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跨江桥起名字的艺术与意义：如何为桥梁命名以提升城市形象

林颖作者：林颖2025-03-20 16:55:50

跨江桥作为连接两岸的重要交通枢纽，不仅是城市基础设施的重要组成部分，更是城市形象和文化底蕴的象征。为跨江桥起一个合适的名字，不仅能够提升桥梁的知名度，还能增强市民的归属感和自豪感。因此，跨江桥的命名不仅仅是一个简单的文字选择，而是一门融合了文化、历史、地理和经济等多方面因素的艺术。首先，跨江桥的命名应充分考虑其地理位置和功能。例如，位于长江上的桥梁可以以长江的历史文化为背景，选择具有象征意义的名字，如“长江大桥”或“扬子江大桥”。这样的命名不仅能够体现桥梁的地理位置，还能唤起人们对长江悠久历史和丰富文化的联想。其次，跨江桥的命名还应考虑其所在城市的文化特色和历史背景。例如，南京的跨江桥可以以六朝古都的历史为背景，选择具有历史意义的名字，如“金陵大桥”或“六朝大桥”。这样的命名不仅能够体现南京的历史文化底蕴，还能增强市民对城市历史的认同感。此外，跨江桥的命名还应考虑其经济和社会影响。例如，位于经济发达地区的跨江桥可以以当地的经济发展为背景，选择具有经济意义的名字，如“金融大桥”或“科技大桥”。这样的命名不仅能够体现桥梁的经济价值，还能提升城市的商业形象和吸引力。总之，跨江桥的命名是一门综合了文化、历史、地理和经济等多方面因素的艺术。通过精心选择和设计，跨江桥的名字不仅能够提升桥梁的知名度，还能增强市民的归属感和自豪感，进而提升城市的整体形象和吸引力。

跨江桥起名字

觅菀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
觅，来源于陈与义的《宋诗》《题简斋》，原文：觅句方未了，简斋真虚名

庭瑹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》，原文：御得其道，无敢不庭

玉舟

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玉舟，来源于吴文英的《宋词》《秋霁》，原文：问何如、临池脍玉，扁舟空舣洞庭宿

椎捷

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
椎，来源于周紫芝的《宋诗》《闻张伯真割奉粟二十斛见遗而书未至戏题小篇》，原文：长腰闻有尺素书，腹饱先悬待椎鼓

境由

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
境由，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：身境隔楚越，攘臂无由攫

翊备

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翊，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宇永同休

序洛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
序洛，来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》，原文：兰亭雅集夸脩禊，洛社英游贵序宾

灵奂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
灵奂，来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》，原文：一点灵台轮奂飞，十幅生绡画图出

骏仑

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
骏仑，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：驾跨八骏驱东西，高升昆仑蹑瑶池

袤簌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

悟昭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悟昭，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：达人悟物情，玄览昭有融

陟齐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
陟齐，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：陟险齐双屐，逢幽鼓七丝

嵇由

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵇由，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一》，原文：似入无功乡，不由嵇阮路

菀觅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

憧绚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

宏夕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宏，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其五》，原文：袁宏方咏史，江总得随时

淄尹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

纪亘

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纪，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：皇帝十四载，新元纪嘉熙

琰镜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琰镜，来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》，原文：新苹生明镜，密笋排翠琰

柃暄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《晚风二首 其一》，原文：晚日暄温稍霁威，晚风豪横大相欺

弈践

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
弈，来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》，原文：弈边忘日月，况复遇神仙

蕊遥

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕊遥，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其八》，原文：遥知玉井莲，落蕊不相待

追旖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
追，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》，原文：因榜白云句，遂追千古还

岭攸

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭，来源于朱松的《宋诗》《九月十七日夜度蔡道岭宿弥勒院》，原文：月出度松岭，露香非羽衣

元燃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
元燃，来源于韦骧的《宋诗》《又和灯夕见寄》，原文：佳节阻陪千骑乐，元宵空想万灯燃

嶂尔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
嶂尔，来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》，原文：闻尔又归青嶂住，四明西畔越东头

季承

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
季承，来源于韩维的《宋诗》《明叔昆仲特惠梅花聊赋小诗三篇为谢 其三》，原文：遥知玉季承欢讌，唱尽新词釂巨杯

寅由

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
寅由，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：阴阳妙由帝把握，寅亮傍頼公迪笃

浚泽

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
浚泽，来源于施枢的《宋诗》《西天目》，原文：三池浚泽高冈上，一勺为霖反掌间

芃至

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

渭繁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渭繁，来源于晏殊的《宋诗》《安昌侯》，原文：关中沃坏通泾渭，堂上繁声逐管絃

幻孝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
幻，来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》，原文：望舒离金虎，晚雨幻玉沙

锋域

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锋域，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》，原文：总兵王子设危穽，陷阵先锋沦异域

晃零

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

逵华

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逵华，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

博澎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
博，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》，原文：何如致君人，其道本宏博

苏箴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
苏，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：苏印储录，魏藏米谱

炯琤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炯，来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：翠袖天寒炯暮云

匠栾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
匠栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公游于匠丽氏，栾书、中行偃遂执公焉

