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熙悦起名的寓意和含义：名字背后的文化深意与美好祝愿

何瑱缮作者：何瑱缮2025-03-20 17:43:03

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。熙悦这个名字，蕴含着深厚的文化底蕴和美好的寓意。首先，从字面上看，'熙'字有光明、兴盛、和乐之意，象征着繁荣与和谐；'悦'字则代表喜悦、愉快，寓意着幸福与满足。将这两个字组合在一起，熙悦这个名字便传递出一种积极向上、充满希望的生活态度。 在中国传统文化中，名字的选择往往与五行、八字等命理学说密切相关。熙悦这个名字，不仅音韵优美，而且在五行上也具有平衡和谐的特点。'熙'字属火，象征着热情与活力；'悦'字属金，代表着坚定与智慧。火与金的结合，既体现了内在的激情与外在的冷静，也寓意着在人生的道路上能够保持平衡，顺利前行。 此外，熙悦这个名字还蕴含着父母对孩子的深切期望。'熙'字的光明与兴盛，象征着父母希望孩子能够拥有一个光明的前程，事业有成，生活幸福；'悦'字的喜悦与愉快，则表达了父母希望孩子能够一生快乐，心情愉悦。这种美好的祝愿，不仅体现在名字的字义上，更深深植根于父母的心中，成为孩子成长道路上的一盏明灯。 在现代社会，名字的选择越来越受到重视。一个好的名字，不仅能够给人留下深刻的印象，更能够在潜移默化中影响一个人的性格与命运。熙悦这个名字，以其独特的寓意和美好的祝愿，成为了许多父母为孩子起名的首选。它不仅是一个名字，更是一份深情的寄托，一种文化的传承。 总之，熙悦起名的寓意和含义，不仅体现了中华文化的博大精深，更传递了父母对孩子的美好祝愿。这个名字，将伴随着孩子的一生，成为他们人生道路上的一盏明灯，指引他们走向光明的未来。

熙悦起名的寓意和含义

合缪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
合缪，来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧，我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

闳苡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闳，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：洪溃既涸，闬闳其虚

湫漾

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
湫，来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》，原文：鸟道峯形直，龙湫石影深

篌泊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：箜篌且勿弹，老夫不可听

郅昼

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

临莆

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》，原文：玉车临御，凤盖棽丽

谆楠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》，原文：谣诼无庸听，谆谵尔未通

治锐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
治锐，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：昭陵锐图治，四夷息鞭笞

滇朴

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

崇斯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崇斯，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》，原文：大汉历五叶，斯文复崇推

璩绪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

奥嫒

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
奥，来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》，原文：奥学穷根柢，高文谢雕锼

莞裳

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

茗堇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茗，来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》，原文：明朝汲新泉，旧箧余赐茗

炅颐

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

甯慕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
甯，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：而况出门去，甯知南复北

茸曦

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茸，来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》，原文：鸣鸾鼓玉声玲珑，绿毛蒙茸莲水龟

觉篌

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
觉篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

律望

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
律望，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其一》，原文：北风高兮岁律将残，望东陇兮目断旌丹

欢飏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
欢飏，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》，原文：去年桂子香中晴，五彩飏下民欢迎

纪仞

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纪仞，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

专孜

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
专，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：巧借奢华便，专绳困约灾

飖言

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飖言，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》，原文：荅言寒乡子，飘飖万余里

初虢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
初虢，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：虢国妆初罢，高堂梦始回

栗皖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栗，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：人起昭阳，禁寒粉栗生肌

甯偕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《寄题愚斋》，原文：吾非甯武子，今学北山翁

珹赓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之五日禁竞渡》，原文：交游雨绝梅还溽，赓倡星分稿自删

文音

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
文音，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》，原文：州掾聊容养文豹，玉音催去踏金鼇

淇苏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

燏竺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

洵仟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

槐籍

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
槐籍，来源于司马光的《宋诗》《次韵和吴冲卿秋意四首 扫枣好草倒》，原文：槐花满庭除，籍籍不可扫

韪博

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

琮博

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琮，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一四》，原文：尊俎辉琮璧，诗书蛰镆铘

斯翙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《送李推官》，原文：如污斯隆，如枉斯直

黛尚

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
黛尚，来源于陆游的《宋诗》《雨后快晴步至湖塘》，原文：山扫黛痕如尚溼，湖开镜面似新磨

觉彰

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
觉彰，来源于杨泽民的《宋词》《玉烛新》，原文：雨歇，香犹嫩、渐觉芳心彰漏

潆炜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

严倾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
严倾，来源于韩淲的《宋诗》《初十夜雨十一日大雨呈赵守》，原文：醮事初严雨已倾，神车西上百川盈

