编入循良传

沐真

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沐真，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄江彦文纬》，原文：鳴琴有真氣，況已沐清風

旆序

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旆，来源于释道潜的《宋诗》《送楚上人还广陵庆禅师法席》，原文：世味辰星今落落，歸心風旆正悠悠

茗箴

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
茗，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：观数点茗浮花，一缕香萦炷

汐籍

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
汐，来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》，原文：相思恨、暗度流汐

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