logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

上海南浦大桥取名

冯澧作者:冯澧2022-08-03 08:38:22

上海南浦大桥取名

殷骋

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
殷,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:幽人枕寶劍,殷殷夜有聲

缥璃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缥,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:缥缈

绡郇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绡,来源于方回的《宋诗》《夜寒》,原文:花隘香浓,猛熏透、霜绡细摺

晶竹

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
晶竹,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:望水晶簾外竹枝寒,守羊車未至

瑛语

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑛,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其五》,原文:計程何日到庾嶺,梅花雪片飛瓊瑛

书献

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
书献,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:元侯劝驾,乡老献书,发轫龟前列

纲权

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
纲权,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

同熹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
同,来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 二》,原文:(老旦)此行非同小看,非同小看

淳灏

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淳,来源于周紫芝的《宋诗》《金刚般若波罗密经》,原文:亡機返朴,得用還淳

鸢瑛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

淄些

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淄,来源于袁韶的《宋诗》《句》,原文:疲痾苦淪世,憂痗日侵淄

逸博

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
逸博,来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》,原文:旋呼五馬博一笑,酒酣逸氣凌蒼霞

崎謇

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
崎,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》,原文:虎啸崎嵚,护遗迹、尚如今

芷珲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芷,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜半》,原文:不見攜手人,下山采綠芷

嘉杉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嘉杉,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:秋賞石潭潔,夜嘉杉月清

振辰

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
振辰,来源于李清照的《宋词》《失调名》,原文:漢朝陵替外戚盛,五岳振蕩三辰昏

芙卿

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芙卿,来源于沈揆的《宋诗》《夜宿国清寺题更好堂》,原文:宋時豪士石曼卿,帝命作主芙蓉城

城绚

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
城,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:益城无极

律畅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
律,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示河中杨少尹赠答兼命继之》,原文:秋盡北風去,律移寒氣肅

阜里

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
阜里,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・王宫/端正好》,原文:西來蜀道從萬里,伏堆藏阜爭崩奔

桑林

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桑林,来源于钱起的《唐诗》《药堂秋暮》,原文:桑柘晴川口,林深一徑存

舟治

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟治,来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》,原文:問津自南郭,治舟遡清潯

旖凌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
旖,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

骋延

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骋,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:不劳龙女骋威仪

莱琲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莱,来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》,原文:是非华表鹤,深浅蓬莱水

隋与

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隋与,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:既祭,则藏其隋与其服

胥莞

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胥,来源于王安石的《宋词》《生查子》,原文:有夢通華胥國,無德薰晉鄙人

晴域

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晴域,来源于王谌的《宋诗》《赠茅也休 其一》,原文:莊嚴模浄域,金碧照晴霓

潆椰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

朔休

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朔休,来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》,原文:舟子來催歸去休,朔風吹浪打船頭

舸孝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舸,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・仙吕/点绛唇》,原文:念君千里舸,江草漏燈痕

珑勤

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珑,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其五》,原文:我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦,兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

忻骃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
忻,来源于陈耆卿的《宋诗》《九日阻雨晚晴二首 其二》,原文:人忻犠被繡,我笑馬羈銜

翡遒

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翡,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:秋山翡翠青,秋水蒲桃綠

辕融

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

璞季

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璞,来源于曾布的《宋诗》《诗一首》,原文:溫溫白玉璞,楚楚秋蘭香

狄章

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
狄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:曰:晋将与狄战,使狐射姑为将军,赵盾佐之

砺绚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

绪援

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绪,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:断梗飞云,尽是伤情绪

昕廷

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昕廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》,原文:寒窗細話經綸策,來歲昕廷爲發揮

彻炀

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:彻亵衣,加新衣

烽旆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
烽旆,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:張公抗辰旆,烽障幾欲罷

品樟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
品,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:末品無水暈,六品無沉柤

礼炅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
礼,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:君答拜之,礼无不答,明君上之礼也

滦沦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且沦猗

骊采

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骊采,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

般域

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
般,来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》,原文:一般罗带垂

惟弈

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
惟弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

励尹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

岐源

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岐源,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:病源問岐伯,兵畧須淮陰