童本

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
童本，来源于胡仲弓的《宋诗》《冬雨即事寄赵默庵》，原文：梅尚花时便作霖，儿童造化本无心

霆搦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：风烟迷栈阁，雷霆起湫潭

桓暌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桓，来源于张祜的《唐诗》《伊山》，原文：桓伊曾弄柯亭笛，吹落梅花万点香

蕊秸

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕊，来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》，原文：诗人好模拟，冻蕊并寒槎

謇隋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

钏旖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

缮常

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

樨昭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

韪玖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

鸯尧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏双杏子其核亦然》，原文：定栖鸳鸯魄，为物岂无因

燝桅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琬骓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琬，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：黄琬对日，秦宓论天

桢爕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

研柏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
研柏，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

啸熹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
啸，来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》，原文：班春千骑晓，长啸万壑秋

蓁茵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

其颉

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
其颉，来源于潘牥的《宋诗》《题岳麓寺道乡台》，原文：青山非其人，山灵能颉颃

熹庄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

由馠

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
馠hān木芳香。
国学点评
由，来源于张耒的《宋诗》《天运》，原文：由来盛与衰，变灭皆须臾

语其

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
语其，来源于杜甫的《唐诗》《可叹》，原文：闻道三年未曾语，小心恐惧闭其口

其同

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
其同，来源于姜特立的《宋诗》《看花》，原文：有万吹不同，各自矜其天

愉勖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
愉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：愉昭明而震起兮，谌发挥于天下

熙含

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
熙含，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：迥却熙蒸日，虚含自远风

馠奈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：其服罪奈何

巡搦

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
巡，来源于吕巖的《唐诗》《通道》，原文：要果逡巡种，思茶逐旋煎

琢尹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琢尹，来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》，原文：大尹孤标琢昆玉，舍人骨相飞食肉

尚烽

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
尚烽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷东池晚思》，原文：烽尚连三月，诗应拟四愁

晔存

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晔，来源于胡升的《宋诗》《仙都山》，原文：但恐蚩尤旗，晔晔舒长虹

嵇榭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嵇，来源于刘学箕的《宋诗》《和张政仲见寄三绝 其三》，原文：请命当年嵇吕驾，便同看剑引杯长

舸严

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
舸，来源于柳永的《宋词》《祭天神》，原文：背孤城、几舍烟村停画舸

存君

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
存君，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：君存称世子

璂棂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

祺炜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》，原文：祺宫前祝祉，猗殿此开祥

柯桐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柯桐，来源于赵鼎的《宋诗》《泊桐庐县合江亭下昔有得道之士不知姓名结庐山间手植桐数本因谓之桐君县亦以此得名》，原文：桐君手植碧桐树，岁岁春风柯叶柔

时璎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
时璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

霏沛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
霏，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》，原文：蓝田之山石韫玉，白虹千丈晴霏霏

镌些

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：真妍非粉黛，至巧谢雕镌

尤由

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尤由，来源于薛嵎的《宋诗》《下第》，原文：近来文体尤趋薄，古道何由可语今

釉鹭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于吴潜的《宋词》《小重山》，原文：双白鹭，惊起背人飞

筝瑜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

川同

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
川同，来源于钱熙的《唐诗》《清源山（题拟）》，原文：（见《古今图书集成·山川典》卷一八五《泉山部》、同治庚午年刊黄任等纂《泉州府志》卷六

缤维

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缤，来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》，原文：卧病何人为扫门，堕霜黄叶任缤纷

烯邕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：王分逼汉邕，郑篆源秦斯

常皤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
常皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《重九日法轮庵次凤山韵 其二》，原文：野鸟心常肃，孤僧鬓已皤

蔻禺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》，原文：小轩愁入丁香结，幽径春生豆蔻梢

奘承

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

盛桔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：洁粢丰盛，仓箱流衍

爕中

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

珂梧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珂，来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》，原文：玉珂光赫奕，朱绂气蝉联

凇炅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

未书

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
未书，来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》，原文：老境行将及，仙书读未闲

璐澄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

阜季

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《白公草堂》，原文：庐阜双林寺，炉峯几瓣香

砺笈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砺，来源于黄宗旦的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一缾一钵是生涯，来扣枢扉带砺家

茹鑫

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茹，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》，原文：食葵心知倾，茹腊肠虚肥

馥珩

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
馥，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：一尺黄菊花，秋风播芳馥

圭淖

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
圭，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

纮凰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

旨遥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旨遥，来源于张继先的《宋诗》《同石元规讲鹍鹏偶书》，原文：迺识逍遥游，潀远发玄旨

翩沛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翩沛，来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》，原文：不惜联翩过旧隠，也欣滂沛洗炎光

憧诚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
憧，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：憧憧洛阳道，日夕皇华使

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