敦榷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
敦，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：辞臣喜适逢时愿，睿眷殊敦好士心

献韬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
献韬，来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》，原文：长闻凤诏征兵急，何事龙韬献捷稀

琪彤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琪，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》，原文：兰釭竟晓燄，琪树欲秋阴

烽嫒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》，原文：洛阳宫殿化为烽，休道秦关百二重

优苑

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
优苑，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》，原文：发策东堂招儁乂，回舆北苑罢倡优

桦稷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

朔曜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：朔入逆则出顺矣

礼英

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
礼英，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：自昔祖宗崇礼遇，至今英俊入言扬

戚鸯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戚，来源于沈佺期的《唐诗》《拟古别离》，原文：奈何生别者，戚戚怀远游

永瑱

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
永，来源于毛文锡的《唐诗》《恋情深 二》，原文：永愿作鸳鸯伴，恋情深

黎奘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：仁风已慰黎庶心，诚感苍穹理宜速

蔳希

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于祖无择的《宋诗》《寄成都诗人谢希涛》，原文：常闻游蜀客，来说谢希涛

炯瑧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炯，来源于赵文的《宋诗》《雪》，原文：三更星月寒炯炯，四更霜风吹断梗

涛由

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涛由，来源于刘弇的《宋诗》《送李令如堤上部夫》，原文：涛头奔，可奈何，江淮由来水事多

莆椿

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：灵应著莆阳

樗浦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
樗浦，来源于陆游的《宋诗》《村店》，原文：野鹜浮寒浦，饥鸦集老樗

燃荑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 梅花山茶》，原文：月淡玉逾瘦，雪深红欲燃

籍镌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：一列朝士籍，遂为世网拘

仞笛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
仞，来源于范百禄的《宋诗》《剑阁》，原文：直上剑门千万仞，中开门阙数重城

藻姝

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
藻姝，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绣川藻野衒嫣姝，练缟秾殷亭育炉

玮朝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

惋漫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
惋，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：怱怱余见斯情物兮，徒临流而惋叹

檀苏

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
檀苏，来源于陈亮的《宋词》《最高楼》，原文：紫檀枝似流苏带，黄金须胜辟寒钿

隅沧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隅沧，来源于王维的《唐诗》《济上四贤咏 崔录事》，原文：遯迹东山下，因家沧海隅

菡媪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
菡，来源于曹勋的《宋诗》《次韵程机宜感怀 其五》，原文：永怀菡蓞晚，应想峨嵋翠

灵笙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
灵笙，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：真场合奏兮笙镛，灵阯钦柴兮圭币

亚硝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
亚，来源于程洵的《宋诗》《度黄瓜岭》，原文：黄瓜虽小亦其亚，领略鳞鳞千万峰

匡颜

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
匡颜，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子畏于匡，颜渊后

飏霆

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」皋陶拜手稽首飏言曰：「念哉

鹤苡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鹤苡，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

振纬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
振，来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：片□□□□□□，□振□□□下流

君笈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
君笈，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：蕊笈人多有，惟君独造微

浦晢

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浦，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：浦南回桨归庭户

孝蓁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
孝，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：隆孝道

舜齐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舜齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《和刘舍人》，原文：读书终日不知味，恰似在齐闻舜韶

婴嫣

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：晏婴元学墨，勿负此心初

荷桥

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荷桥，来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》，原文：芦苇秋声石桥月，只餐荷气亦成仙

纶棹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纶棹，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：收纶罢钓，空江有浪，短棹无声

斯豫

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斯豫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：永怀豫章公，斯文金玉音

冕滇

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冕，来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》，原文：黄宫无处乐，玄冕有谁歌

曙毓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曙毓，来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》，原文：不于此际毓神秀，安得向曙岚光凝

沐韵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沐，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：丞相忧边稀出沐，延英三刻岂知劳

茗浦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茗，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》，原文：童子茗供，竹间治具

芾云

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芾云，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

郇滟

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

岐玉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
岐玉，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

缔壹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》，原文：小蹊回石角，缔构倚山腰

欢君

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
欢君，来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》，原文：自此留君醉，相欢得几回

妤恺

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

孜崇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
孜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送聪上人归四明》，原文：办得四方游，孜孜讨入头

轩津

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轩津，来源于张九龄的《唐诗》《送韦城李少府》，原文：别酒青门路，归轩白马津

郁浦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郁浦，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：浦树浮郁郁，皐兰覆靡靡

益滨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
益滨，来源于韦应物的《唐诗》《元日寄诸弟兼呈崔都水》，原文：淮滨益时候，了似仲秋月

武隆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
武隆，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：隆兴干道日，建武永平时

湛玄

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
湛玄，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 二》，原文：亹亹玄中趣，湛湛清汉波

菀韧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

娄霁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：鄫子会盟于邾娄

黎原

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黎原，来源于虞俦的《宋诗》《往瓜州护使客回程》，原文：闻道遗黎尚思汉，中原恢复定何时

麒谊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
麒，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

郅临

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郅临，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

苑椰

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
苑，来源于丁谓的《宋诗》《李》，原文：东苑琼芳细，南居玉质坚

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