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全拼13个字母怎么取名字

许焘煦作者:许焘煦2022-08-04 14:40:22

两个字的名字,

全拼13个字母怎么取名字

皋珲

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
皋,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其二》,原文:行行步東皋,見菊眼爲明

缨芮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缨,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:请曲县、繁缨以朝,许之

焓史

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于方一夔的《宋诗》《文书再报六月朔日食》,原文:鳳詔停舍人,魚書除刺史

荣媵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
荣,来源于毛滂的《宋词》《西江月》,原文:小登科接着大登科,播荣名喧满皇朝

淄攸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淄,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 安审信》,原文:平淮取淄青,如掇掌中果

音涵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
音涵,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:太初寂無聞,其中涵大音

术昃

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

舜垣

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
舜垣,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》,原文:身世重逢舜繼堯,諫垣收拾到芻蕘

钰芗

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

秸甯

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
秸,来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》,原文:平鋪藁秸薦貓犬,剩買棗栗供猨猱

峤蔓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

泰淼

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泰,来源于宋贶的《宋诗》《陪陈太守游南山道院》,原文:泰壇霜月下,暑枕夜江頭

萃简

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萃,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 田西边》,原文:法和衣鉢過南華,正葉傳師萃一花

宁繁

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
宁,来源于杨万里的《宋诗》《过显济庙前石矶竹枝词二首 其二》,原文:望见首饰妆奁,志不宁,心不定

敦悟

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
敦悟,来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其三》,原文:」)(按:《敦煌歌辭總編》卷五收悟真《百歲篇》一組十首,茲不備錄

堇婴

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

支昊

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
支,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄闻布谷声而鶑声寂然》,原文:支笻葱翠畔,鑑影泓澄側

捷谒

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
捷,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 体认》,原文:三吳政化捷如神,八桂威名逐日新

庆朔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庆,来源于方信孺的《宋诗》《虞山》,原文:(正末唱)那时节将军容再修,将凯歌齐奏,你可也早些儿准备安排着这个庆功的酒

骅煜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骅,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

嵘町

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嵘,来源于吕本中的《宋诗》《春晚》,原文:岁事峥嵘甚

鉴柃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鉴,来源于徐钧的《宋诗》《郑子真》,原文:窥鉴粉光犹有泪,凌波罗袜何曾湿

裳舜

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
裳舜,来源于契从的《唐诗》《偈》,原文:囊中五色絲,擬將舜裳補

钊樱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

竣昊

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》,原文:竣事觚壇萬玉趨,繽紛密雪告休符

晰昉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晰,来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》,原文:祝道夤恭,神儀昭晰

洵焓

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
洵,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:瀹洵急迎路,呼鐙走奴卒

袁闲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
袁,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:都城只有袁安憊,我亦年年幸賜衣

舸良

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
舸良,来源于陈允平的《宋诗》《多景楼》,原文:滄波萬頃即良田,一舸東西卧碧天

晠泱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:遠迷天泱泱,低隠雉斑斑

蕖胧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕖,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其八》,原文:我如蒲柳驚秋早,君似芙蕖出水初

敦熠

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
敦,来源于梅尧臣的《宋诗》《西施》,原文:情均骨肉謂堯民,我輩相仍敢不敦

璐羿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

莱吟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
莱吟,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 一》,原文:清風未到蓬莱路,且把吟甌伴醉巾

旎州

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旎,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

飖漳

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

若湫

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
若湫,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四一》,原文:滔滔若懸瀑,下注萬丈湫

墨丁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
墨丁,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第四》,原文:鄉樹溟濛天水墨,村農淳野古畦丁

藻睨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
藻,来源于谢枋得的《宋诗》《寄谢叔鲁三首 其二》,原文:微風送白蘋,藻荇搖寒漪

翡沫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
翡,来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 新别离》,原文:宝髻琼瑶缀,仙衣翡翠裁

茗婕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茗,来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》,原文:甘瓜剖綠出寒泉,碧甌浮花酌春茗

由翙

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
由,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:吾廬可終焉,生計由此始

箐钰

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

泉沥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
泉,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 五》,原文:正雾横玉篆,泉泻金鲸

笈仓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
笈,来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽,不似今番。软玉温香忒希罕,只疑是梦间、梦》,原文:口誦蕊笈,有聲如鐘

