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姓谷的男生怎么取名字

郭鸢梁作者：郭鸢梁2022-08-04 14:44:22

谷姓-男孩，谷是我国排名第144位的姓；

姓谷的男生怎么取名字

烯翰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》，原文：清絕兩羽人，驚我鳳翰鎩

晠萱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《和子由除夜元日省宿致斋三首 其二》，原文：簞瓢悦道顔淵德，陋巷當時豈種萱

新霆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
新霆，来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》，原文：含毫未下無新句，安得毫端飛迅霆

决虢

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：山海也似恩临决然报

晖晢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晖，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》，原文：醉去黑甜一枕，炉烟袅、花影斜晖

常晰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
常晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

玢召

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

沉般

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沉般，来源于米芾的《宋诗》《法华台》，原文：槁木般病形骸更没些沉重，干柴般瘦身躯有恁么龙钟

皎时

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皎时，来源于韦应物的《唐诗》《怀瑯琊深标二释子》，原文：听说古时月，皎洁胜今时

炘柯

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《江南》，原文：雷師爛柯仙，造化默授受

芨萧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

元翎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
元翎，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》，原文：伏櫪元知免駭機，翦翎豈復慕群飛

峰兆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峰兆，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十》，原文：迴頭却笑張京兆，只掃閨中兩點峰

园罡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
园，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：四月园林春去後

彦悟

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

堰犹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
堰，来源于舒焕的《宋诗》《苦学涪翁夜过其家戏作》，原文：以堰致水高百尺，靈湫在淵爍紅日

苓屹

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
苓，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：182　菤耳，苓耳

乘尔

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
乘尔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：既不获命矣，敢烦大夫谓二三子，戒尔车乘，敬尔君事，诘朝将见

磐徽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
磐，来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》，原文：穹廬雪落我未到，到時堅白如磐陀

琛缎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琛，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：奇琛瓌賮滿桐城，中有清冰一段明

轼祯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

之绎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
之绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：时周之命，於绎思

栗濡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
栗，来源于岳珂的《宋诗》《银堰》，原文：乞與靈根歸自種，梢頭繭栗看新年

岐亘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岐，来源于许浑的《唐诗》《和毕员外雪中见寄》，原文：東西不復問，翻笑泣岐人

杨莱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
杨，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・仙吕/点绛唇》，原文：垂杨径，小院春，为多情减尽年时俊

卿颐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卿，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”王 曰：“卿不同乎

晟子

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

澄纬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澄，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：浴凫飞鹭澄波绿

琰豫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琰，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

禧亘

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禧，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》，原文：其祿維何，永承神禧

旷筹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有赵孟以为大夫，有伯瑕以为佐，有史赵、师旷而咨度焉，有叔向、女齐以师保其君

岭轼

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：春色岭头逢驿使

烨旒

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

沉奈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沉奈，来源于徐瑞的《宋诗》《月湾以路学正摄番江长收租长洲有怀朽钝赋诗远寄次韵为谢》，原文：老子浮沉人不識，酒壚爭席奈漁樵

旭隆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旭，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：茲遊無時盡，旭日願相將

驰睿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
驰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》，原文：何为者，望桂林西去，一骑星驰

德骥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
德骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

琛召

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琛，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：國絕南顧憂，獻琛各通達

燮颉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燮，来源于强至的《宋诗》《九日有感二首 其二》，原文：又不曾燮理阴阳将鼎鼐调，退夷狄边塞遥

屹屹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹屹，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：屹屹崇岡，侯安于域

蕴尚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕴尚，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

忻骏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
忻，来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其三》，原文：酒約倒杯忻有伴，詩尋險韻懼無功

嵊昼

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

博常

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
博常，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》，原文：縱博恣叱梟，極飲常虛瓶

旆旖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旆，来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》，原文：肅旂旆兮先驅，咽簫笳兮擁歸輿

珵识

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嵊蔳

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

杉梁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
杉梁，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：梁橑杉桂馥，窗戶水雲洗

冶严

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冶，来源于李复的《宋诗》《襄州大悲像》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到東方

胥鸥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
胥，来源于释印肃的《宋诗》《颂 其一》，原文：不作風波民，已鑄赫胥印

策煊

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
策，来源于周紫芝的《宋词》《雨中花令》，原文：寺幽稱絕境，荷策自登臨

