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根据思慕取名

萧秭州作者：萧秭州2022-08-04 06:59:22

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根据思慕取名

潜翩

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潜翩，来源于蒋璨的《宋诗》《过冲寂观 其一》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

烊晨

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

馟丁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：丁亥，楚子入陈

滔津

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滔津，来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵五题 江令宅》，原文：向空咄咄煩書字，舉世滔滔莫問津

晏里

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晏里，来源于张时甫的《宋词》《玉楼春》，原文：長安三千里，歲晏獨何爲

骅常

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

仟韧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

至曦

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
至曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》，原文：朝曦去還至，夜炬燃復休

匡濡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
匡，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：与匡句须邑，使为宰

暄泯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《句 二》，原文：花霧壓晴埃，柳風蕩暄濁

籍容

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
籍容，来源于释德洪的《宋诗》《初过海自号甘露灭》，原文：從容畫籌策，籍籍飛英聲

僖媛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：丁丑，作僖公主

坤乔

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
坤，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二七》，原文：歸去倒騎牛，乾坤得自由

川贞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
川贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：利涉大川，利贞

稷觅

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
稷，来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》，原文：君爲社稷死，我則同其歸

恤淬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恤，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 旋覆花》，原文：撫爾呪爾兮爾無甚頑，後誰恤爾兮拓彈方彎

峤琳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

瑧凝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：凝伫

璎书

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

炔孝

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

京茉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
京，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：叔孙得臣如京师

遥畅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
遥畅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：经了些水远山遥，畅好是天宽地狭

蘅楣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蘅楣，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

韪滟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

槿堰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
槿，来源于吴龙翰的《宋诗》《秦淮 其一》，原文：零落桐葉雨，蕭條槿花風

庚璆

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
庚，来源于刘克庄的《宋诗》《贫病》，原文：长庚梦、当年暗记

玄稽

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
玄稽，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：袭，赠用制币，玄纁束，拜稽颡，踊如初

运晤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
运，来源于刘边的《宋诗》《会仙巖》，原文：运九还、须是功多

孜挚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
孜，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：亹亹南陔意，孜孜北學宗

冬休

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冬休，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄正仲》，原文：方冬水物窮，又欲休山樊

莱珞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其三》，原文：蓬莱路不远，两情休怨夤缘浅

轶艾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

澧儒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隸澧州志》卷二四，以爲寺在澧州

旒暌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旒，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 一》，原文：壽觴頻舉公休惜，明日催歸侍邃旒

勘简

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
勘简，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：一盏勘书殊简径，万灯侍辇曾荣耀

泓林

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泓林，来源于马之纯的《宋诗》《天阙山》，原文：掩映橘林千點火，泓澄潭水一盆油

舸淄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
舸，来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其二》，原文：一舸風帆放晚秋，訪君幽巷卜淹留

玮缨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于许月卿的《宋诗》《望中》，原文：此夕酹江月，犹记濯缨秋

泰尉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泰尉，来源于赵蕃的《宋诗》《重午日摘枇杷荐酒因成两绝句 其一》，原文：三年一尉泰山下，簿領區區事弓箭

晋芸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

桑奈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桑奈，来源于刘禹锡的《唐诗》《答乐天见忆》，原文：家貧無錢買桑餧，奈何饑蠶不生絲

缎年

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

研皤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
研，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》，原文：且當百里地，磨研城旦書

禺倾

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
禺，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎盱眙道中韵》，原文：自昔番禺統府雄，君恩暫許領元戎

璋沥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
璋，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六》，原文：（見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》）（按：吳璋逸詩及小傳，皆承張靖龍同志錄示

匠潇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
匠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其一》，原文：匠氏磨礱用力勤，先生序引亦清新

樨翌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

子鸥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
子鸥，来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》，原文：老子早知退，鸥鹭未盟寒

渭佳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
渭佳，来源于梅尧臣的《宋诗》《送永叔归干德》，原文：肠断佳人、犹唱渭城词

析瑥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
析，来源于高翥的《宋诗》《小楼夜雨》，原文：教乘浩無涯，秋毫析紛互

