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安徽生辰八字选日子：传统智慧与现代生活的完美结合

赵瑹烁作者：赵瑹烁2025-03-15 19:31:45

在中国传统文化中，生辰八字选日子是一种古老而深奥的智慧，尤其在安徽地区，这一传统被赋予了独特的地方色彩。生辰八字，即根据个人的出生年、月、日、时四柱干支来推算命运和吉凶，而选日子则是根据这些信息来选择最适合进行重要活动的日期。安徽生辰八字选日子不仅是一种文化传承，更是一种生活智慧的体现。在安徽，无论是婚嫁、搬家、开业还是其他重要事件，人们都会请专业的八字师傅来挑选吉日，以期获得好运和顺利。这种传统在现代社会中依然有着广泛的应用，尤其是在一些注重传统文化和家庭和谐的家庭中。八字选日不仅仅是对日期的选择，它更是一种对时间和空间的深刻理解，是对自然规律和人生哲学的尊重。通过八字选日，人们可以更好地规划自己的生活，避免不必要的麻烦和冲突，从而达到和谐与平衡。安徽生辰八字选日子的独特之处在于，它不仅融合了传统的八字理论，还结合了安徽地区的地理、气候和文化特点，形成了一套独具特色的选日体系。这种体系不仅在当地广受欢迎，也吸引了越来越多的外地人前来学习和体验。在现代社会，随着科技的发展和人们生活节奏的加快，八字选日的传统智慧依然具有重要的现实意义。它不仅帮助人们更好地规划生活，还提供了一种与自然和谐共处的生活方式。安徽生辰八字选日子，正是这种传统智慧与现代生活完美结合的典范。

安徽生辰八字选日子

寒史

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
寒史，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

缔佶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

决轩

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
决轩，来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》，原文：随轩好雨决渠深，生意挽回天地心

楹梧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楹梧，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

淙婕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淙，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

岭谊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岭，来源于王澧的《宋诗》《和吴顾道暑雪轩》，原文：诗成似西岭，高崄不容攀

谆昙

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

陵琰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
陵琰，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

茂曙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
茂曙，来源于崔涂的《唐诗》《读侯道华真人传》，原文：茂陵春竟绿，金掌曙空寒

楚俞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
楚俞，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》，原文：圣俞翘楚才，乃是东南秀

桠般

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

绘珹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珹chéng木玉名。
国学点评
绘，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：钳赭装牢户，嘲嗤绘乐棚

壬虢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

沅楠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沅，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一○》，原文：斜阳托宿沅江上，反听哀猿是好声

玺胥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玺，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：当涂佩国玺，本乃黄门携

岭莘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
岭，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一○》，原文：二行游宦乐，满腹岭南春

峪帧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

陟闲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陟闲，来源于张嵲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭》，原文：唐乐闲退年，陟险勤邦君

瑶忻

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑶，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：暄入瑶房里，春回玉宇前

焘隋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

栎昙

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
栎，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》，原文：栎杜侵阶美荫，鸣蝉托质初凉

闲贞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
闲贞，来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

纪易

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纪易，来源于陆游的《宋诗》《山南行》，原文：国家四纪失中原，师出江淮未易吞

淅临

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淅临，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：淅沥临清风，滂沱濯炎热

优璨

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
优，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：试闲思、画戟比衡门，谁优劣

媪渭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媪，来源于郑猷的《宋诗》《咏王子安应试新亭二诗 其二》，原文：好把青衫送酒媪，从教人识御炉香

哲南

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
哲，来源于张咏的《宋诗》《送祝隠者》，原文：道与常流别，名将往哲齐

渝韪

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
渝，来源于曾丰的《宋诗》《北归见摄徐闻邑大夫乃旧同官邵雩都之子予诗叙契》，原文：云来后好今分付，车笠重盟幸勿渝

馟初

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：宾降辞公，如初

淮莆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
淮，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：淮安距宿迁，代之牛与馿

菀陟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

姬淇

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
姬，来源于胡宿的《宋诗》《齐国大长公主挽词》，原文：旧筑王姬馆，新开贵主阡

徽嶛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
嶛liáo木高。
国学点评
徽，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：翠幕深中，对徽容、空在纨素

珊斐

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珊，来源于释文珦的《宋诗》《湖亭》，原文：湖波方弥弥，柳影自珊珊

鸢俐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《题陈肤仲真希元诗卷赠萧道士萧善为诗亦解鼓琴 其一》，原文：手撇飞鸢上五溪，两牛腰大送行诗

沁斓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沁斓，来源于高观国的《宋词》《齐天乐》，原文：斓斑泪沁

琳妤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琳，来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》，原文：蛰地金丹闻往昔，插天琳宇盛当今

