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牛年叶姓男宝取名带水带草

于重翀作者:于重翀2022-08-04 06:17:22

叶姓-属牛-缺水-男孩,叶是我国排名第49位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年叶姓男宝取名带水带草

恒舸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《不求人》,原文:一物也無百味足,恒沙能有幾人知

洵壬

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

治莱

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
治,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:況無治道術,坐受官家祿

萧珉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萧,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:怪不得活计萧疏,可知道音信全无

弘治

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
弘治,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》,原文:(《弘治黃州府志》七《藝文》)

致滔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
致,来源于韩驹的《宋诗》《次韵倪巨济夏夜二首 其一》,原文:安得長康畫,致之巖壑間

晏谧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晏,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:歲[晏]輸稅,以奉粢盛

繁炜

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
繁,来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》,原文:今旦風淒冷,始覺陰氣繁

淄箴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淄,来源于义存的《唐诗》《劝人 二》,原文:眼中有淄澠,猶解商略此

沉杨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沉杨,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:睡足杨妃,醉沉西子,娇困铅华落

璩涔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

淳永

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淳永,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》,原文:(見廣西上林縣麒麟山唐永淳元年立《六合堅固大宅頌》碑附

浩绚

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
浩,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二五》,原文:浩浩門外塵,今古無二岐

境淬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
境淬,来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》,原文:磷漣清淬兮滌煩磯,靈仙境兮仁智歸

陵浦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陵浦,来源于陆游的《宋诗》《旅舍偶题》,原文:潮回却过西陵浦,扁舟仅容居士

寅渌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
寅,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:秋七月庚寅,郑师入郊

品润

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
品,来源于黎廷瑞的《宋诗》《和张君春晚园》,原文:吾觀九品至一品,其間氣味都相似

冉渭

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冉,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:冉求曰:非不说子之道,力不足也

熙槿

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
熙,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:看神孙、抚御千载,重雍累熙

慕波

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
慕波,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 境照不二》,原文:非干奔走厭浮世,自是情懷慕素波

蓬傅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蓬傅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》,原文:上天尋白傅,表海問蓬仙

裕滔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
裕滔,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其五》,原文:胸中滔裕書多讀,筆下縱橫業要專

慕休

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
慕休,来源于吴可的《宋诗》《小醉》,原文:碧雲章句慕湯休,結客來尋物外游

岱秉

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
岱秉,来源于楼钥的《宋诗》《送曾南仲寺丞守永嘉》,原文:燕許秉筆封岱,歐虞揮翰登瀛

琥润

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琥,来源于吕延嗣的《宋诗》《句》,原文:蘭陵美酒鬱金香,玉椀盛來琥珀光

泊麒

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泊,来源于李昴英的《宋诗》《云泉亭》,原文:孤舟無岸泊,萬里有星隨

茗品

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茗品,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:茗分龍焙品,香拂御爐煙

苍皤

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
苍皤,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:恁时节,看孙皆朱紫,翁未皤苍

沦柃

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沦,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

荑合

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
荑,来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》,原文:莫惜柔荑劝酒,从教醉脸红霞

涔濡

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涔,来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》,原文:箕熊分蟻垤,伊洛認蹄涔

浦靖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
浦,来源于方回的《宋诗》《戏书》,原文:我家甌浦東,筠扇鎖修竹

治渌

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
治,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲锦缠道》,原文:踐形治性,踐跡治情

沛渭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沛,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:得其民望,沛公戈戟入咸阳

谧意

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

武涔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
武涔,来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》,原文:嗟乎步武已誤高,蹄涔不錄滄海濤

楣琲

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楣,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:椽桷貴稠直,楣栱要恒篤

燃休

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燃休,来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》,原文:朝曦去還至,夜炬燃復休

望冶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
望冶,来源于李彭的《宋诗》《包虎行》,原文:望千门如昼,嬉笑游冶

渌彬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
渌,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:凄凉渌水桥南路

缨汝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《赠西山老人》,原文:粗铁锁束腰身,稳情取白马红缨彩色新

柯慕

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
柯慕,来源于梁栋的《宋诗》《题叶东叔宾月堂》,原文:原身自是皇太子,慕道相逢柯用之

骏滔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骏,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:八骏西巡

白芨

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
白,来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》,原文:果能燮理得真賢,豈不一白二白三白年年當有年

耘潆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
耘,来源于赵庚夫的《宋诗》《句 其一》,原文:諸君志姱修,未可恬耕耘