燮俐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
燮,来源于薛存诚的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:金明池上綠衣兒,燮理陰陽焉用之

琬烟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琬烟,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:陸子舊文殘琬琰,湛家餘跡撫雲烟

凇怀

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

缥飐

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缥,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:空半危亭堪聚远,看洞庭、缥缈争奇秀

晰瑥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晰,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:古人貴守義,昭晰在緗帙

灿鸯

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
灿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

煜锐

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
煜,来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》,原文:朝朝趨邑過圮上,時見暗磧光煜然

爕烯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

蕖炀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕖,来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》,原文:當日濂翁此讀書,自編小說愛芙蕖

纮妍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

祯漪

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

攸缎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
攸,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:餘齡會有適,獨往豈相攸

琤童

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琤童,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

谐嵊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

旒荷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旒荷,来源于杨万里的《宋诗》《明发阶口岸下》,原文:冕旒親日月,蹈舞荷乾坤

謇萝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

般骓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
般,来源于刘禹锡的《唐诗》《重寄表臣二首 一》,原文:花下朦朧作桂看,細評香影一般般

忻兹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
忻,来源于郑谷的《唐诗》《送进士王驾下第归蒲中》,原文:彼髠以爲羞,爾以爲忻懽

韧颐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:吾观人寿几期颐

乔郅

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
乔,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》,原文:闻道小乔乘凤玉

洛恽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
洛,来源于王安石的《宋诗》《还自舅家书所感》,原文:怎不当时道是、洛阳红

重耘

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
重耘,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其三》,原文:河湟父老何忻忻,受降城外重耕耘

滟肖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
滟,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四○》,原文:春满平湖潋滟

仞莆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
仞,来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》,原文:懸崖更千仞,壯志須萬里

遒浅

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
遒,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴晋公凉风亭睡觉》,原文:興愜景勿違,語到氣自遒

茹些

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茹,来源于吕本中的《宋诗》《江口送璧上人二绝 其二》,原文:清晨却葷茹,茗事煎胡麻

柒蓁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

嵘泊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
嵘,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:则要你郎舅每峥嵘,弟兄每荣显,托赖着祖宗福力

棠镜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
棠,来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其四》,原文:鄞國棠陰在,壺山墓草黄

淙白

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淙白,来源于谢逸的《宋词》《七娘子》,原文:淙淙夜半漱白石,十二瓊樓浸清泚

莱朗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
莱,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:(寇莱公云)道有请

其蕾

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
其,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:如其仁,如其仁

淄映

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淄,来源于陈著的《宋诗》《无题》,原文:淄川老翁牙齒疏,四十始欲披儒衣

敏休

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
敏休,来源于苏泂的《宋诗》《听雨诗》,原文:(正旺唱)他教你夜深时休睡,(白敏中云)今夜我那里得那睡来

逸晋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
逸晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 乃使魏寿余伪以魏叛者以诱士会,执其帑于晋,使夜逸

婴峤

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:平仲曰:「婴之众不足用也,知无能谋也

媪颐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孫宜

昭奂

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昭,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我有嘉宾,德音孔昭

皙皤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

渌佐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渌,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:府中多豪雋,渌水浮菡萏

怀笺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
怀笺,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:此情怀、纵写香笺,凭谁与寄

亚滟

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亚,来源于曹勋的《宋诗》《和陈彦容雪中》,原文:拥遨头箫鼓,锦旗红亚

苡昕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苡,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

璆晰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璆,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:惡語送似定一笑,共笑燕石酬精璆

萃什

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萃什,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:篇什富襲藏,零殘皆萃裒

璆青

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璆青,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

和芾

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
和,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:落叶乱风和细雨

园飖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
园,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:一夜东风吹绽、後园梅

洲遥

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洲遥,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:千里滄洲帆一抹,遥知此日背冥鴻

淅经

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淅,来源于司马光的《宋诗》《山头春色》,原文:爐峰松淅瀝,湓浦柳參差

泱晖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泱,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》,原文:慶雲從東來,泱漭抱日流

诏莲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
诏莲,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(驾云)想当日卿夜对便殿,诏赐金莲,宫嫔簇拜,卿也曾赋〔满庭芳词〕

翼承

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
翼承,来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》,原文:旁翼絳節,上承紫微

颀之

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颀之,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

秋钧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
秋钧,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》,原文:金风细袅,龙枝声奏,钧箫秋远

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