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爸爸姓于妈妈姓项取名

李园虢作者:李园虢2022-08-04 06:35:22

项姓,项是我国排名第163位的姓;

爸爸姓于妈妈姓项取名

真央

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
真央,来源于黄裳的《宋诗》《暑中偶怀江上舟行 其四》,原文:此中有真趣,其樂良未央

桠姬

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

兆昃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
兆,来源于周弼的《宋诗》《青阳驿》,原文:閒趨京兆尹,冷甚廣文官

暄芉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
暄,来源于谢枋得的《宋诗》《题庆全庵 其一》,原文:一壺濁酒暄和景,誰會陶然失馬翁

津泉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
津泉,来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其二》,原文:夷路方馳轡,甘泉喜問津

娄典

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:晋人执莒子、邾娄子以归

青璐

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
青,来源于范成大的《宋诗》《自育王过天童松林三十里》,原文:青青否

惟勘

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
惟,来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》,原文:皇謨載大,惟人之慶

岭爕

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
岭,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其二》,原文:替你愁那嵯峨峻岭连云栈,自来驱驰可惯,几程儿挨得过剑门关

静自

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
静自,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:夜深浪静,任烟寒、自载月明归

稽崎

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
稽,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》,原文:共稽首,同乐与,众方纪

芸思

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芸思,来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:芸黃衆芳晚,搖蕩居人思

胥莘

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
胥莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:鲁巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡

瑶琼

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑶琼,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》,原文:谁道飞梦江南,群山如画,一一琼瑶琢

竣犹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

盛辑

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
盛,来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:盛烈排軒后,崇淩壓□文

理炯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
理炯,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其二》,原文:主人頗料理,燈燭分炯炯

篁兆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
篁,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜘蛛》,原文:檻外新篁玉笋抽,和烟滴露碧先浮

媖潞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

容昉

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
容,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔牌儿》,原文:莫把闲花容易比

挚汶

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

葭晏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葭晏,来源于马南宝的《宋诗》《游元兴寺》,原文:歲晏蒹葭色,宵征蟀蟋哀

桑谧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桑,来源于刘学箕的《宋诗》《题壁》,原文:桑柘晴川口,牛羊落照間

羲钲

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
羲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一四》,原文:余懷本達曠,聯此傲羲皇

励鸿

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
励鸿,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

皤罡

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
皤,来源于刘攽的《宋诗》《过周修撰池》,原文:但得此身强健在,任渠皤鬢自蕭蕭

箪葆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

禺维

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》,原文:遠驅函谷三千騎,南下番禺十萬兵

盈苡

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盈苡,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:刀圭何太少,薏苡舊盈車

逸楠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逸,来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》,原文:行春思隠逸,多謝動吟魂

奘箴

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

柳望

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
柳望,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其一》,原文:柳殿试实止望明月玩江楼,双解元干闪在金山后

自鼎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
自鼎,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》,原文:少年浪自重,事業期台鼎

魁明

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
魁明,来源于元稹的《唐诗》《春词》,原文:孫魁明有堪瞞處,包老嚴猶在套中

凇闻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

盛恒

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
盛恒,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:大哉陽德盛,榮茂恒留春

亚炳

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 甘菊》,原文:亚帘栊半湿,一枝在手,偏勾引、黄昏泪

骏策

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
骏,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:乱石滩冲浪战舡内,连云栈思乡骏马嘶

璐钧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

樟原

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樟原,来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》,原文:樟原嶺下野山茶,半是紅花半白花

罡湲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
罡,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:空庭好待中宵月,獨禮星辰學步罡

本本

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本本,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其三》,原文:(見貴陽陳田影刻本日本尾張國真福寺藏唐卷子本《翰林學士集》)(按:此詩已收入張步雲《唐代逸詩輯存》

越骓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
越,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》,原文:退歸將適越,攀餞乃傾秦

旌洛

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旌洛,来源于陆游的《宋诗》《老学庵自规》,原文:旗鼓臨沙漠,旌旄出洛畿

珈缔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

盂燝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
盂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八四》,原文:拄杖生根挑不上,鉢盂無底滿盛歸

中瑧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn玉名。
国学点评
中,来源于宗泽的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:花在杯中

栖泊

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
栖泊,来源于释行海的《宋诗》《送用上人 其二》,原文:颯颯寒聲折葦風,唐栖岸下泊孤篷

