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塑造形象起名用字分类：如何选择适合的名字用字

李忱谨作者：李忱谨2025-03-20 11:59:17

在当今社会，名字不仅仅是一个人的标识，更是个人形象的重要组成部分。一个好的名字能够传递出积极的信息，帮助塑造个人的形象。因此，选择适合的名字用字显得尤为重要。本文将详细探讨塑造形象起名用字分类的重要性，并提供如何根据不同的形象需求选择适合的名字用字的实用建议。首先，我们需要了解名字用字的分类。名字用字可以分为几大类：吉祥字、寓意字、音韵字和字形字。吉祥字通常带有美好的祝愿，如“福”、“寿”、“喜”等，这些字能够传递出积极向上的信息，适合用于希望传递幸福、长寿和喜悦的形象。寓意字则通过字义来表达特定的含义，如“智”、“勇”、“仁”等，这些字能够突出个人的品质和特点，适合用于希望突出智慧、勇敢和仁爱的形象。音韵字则注重名字的发音，如“清”、“雅”、“韵”等，这些字能够使名字听起来悦耳动听，适合用于希望传递优雅、清新和韵律感的形象。字形字则注重字的结构和形状，如“龙”、“凤”、“麟”等，这些字能够通过字形传递出力量和威严，适合用于希望传递强大、威严和尊贵的形象。在选择名字用字时，我们需要根据个人的形象需求来进行选择。例如，如果希望传递出幸福和喜悦的形象，可以选择吉祥字；如果希望突出个人的品质和特点，可以选择寓意字；如果希望名字听起来悦耳动听，可以选择音韵字；如果希望传递出力量和威严，可以选择字形字。总之，选择适合的名字用字是塑造个人形象的重要一步，希望本文的建议能够帮助您选择出最适合的名字用字。

塑造形象起名用字分类

晏悟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《秋感》，原文：要稳土人眠，高视清秋晏

琝宣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：走马晨晖门里、快行宣

璎雅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

挚忻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

郦钧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

弛昃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
弛，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》，原文：雨师弛厥职，旱魃逞余孽

追存

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
追存，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：我死斯言存，观者有追叹

胧里

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
胧里，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：朦胧影里淡梳妆

瑗樨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

玢詹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

研傅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
研，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：嗟哉百卷顷刻过，安得放意徐穷研

憬燏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

珺梁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：鬰鬰栋梁姿，拔地当百丈

谊璩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谊璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

樨荟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

馚詹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：吾乡推贤侯，逢人话詹事

喻季

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》，原文：洛浦曾将喻色身，谁人解语依灵物

桢淄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

璇碧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璇碧，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》，原文：鸡唤璇杓一夜东，长天绀碧静无风

寅简

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
寅简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：十一月丙寅，晋杀续简伯

润钲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
润，来源于刘攽的《宋诗》《五月二首 其一》，原文：锈痕侵匣剑，润气蠹囊书

澎烁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

珉棂

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：风流与经济，本自珉玉殊

倾薏

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
倾，来源于郭应祥的《宋词》《满江红》，原文：倾国貌，障羞妒

媵纶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

竹葵

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
竹葵，来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：竹簟移先洒，蒲葵破复摇

爀孜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

洲松

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洲松，来源于洪适的《宋诗》《双溪堂》，原文：入户松横岫，开窗橘满洲

桠姬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

涔元

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涔元，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

秭函

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

烽彦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烽，来源于李流谦的《宋诗》《重阳偶成》，原文：漠北烽烟空抵掌，水南松竹每经心

重凰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
重凰，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其二》，原文：九重城阙凤凰楼，金碧觚棱晓日浮

储桔

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
储，来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》，原文：东南虽奠安，亦宜少储蓄

普韧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：普庵识心达理，不是胡言乱语

舟柒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
舟，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：算此舟、不是剡溪舟，空回得

虔翙

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
虔，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：百神虔受职，万物乐由庚

丁罡

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
丁罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

征芈

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
征，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：北征西征昔有赋，何肯徒行空逐逐

淬澧

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淬，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：嗟予钝甚炉底鑛，陶写淬濯谁为硎

汶择

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

觅常

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
觅常，来源于孙迈的《宋诗》《游齐山寺寻陈鸿断碑》，原文：知予好古心常切，僧与前山觅断碑

傅鸿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
傅鸿，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：满目芝兰如谢傅，齐眉宾主似梁鸿

储明

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
储明，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：微臣夙多幸，薄宦奉储明

知泰

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
知泰，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其一》，原文：尚意祥麟来泰畤，安知怪鵩集长沙

卿澜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
卿澜，来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》，原文：风流双渐惯轮铡，澜浪苏卿能跳塔