浩璎

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其二》，原文：漫貯崇朝雨，猶防浩劫灰

倾暄

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
倾，来源于宋祁的《宋诗》《同赋饮舫》，原文：绝代佳人，曾一笑、倾城倾国

蓬嵊

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蓬，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：自叹疏狂踪迹、似萍蓬

晟岳

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

矜卿

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《芦苇林》，原文：虎豹夜嘯裂崖谷，魑魅晝出矜山林

绚芃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

颜鸥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颜鸥，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：二十年旧梦，轻鸥素约，霜丝乱、朱颜变

同焱

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《道室偶书》，原文：川陸有芙蓉，名同物不同

兆翙

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
兆，来源于吕炎的《宋诗》《甘园》，原文：金烏玉兔兩交馳，照破威音未兆時

稷搦

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
稷，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：家爲唐臣來，奕世唯稷卨

岭佰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
岭，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

翡晣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
翡，来源于彭龟年的《宋诗》《送牛守赴藤州二首 其一》，原文：翡翠列成千嶂碧，琉璃瀉出兩溪寒

圣昕

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
圣，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：喜清时、衔杯乐圣，未饶绿野堂边

易鸯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
易鸯，来源于刘边的《宋诗》《钓矶石》，原文：碧池惊散睡鸳鸯，当初容易分飞去

琥州

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琥州，来源于史弥宁的《宋诗》《和邵阳张茂才青莲花韵 其二》，原文：聞道君家琥珀霞，杭州那更說梨花

胤荏

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胤，来源于义玄的《唐诗》《》，原文：應恨被他何胤誤，悔先容易出山來

般爀

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
般，来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》，原文：真个千般爱惜，千般爱护

纫珵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

翀漪

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

舟熠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
舟，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：舟泊川無渚，輪摧路有阬

经磐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
经，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》，原文：壮岁弹冠，有经邦高志

淳煜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淳，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

勖馟

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

博琝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
博，来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》，原文：客有過余兮，謂余博覽而好古

芃史

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芃，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

重骓

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
重骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

析原

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
析原，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金字经》，原文：鑑觀萬古知成法，條析羣疑見大原

瑹轼

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

戎峥

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
戎，来源于方回的《宋诗》《唐合门挽诗三首 其一》，原文：總戎亦何事，晏坐參罏薫

遥烨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
遥，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 兰室》，原文：夔子遥遥古信州，向來懷玉得賢侯

允慷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
允，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其三》，原文：急切里称不的王允心，酬不了吾皇愿，擒不到董太师，立不起汉山川

箫泰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箫，来源于钱熙的《宋诗》《鸡冠花》，原文：应回首，绮裘醉客，还是独吹箫

辕渌

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辕，来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》，原文：多少攀辕意，不待及瓜人

杨蔳

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
杨，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：结尽丁香，瘦如杨柳，雨疏云冷

仑易

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

琥笠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琥，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其四》，原文：琥珀綴圓石，燕脂染落英

旭泯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旭，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其七》，原文：旭日愛清美，良友欣招携

翩祯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翩，来源于曹勋的《宋诗》《巫山高》，原文：芳草翩翩蝶，清池潑潑魚

郝盛

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

祁绰

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祁，来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》，原文：住在祁门下乡

真渌

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
真渌，来源于邹浩的《宋诗》《观插田》，原文：翩翩儉府幾西風，更擬真遊渌水中

域昙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
域，来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》，原文：我公學傳無盡翁，束髮英名撼區域

弛诚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
弛，来源于赵汝回的《宋诗》《纵游》，原文：竹輿赬兩肩，弛擔息微倦

袁冉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
袁冉，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：冉溪袁家洞，亂石多磷磷

泓豫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泓，来源于姜特立的《宋诗》《暇日家人馈酒食》，原文：神工舊製泓澄在，天澤時加瀲灧寒

禧稽

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》，原文：西和寅仲出儒素，開禧總餉先垂名

戍彦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
戍，来源于吕祖谦的《宋诗》《刘梧州挽章》，原文：西戍長回首，高城當夏口

桑汝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桑汝，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 萤》，原文：北風吹枯桑，汙注如語汝

笠霆

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笠，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：高樓更稱頻臨望，臺笠行歌麥隴青

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