雅遥

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
雅遥,来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》,原文:逍遥成雅詠,屬和肯容巴

禾滢

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《山中》,原文:小雨催新桂,連陰養晚禾

策仁

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
策仁,来源于司空曙的《唐诗》《送夏侯审赴宁国》,原文:梁間縱鼠渾無策,門外攘雞太不仁

馚奥

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:共驚河洛初開奥,一日龍光四海知

萄荔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萄荔,来源于赵文的《宋诗》《禾川归途》,原文:頗說團茶如湩酪,欲將丹荔比葡萄

戈晠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
戈,来源于薛嵎的《宋诗》《天育道中》,原文:魯陽何德,駐景揮戈

欢夷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
欢夷,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:朝庭既正,乾坤交泰,华夷欢喜

炅筝

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

棕茂

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

诚媵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
诚,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其七》,原文:我若到那户庭,见那婢婷,若是那女孩儿言语没实诚,俺这厮强风情

臻潜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
臻潜,来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》,原文:萬彙潜臻俱是泰,玄化昭彰天作蓋

继翼

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
继,来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》,原文:(任继图诗云)夫妻守节事堪怜,仗义施恩宰相贤

弘黎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
弘,来源于元稹的《唐诗》《寄乐天二首 二》,原文:于公明孝婦,卜式訟弘羊

骓稽

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

谆峨

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

冉阔

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
冉,来源于罗邺的《唐诗》《水帘》,原文:冉冉歲巳遒,雲山憶高卧

滔谐

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
滔,来源于晁补之的《宋诗》《送北京学生曹慈明秀才之京师》,原文:亂葉不停風衮衮,狂瀾既倒浪滔滔

缤萦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缤萦,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

晋棂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:二、秦师伐晋

兹仪

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
兹,来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》,原文:畏途阻且長,况兹加煩促

弘斌

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
弘,来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚望》,原文:誰知叔子深長計,但道中興是茂弘

之晢

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
之,来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其四》,原文:維歲之吉,維辰之良

谊鸢

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

巍兹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
巍兹,来源于王安石的《宋诗》《句 其一○》,原文:兹臺巍巍存遺基,尚覺清風灑肝脾

砚韬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砚,来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》,原文:凭着我端砚文章纸墨笔,吃的是淡饭黄齑

嘉慈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
嘉慈,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:嘉晝色更晶,仁慈久乃存

溯荏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
溯,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

琥勰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琥,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:結爲琥珀,深根固柢

晖临

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晖临,来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不用登临恨落晖

史娄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
史娄,来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》,原文:嫁得黔娄,苦耽书史

嶛琛

拼音五行释意
liáo高。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

勤泊

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勤泊,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:媿茲勤且敬,藜杖爲淹泊

致仑

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
致,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:詩書成志業,嬾慢致蹉跎

霄茶

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霄茶,来源于孟郊的《唐诗》《送别崔寅亮下第》,原文:昔年北苑試龍茶,似陟雲霄飲露華

陇琦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》,原文:楚云惊,陇水散,两漂流

闲资

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闲,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:等闲展对声词

芮追

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

白诺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
白,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其三》,原文:愚漢勾卻白漢項,白人捉卻愚人骰

晋韪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:皆晋之耻也

轩闻

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
轩闻,来源于邓剡的《宋诗》《鹧鸪》,原文:但闻儿女语,倏忽变轩昂

般樨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
般,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:怎么禽兽般做的能淫荡

如辰

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
如辰,来源于苏轼的《宋诗》《送牛尾貍与徐使君》,原文:吾聞三辰不並明,如何日中見月星

史谆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
史,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答崔公孺国博西亭燕饮》,原文:星占太史局,樹棲丞相府

惟忱

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
惟忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔忱不属,惟胥以沈

儒逸

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
儒逸,来源于宋度宗的《宋诗》《桂》,原文:岷峨鍾秀蜀多珍,坐上儒先更逸羣

浠栎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

勉原

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勉原,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《销金帐》,原文:自憐骨立風光裏,勉向原頭泣奉嘗

尚彻

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
尚彻,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:忧愁的髭鬓斑白,尚兀自还不彻他这穷途债

媖倩

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

伽理

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伽理,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》,原文:悟得楞伽理,塵函久不開

昱岐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

肖颉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
肖,来源于刘月房的《宋诗》《清华园》,原文:萬福曾郎,容此不肖

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