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安庆14中2022新生录取名单

韩蒂荔作者：韩蒂荔2022-08-04 15:24:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

安庆14中2022新生录取名单

里奕

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
里奕，来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野惠来禽内碧桃谢以一绝》，原文：赫奕汾陽後，才華冠里中

竺珉

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竺，来源于厉文翁的《宋诗》《庭竹》，原文：身服竺乾教，心爲鄒魯儒

皖荑

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
皖，来源于杨氏的《宋诗》《联句》，原文：南狩皖山非故地，北師淮水失名王

璞葭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璞，来源于邵谒的《唐诗》《词 四》，原文：又如美玉纔出璞，瑩采射目爭陽烏

卿橙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公揖卿大夫，乃升就席

晰蒲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晰，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：皇道靡徹，載昭載晰

怀珈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
怀，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其一》，原文：左关陕，右徐青，背怀孟，附襄荆

炯钊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炯，来源于释道常的《宋诗》《巖豅寺》，原文：吾篋有鐵鏡，其光常炯炯

岭攸

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭，来源于赵淇的《宋词》《谒金门》，原文：五云绣岭明珠殿，飞燕倚新妆

桓诀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
桓，来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：馬嘶催去路，吾道尚盤桓

本彰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
本彰，来源于白玉蟾的《宋诗》《郑天谷写神随喜说偈》，原文：本自松根得，名因象物彰

崔承

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
崔承，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：」又謂其另有《郊居呈知己》、《憶南李處士》等詩，崔承祐有《送曹松入羅浮》、朴仁範有《九成宮懷古》、《涇州龍朔寺》、《江行呈張秀才》詩

漓艾

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
漓，来源于蔡肇的《宋诗》《句 其三》，原文：市沽更漓甚，不堪客子傾

缘澧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缘，来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其二》，原文：织素休寻往恨，攀条幸有前缘

继瀚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
继，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：君子创业垂统，为可继也

岭圆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《横山》，原文：梅岭数枝春，疏影斜临水

固屿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
固，来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》，原文：生物固有涯，安能比金石

陟冬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
陟冬，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其六》，原文：我有陟釐三百幅，禦冬真欲倒歸囊

骏琮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
骏，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

萝斓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
萝，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：翠屏牵薜萝

瑾律

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑾，来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》，原文：公瑾窘飢求子敬，一言纔起數船歸

倩芗

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《省事》，原文：筆洒新詩宜贈我，臨風幸免倩征鴻

媖葵

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

渤昉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渤，来源于释文珦的《宋诗》《重题郭文庙》，原文：京都通百郡，溟渤滙群川

勖璐

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

岿冽

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

蓬幂

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蓬，来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》，原文：老夫不出长蓬蒿

晳景

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

垣稽

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
垣，来源于罗愿的《宋诗》《酬任察推惠石耳之作》，原文：野出西垣步步遲，秋光如水雨如絲

熙笛

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
熙笛，来源于李昴英的《宋诗》《白云登阁》，原文：畬田鼓笛樂熙熙，空有歌聲未有詞

隆汉

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
隆汉，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：才能够汉室兴隆，子孙永享，保护着万兵千岁

宓桅

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宓，来源于赵崇滋的《宋诗》《赵容州新居》，原文：主人藹優政，不媿宓子賤

绘峨

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

嶛焘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

勋涧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勋，来源于吴可的《宋诗》《题质龟轩》，原文：阿者，他与你建立功勋，扶立乾坤

曜箴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
曜，来源于赵嘏的《唐诗》《淮南丞相坐赠歌者虞姹》，原文：綿綿玄牝斡兩曜，夜半虛室騰虹霓

子苡

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
子，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：楊子不違物，趙子不干時

竣棋

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

燝漳

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

苍新

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苍新，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其一》，原文：两眉新恨无分付，独立苍苔数落红

润继

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
润继，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：旧物中书令，玉润继汾阳

境莞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
境莞，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》，原文：浄境聊莞爾，妙興真悠然

玮惟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》，原文：敢用敷誠，實惟忘倦

霓璎

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霓，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》，原文：雖償還俗債，茲復望霓厄

斌洛

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：空（〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙，《全唐詩》二○三又作處士朱斌

蓬麒

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓬麒，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟閣

暄裴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
暄，来源于林逋的《宋诗》《寄辇下传神法相大师》，原文：冷淡病心情，暄和好時節