廷恤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
廷恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：朝廷急恤养，选守莫与宜

博鸠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
博，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：曲房花气蔼，博山春

慕漾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
慕，来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其一》，原文：宿火潜永耀，奚慕脱囊颖

淖矗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

佶婷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

笺郄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
笺，来源于白贲的《元曲》《神仗儿煞・菱花半缺，合欢带绝。楚岫云迷，蓝桥月缺。银瓶沉坠，琼簪》，原文：蘸秋毫撇代喉舌，诉离情粉笺和泪写

瑭合

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

渝醇

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渝，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：芳草为萧晚节坏，嘉橘成枳中年渝

晋懿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩，获晋侯

璁蔳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璁，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》，原文：春风吹出玉珑璁，水面霏微喷香雾

尹骅

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 楚䓕子冯卒，屈建为令尹

泓炀

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《园中对酒作》，原文：数掩竹篱分小径，一泓沙井贮寒泉

簌斐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
簌，来源于石孝友的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：无端珠泪暗簌，染征衫、点点红滋

皎郦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皎，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一一》，原文：明皎皎月上孤峰，香拂拂桂飘庭际

炜滔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

芗尧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芗，来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》，原文：芬芗乍成雾，杯珓若合符

浅橙

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
浅，来源于李白的《唐诗》《连理枝 二》，原文：浅画云垂帔，点滴昭阳泪

凛飔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
凛，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

颜择

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颜择，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：同人于野不择乡，峨峨羽翮整颜行

纲洌

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纲，来源于释重显的《宋诗》《送胜因长老》，原文：周行独立如便休，谁振宏纲照千古

弛鸠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
弛，来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其一》，原文：卷帘将复辟，弛卫忽登仙

渊泷

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渊泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

峤韧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峤，来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》，原文：峭岭想员峤，横溪胜若耶

娴茯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

旆沐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旆沐，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》，原文：飞旆行春沐雨天，风光一阵杂晴烟

梓桔

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
梓，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》，原文：建国立家真可怪，不栽梓漆与桐椅

恺醇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
恺醇，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

专祁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
专，来源于吕陶的《宋诗》《送淳于温其》，原文：世治不须专将阃，才雄自可陟诗坛

什醇

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
什，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿效离合体见赠》，原文：夜光入我室，什袭徒珍藏

品杉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
品杉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：试枕离骚校闲品，竹烟杉籁满萧斋

砺瑛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
砺，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：与国同休山若砺，锡公难老寿如冈

箪芷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
箪，来源于仲并的《宋诗》《题大明寺》，原文：及此斋时钟，箪瓢慰吾臞

昱敖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

璆季

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

曦泷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《晓泊丹阳馆》，原文：夕冻朝还积，寒曦暖未多

韵晗

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韵，来源于舒岳祥的《宋诗》《健洐仆有书五千卷藏明恩山房乱后幸存胡山甫寄一榻为吟所闻已迁入作唐律寄题》，原文：持经入深竹，分韵与闲人

晤鸯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晤，来源于温庭筠的《唐诗》《题僧泰恭院二首 二》，原文：微生竟劳止，晤言犹是非

凝恤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
凝恤，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：孤生恤纬意，南望凝竚久

琀楦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

净园

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
净园，来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》，原文：碧移湘浦千梢净，清借淇园十亩阴

章孝

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
章孝，来源于顾非熊的《唐诗》《入云门五云溪上作（六言）》，原文：《茅山志》卷二八收非熊《赠茅山高拾遗》，《全唐诗》卷五○六作章孝标诗

璩榷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

槐晋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
槐晋，来源于陈杰的《宋诗》《挽洛阳李教授丧北归》，原文：燕山庭五桂，晋国手三槐

俪漾

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
俪，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：不向桂宫藏玉兔，合横蘂观俪琼花

谦焘

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：日之《谦》，当鸟，故曰『明夷于飞』

皤澧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皤，来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其二》，原文：平昔颜常好，归来鬓未皤

季瑱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
季，来源于李光的《宋诗》《寄吴元预》，原文：季子黄金尽，潘郎白髪新

孝骃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
孝，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 供奉泉》，原文：因知达者心，岂尝离孝道

町晋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
町晋，来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》，原文：秦凿断巘崿，晋圃亡町畦

玟苒

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

辕槿

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辕，来源于皇甫冉的《唐诗》《上礼部杨侍郎》，原文：郢匠抡材日，辕轮必尽呈

文棋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
文棋，来源于李端的《唐诗》《哭张南史因寄南史姪叔宗》，原文：谏草文难似，围棋智不如

弘戚

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：太宗闻其名，召授弘文馆直学士，累迁秘书郎

璎雯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璎，来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》，原文：晓来真富贵，露叶缀珠璎

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