骃箬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

卿馟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
卿,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:黄鹤楼前识楚卿

瞻戎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瞻戎,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:臺路巖瞻峻,戎藩閫寄雄

桢弈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

戚映

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戚,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:逆孺殿巖辭特薦,暱交戚畹絕私書

竺溯

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竺,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:靈竺山前滿逕苔,遊春車馬可曾來

澎峪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澎,来源于白居易的《唐诗》《对新家酝翫自种花》,原文:雲濤洶澎湃,雪屋驚奔衝

琪昭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琪昭,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

淙岳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《晁二家有海棠去岁花开晁二呼杜卿家小娃歌舞花下痛饮今春花开复欲招客而杜已出守戏以诗调之》,原文:溪流逢旱息潺淙,野彴橫趨亂石中

源渭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
源渭,来源于虞俦的《宋诗》《和广德宋宰喜雨》,原文:北來注涇渭,所過無安源

玟棋

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

绡治

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绡,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香

滦炘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xīn指前途光明。
国学点评

洌嵘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

子禧

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
子,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:吾言子當去,子道非吾遵

继泽

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
继泽,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:曲山亦作《言怀》一词,遂继韵戏赠休官彭泽居闲久,纵清苦爱吾子能守

缈秉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
缈,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其三》,原文:韵胜仙风缥缈

嵇情

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
嵇情,来源于杨时的《宋诗》《次韵钱帐计》,原文:嵇君嬾書札,底物慰秋情

谒琢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒,来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》,原文:由你香焚满斗香,财排万斗财,归家还舍沿离寨,这早晚十谒朱门九不开

未淮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
未淮,来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》,原文:(正未唱)行尽了秦淮界首,不觉的吴越分流

璁澎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》,原文:並簷幽鳥語璁瓏,一榻蕭然四面風

简冽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
简,来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》,原文:简编真乐,埙篪雅韵,菽水清欢

晤葆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晤,来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》,原文:□□□□晤,語□□□□

烁畚

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

时炯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
时,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 四》,原文:只麽去,几时还

治凝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
治凝,来源于王柏的《宋诗》《挽汪约叟 其一》,原文:願治方凝竚,求歸竟得閒

榆柏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
榆柏,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・调笑令》,原文:後裔聯簪纓,北原蔭榆柏

蔷依

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蔷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:再绣出蔷薇架

经韫

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
经韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

蕴欢

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

飖蕖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

越玢

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
越,来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》,原文:梦越空城疏烟里

冬嵇

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
冬,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:北方者冬,冬之言中也,中者藏也

沉昉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沉,来源于温庭筠的《唐诗》《和友人伤歌姬》,原文:天外漢江來,城下漁網沉

植经

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
植,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:端莊九鼎重,勁挺群珪植

鸢羡

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸢,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

纫愿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

禾帧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
禾,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:如於衆稊稗,收拾同穎禾

缃琝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

之启

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
之启,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:自启至于反哭,五祀之祭不行

匡晨

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
匡晨,来源于王安石的《宋诗》《悟真院》,原文:丹楓攝攝挂晨霜,笑指匡廬路許長

渝畚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
渝,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》,原文:征塵障天,我亦倦翼,遺墨未渝,微躬奚息

巍恽

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
巍,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得见喜疾瘳》,原文:西天人不會唐言,端坐巍巍少室前

馠淳

拼音五行释意
hān芳香。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:場屋聲名淳紹初,同時一輩曉星疎

晠绎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:天龟曰灵属,地龟曰绎属,东龟曰果属,西龟曰雷属,南龟曰猎属,北龟曰若属,各以其方之色与其体辨之

京芹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
京,来源于释元肇的《宋诗》《舟中》,原文:山連京峴外,水接漕渠邊

灿皎

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
灿,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:浪比龙晴,未输崖蜜,灿烂然红摘

崎晣

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
崎,来源于宋肇的《宋诗》《杜鹃》,原文:山可屐登溪可浮,崎嶇窈窕悵無由

浦笃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
浦,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 端溪砚》,原文:君看牛山樂,君見麋浦遊

葭棋

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
葭,来源于蔡卞的《宋诗》《赠华阳法师》,原文:葭管灰飛,勾芒布令

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家