邵恤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
邵,来源于赞宁的《唐诗》《寄题明月禅院(之二)》,原文:西圃學栽陶令菊,後園時種邵平瓜

晣傅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

恒盂

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
恒,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 烟霞洞》,原文:春力急催冬事退,君王寛政不恒寒

汉采

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汉采,来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》,原文:占秋初、桂花散采,向夜久、银汉无声

霈骥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霈,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:雲雷方霈澤,酒食更成需

洵燏

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
火光貌。
国学点评
洵,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:介言西事何妨謫,洵著權書竟是忠

崎缥

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崎,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:鎮日崎嶇度遠山,遠山深處解征鞍

沛啸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沛,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:共望漢朝多沛澤,蒼蠅早晚得先知

琲渌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琲,来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》,原文:珠琲無煩費斗量,家家潑撒不珍藏

晋沉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晋沉,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其二》,原文:赶不上庞居士海内沉舟,晋孙登苏门长啸,我可甚么谢安石东山高卧

笙恒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笙,来源于方干的《唐诗》《赠诗僧怀静》,原文:笙歌傳小寨,燈火認層樓

澎汝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澎,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:吐納共欽澎湃注,縱(原作「踪」)橫競揖慧風颺

稽溯

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
稽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:諸天來稽首,羣魔自西形

鸯滨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸯,来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》,原文:眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字

本合

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
本合,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:會合苦不久,哀樂本相纏

辕灏

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

韧秉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》,原文:秦惟損則覆,魯以秉而存

和莱

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
和莱,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:登太和楼白云中涌出蓬莱,俯视西湖,图画天开

津阑

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
津阑,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:洛阳怀古天津桥上,凭阑遥望,舂陵王气都凋丧

繁峻

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
繁峻,来源于张籍的《唐诗》《赠项斯》,原文:重檐飞峻,丽彩横空,繁华壮观都城

晢傅

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

昭涔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昭,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗过筠荘作诗见招且有借庵之意次其韵》,原文:展轉漏将永,昭回河正横

域珉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
域珉,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:既已通西域,還應察珮珉

澄常

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澄常,来源于华镇的《宋诗》《再经西禅寺二绝句 其一》,原文:禪心不動澄潭月,俗耳常驚靜夜雷

翀沦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

焱壬

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

恺淳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

淬知

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淬知,来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其一》,原文:龍泉再淬方知利,火浣重燒轉更新

汝映

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汝映,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其五》,原文:我把一枝翠柳将身映,(赵汝州云)小娘子,你可仔细走

澎至

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澎至,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

辑滨

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

畅谧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
畅,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:奈司空经惯,未畅高情

洵尔

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

秉茗

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秉茗,来源于袁说友的《宋诗》《和沈德远寄江鳐韵》,原文:燃薪代秉燭,煮茗當傳杯

霆傅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
霆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民奉其君,爱之如父母,仰之如日月,敬之如神明,畏之如雷霆,其可出乎

澎郅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

孝潮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
孝潮,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:潮小淹留孝子祠,雪花須要老夫詩

源纭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
源,来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想,何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上,又来没事谎。》,原文:入水不見,依舊靈源

秉季

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
秉季,来源于崔道融的《唐诗》《西施》,原文:秉鉞有季公,凜然負英姿

畚胧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
畚,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:長身萬柄荷,髦梗付鍤畚

戈浚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
戈浚,来源于曾几的《宋诗》《尹少稷寄顾渚茶》,原文:戈戟連梁苑,頭顱塞浚渠

涌澎

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
涌,来源于徐仲雅的《唐诗》《宫词》,原文:馮夷海若不敢有,涌出精舍如蓮舟

严浦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
严浦,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

槿津

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《壬子除夕》,原文:畫舸停橈,槿花籬外竹橫橋

玢菀

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

柃滦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评

潆虞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

颉淬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

沐渌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沐,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》,原文:雨沐风梳,正梅柳、弄香逞色

浚珧

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》,原文:三家浚深井,錄訖水亦冷

汉莘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
汉,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 伏牛庵》,原文:那知江汉独醒人

淄庄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:伊昔臨淄亭,酒酣託末契

航志

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
航志,来源于曹组的《宋词》《醉花阴》,原文:御史閔其然,志欲窮舟航

普析

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方岳倅》,原文:一開帝扆憂民慮,普慰農疇望歲心

郇潮

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

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