珩馟

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珩，来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》，原文：解我葱珩脫孟勞，暮年甘與子同袍

沛映

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沛映，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》，原文：挺穎德音子，神映乃拂沛

灵鸯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
灵鸯，来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸳鸯结带灵犀佩

晤新

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晤新，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：黄卷與晤對，日日有新聞

涛莞

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：纤流沈羽，借我万斛沸银涛

琮嵇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琮，来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》，原文：（以上四首均見《五燈會元》卷二、《明州定應大師布袋和尚傳》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

杨蕙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
杨蕙，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：杨柳妖娆，兰蕙丰标，禁不过烂银锹

蘅霏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蘅，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：蘅薇香满元宵景

霓宜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霓宜，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：霓裳曲罷君王笑，宜近前來與改名

憬桥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

芹荏

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芹，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：芹泮未爲無子羽，從知善教入人深

嫒珑

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：花中惯识，压架玲珑雪

莱固

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
莱，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：莱章曰：「君卑政暴，往岁克敌，今又胜都

椰备

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
椰，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：身如椰子，膽似天大

璨仟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璨，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：朝冠紛璀璨，齋幄湛蟺蜎

淇锦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

沛珵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：屹屹泗上城，隆隆沛中臺

苏秋

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
苏秋，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其五》，原文：谁写江南一段秋，妆点钱塘苏小楼

雯桢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

凡岐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凡岐，来源于郭祥正的《宋诗》《送郭晦叔知海州》，原文：猶嗟石橋畔，凡聖路岐分

靖域

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
靖域，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：云昔義靖師，萬里窮西域

初奈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
初奈，来源于刘攽的《宋诗》《挽刁景纯二首 其二》，原文：星疏河淡夜初長，展轉空亭奈孤客

晣烟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

荑和

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
荑，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：蕨薇與杞荑，求仁始得仁

骏峪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骏，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：汗血盐车无人顾，千里空收骏骨

书瑜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
书，来源于赵虞臣的《宋诗》《游月巖书二绝以纪其清 其二》，原文：海上书来恨离别

芗勤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

真菀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
真菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

檬璃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

漾陟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
漾，来源于李新的《宋诗》《挽史太君词》，原文：浮光隨日度，漾影逐波深

黛珊

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
黛珊，来源于王十朋的《宋诗》《昨日饭金城观今日饭石田驿》，原文：爲報遠山休斂黛，這般情意久蘭珊

荣璩

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
荣，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》，原文：大丈夫，荣与贵，视寻常

昭央

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昭央，来源于释德洪的《宋诗》《无尽见和复次其韵五首 其四》，原文：流鶑偷入未央宮，望斷昭陽信不通

天宏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
天宏，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 五》，原文：文章用無盡，蓋以天才宏

璞珲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
璞，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一五》，原文：荆山之璞天下奇，韞藏待價其誰知

璐缮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璐，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》，原文：佩璐騎麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

盛琥

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
盛琥，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其一》，原文：春酒盛來琥珀光，暗聞蘭麝幾般香

正旨

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
正旨，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》，原文：(正末云)有圣旨在那里

垣寓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
垣寓，来源于苏籀的《宋诗》《送赵宪御史赴江西三绝 其二》，原文：寓直西掖垣，滄洲長入夢

翡楹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翡，来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》，原文：翡翠釵梁碧，石榴裙摺紅

嫒札

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于林同的《宋诗》《赵津吏女》，原文：曾捲笏袍還聖主，重攜筆札試明光

晋筝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晋，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：晋侯伐卫

焓馠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
馠hān木芳香。
国学点评

彰澄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
彰，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

杏翙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
杏，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 一》，原文：安行過樹下，野杏正破纇

缥棂

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缥，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：缥缈风摇环佩碎，疑是英茎妙曲

沥敦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
沥，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

凡瑗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凡，来源于谢翱的《宋诗》《仙华山招隠》，原文：我用亦不凡，終身保明義

林耘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
林耘，来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》，原文：驕色盡耘耡，儒林植標榜

颉峰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

燝楠

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

琬町

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琬，来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》，原文：遂將傳琬琰，索我序且讚

亦茗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亦茗，来源于顾况的《唐诗》《在滁苦雨归桃花崦伤亲友略尽》，原文：北苑龍團久不嘗，修仁茗飲亦甘芳

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