箪舜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

缃覃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

般鼎

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
般鼎，来源于韩元吉的《宋诗》《避暑灵泉分韵得水字》，原文：二雄曾向此般還，鼎立功名各未安

纶娄

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纶，来源于王曾的《宋诗》《句 其一》，原文：豸冠风采，绣衣声价，曾把经纶少试

越决

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
越决，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 五》，原文：無錢顧越巫，刀劍百斬决

献芦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
献，来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》，原文：况蟠桃下熟，仙童来献，喜介双眉

飔凝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

绚楠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

峤缪

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

原泯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
原，来源于戴叔伦的《唐诗》《隄上柳》，原文：原署「嗣許王瓘」）

原苓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
原，来源于姜竹野的《宋诗》《西湖竹阁寺》，原文：向晚意不適，驅車登古原

单朗

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
单，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：如何好，只单修见性，双练还丹

种皖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》，原文：种柳人今天上，对酒歌翻《水调》，醉墨卷秋澜

烯箴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于韩元吉的《宋诗》《蓬瀛台》，原文：塞上西風漸蕭瑟，書來毋惜寄規箴

年荷

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
年荷，来源于王周的《唐诗》《西塞山二首 二》，原文：今年幸差健，小雨聊荷鋤

犹驹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
犹，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：犹忆飞琼标致

愿云

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
愿云，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：愿得君、千载庆风云，齐箕翼

枫靖

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
枫，来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》，原文：霜压的丹枫似染，促织儿絮的人来厌，助离愁暮雨纤纤

浅依

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
浅依，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其一》，原文：深紫浅红光照眼，依稀

亘炫

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

晋丁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晋丁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁未，晋师在平阴，王师在泽邑

籍帧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其四》，原文：長子通朝籍，二女歸仕族

新匠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
新匠，来源于邹浩的《宋诗》《和仲孺前韵约赏展江海棠及简仲弓述之 其二》，原文：指揮大匠新宮闕，早晚鳴鞭向石頭

淑白

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淑白，来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》，原文：白凤徘徊清淑

峨禧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾荣》，原文：素王峨峨，萬世所師

壹祁

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

仞缥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仞，来源于崔涂的《唐诗》《江雨望花》，原文：靈源分左界，千仞落飛泉

悟之

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
悟之，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》，原文：道固無方實以書，要于書悟道之虛

源璩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
源璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

筠祺

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《雨后至近村二首 其二》，原文：解印歸來臥白雲，風塵總不到松筠

笛凛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
笛，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其二》，原文：歎□□□□世事，卧吹橫笛過溪南

润辽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
润，来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》，原文：万里飘萍，送江入海，过古润州

沧尹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沧，来源于朱淑真的《宋诗》《长宵》，原文：蓝田隐璧，沧海遗珠

盛陟

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
盛陟，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：制度親祠盛，威儀陟配崇

域储

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
域，来源于李中的《唐诗》《红花》，原文：布和周海域，翾蠕遂收宜

浚炜

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
浚，来源于陈宓的《宋诗》《放生池产双莲 其一》，原文：乃是故人陸浚儀，詩骨點化黄金丹

斐婉

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
斐，来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》，原文：獨愧和篇斐，不堪稱兩雄

丁德

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
丁德，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：一云：「顯德二年〖四〗丁巳歲二月十七日就家學仕郎馬富德書記」，一云：「大周顯德四年〖九五七〗二月十九日學士童兒馬富德書記

月旆

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
月旆，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：风闲沽酒旆，月淡挂帘钩

镌崔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

绍韦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

椰阔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
椰，来源于钱时的《宋诗》《冰壶二首 其一》，原文：一身只付鷄棲上，萬卷真藏椰子中

颐理

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

潜椒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
潜，来源于李远的《宋诗》《句 其二》，原文：潜身只得听言笑

桢京

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

绅俐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绅，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：初欣不佩绅

嵘琮

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：烧鬼岳，紫电起峥嵘

青芸

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
青芸，来源于李白的《唐诗》《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》，原文：青袍芸閣郎，談笑挹侯王

岐瑜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岐，来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其三》，原文：蠲痾吾有待，端不倚岐盧

榆觉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
榆觉，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：细柳排空，高榆拥岸，乍觉楚天秋意

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