曜君

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
曜君，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・后庭花》，原文：我驱的是六丁六甲神，七星七曜君

笙鑫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
笙，来源于归登的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 请神》，原文：凤笙如闻，歌其洁精

子映

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
子映，来源于陈与义的《宋诗》《萤火》，原文：却马已录仙人方，映书曾登君子堂

誉矜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
誉矜，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：浅儒急名誉，夸人矜智谋

约滢

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
约，来源于韩淲的《宋诗》《周七有诗续至和韵》，原文：净坊成野约，乐地可清论

敦僖

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
敦，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：所以彼行苇，敦然遂其生

衍楠

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
衍，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：何意一溉窘，有望千箱衍

罡胧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

犹璎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
犹璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

楠阔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
楠，来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》，原文：石楠叶落小池清，独下平桥弄扇行

枫宛

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
枫宛，来源于苏轼的《宋诗》《苏州姚氏三瑞堂》，原文：枫桥三瑞皆目见，天意宛在虞鳏后

勃茗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勃，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：勋华既没，禹汤勃兴

缔政

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缔政，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

凡维

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凡维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》，原文：于凡有旅，眡公维跻

识敦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
识敦，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》，原文：固与俗人殊，于焉识敦尚

箴祯

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
箴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君若不好谏，愿献触疏箴

州琲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
州，来源于陈师道的《宋诗》《句 其一》，原文：闻道新文能入样，相州红缬鄂州花

桠琲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

葆闰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
葆，来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》，原文：浅绿深藏垂翠葆，娇红巧傅刻缯花

映燝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
映，来源于刘埙的《宋词》《太常引》，原文：宫柳映墙红

砚泯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
砚，来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》，原文：朅来投笔砚，长揖谢亲族

源觉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：法身觉了无一物，本源自性天真佛

嵊瑄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

望忻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
望忻，来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》，原文：冯唐莫叹淹郎署，博望还忻拥使车

雯峪

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

毓颉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：十有三叶，涵海毓春

葆奕

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
葆奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

莆晠

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
莆，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其四》，原文：庆河一派莆阳水，长绕壶山滚滚流

援晶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《使君有诗复次韵》，原文：吾宗使君当世贤，援今辈古敢间然

久兴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
久兴，来源于张舜民的《宋诗》《句 其一二》，原文：但见石城多草木，足知江夏久兴亡

些斓

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
些，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・双调/新水令》，原文：俺男儿日转千阶，我和他妆些模样做些娇态

婕炀

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

甯临

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十二》，原文：乱鲁负虚名，游秦感甯生

淙恬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

泯冽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泯，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：兴逐孤云外，心随还鸟泯

润暄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
润暄，来源于孟点的《宋诗》《劝农即事》，原文：土膏流润雨初足，花锦暄晴春正中

昱峰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昱峰，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

韬婧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韬，来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》，原文：碧云秋水静，红日暮霞韬

庚州

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
庚州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：庚申，晋弑其君州蒲

堇易

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
堇易，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

邕琤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

郝诗

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

闻芾

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
闻，来源于白居易的《唐诗》《听歌》，原文：诚知不及当年听，犹觉闻时胜不闻

章燮

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
章燮，来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》，原文：文章自古传周燮，德行当时贵灭明

挚尉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

润楚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
润楚，来源于李朴的《宋诗》《端砚》，原文：声清轻楚玉，色润胜燕珉

琰瑶

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琰瑶，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：卷藏再拜刻琰瑶，百花藩溷随飘飘

莘珏

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》，原文：莘渭二老人，耕钓俱白首

瑗珑

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

维嫣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
维，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：美德开初禩，清风起四维

自徽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
自徽，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：贤杰多能事，音徽自不瑕

箬濡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箬，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

洲肖

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洲肖，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：溪山雄胜，天开图画肖瀛洲

礼识

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
礼识，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送王晙巡边应制》，原文：礼乐知谋帅，春秋识用兵

钏琢

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钏，来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》，原文：精金不受钏钗辱，瑞草何曾取膏腹

晷瑷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一咏无余晷

纴恽

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

同礴

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
同礴，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其二》，原文：不因避疾小盘礴，那得清谈半日同

驰缨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
驰缨，来源于陈杰的《宋诗》《赠艾校尉》，原文：方当羽檄驰千里，信有缨冠卫一乡

桢俏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

奕珺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奕，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：赫奕冠盖盛，荧煌朱紫烂

赫漪

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
赫漪，来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》，原文：赫日辟三舍，鲜飚汎沦漪

晃峥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晃峥，来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》，原文：晃朗雨复晴，峥嵘岁云暮

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