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结婚是根据农历还是生辰八字?传统与现代婚俗的深度解析

马芮作者:马芮2025-03-15 17:43:13

在中国传统文化中,结婚被视为人生大事,其日期的选择往往受到极大的重视。传统上,许多家庭会依据农历或生辰八字来挑选吉日,认为这样可以为新人带来好运和幸福。然而,随着时代的变迁,现代人对于结婚日期的选择有了更多的考量和不同的看法。首先,农历作为中国传统历法,其吉日的选择通常基于天干地支、五行相生相克等复杂理论。许多家庭会请专业的算命先生根据新人的生辰八字来推算最适合的结婚日期,以期达到天时地利人和的效果。这种选择方式深受老一辈人的推崇,他们认为遵循传统可以确保婚姻的和谐与长久。然而,现代社会中,越来越多的年轻人开始倾向于根据自己的实际情况来选择结婚日期。他们可能更注重工作安排、假期长度、甚至是个人喜好,而非完全依赖于传统的农历或生辰八字。此外,现代婚礼的策划也更加注重个性化和创意,许多新人会选择在特殊的日子如情人节、纪念日等举行婚礼,以增加婚礼的独特意义。尽管如此,农历和生辰八字在婚礼日期选择中的影响依然不可忽视。许多家庭在尊重传统的同时,也会结合现代元素,选择既符合传统吉日又方便现代生活的日期。这种结合不仅体现了对传统文化的尊重,也反映了现代社会的灵活性和包容性。总之,结婚日期的选择是一个复杂而个性化的过程,无论是依据农历、生辰八字,还是结合现代生活实际,最重要的是新人和家庭的共同意愿和幸福。在这个多元化的时代,我们应当尊重每一种选择,同时也要勇于创新,让婚礼成为真正属于自己的美好回忆。

结婚是根据农历还是生辰八字

熹箴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

正琀

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
正,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・得胜令》,原文:(正末唱)

恒衍

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:15 典,彝,法,则,刑,范,矩,庸,恒,律,戛,职,秩,常也,柯,宪,刑,范,辟,律,矩,则,法也

君融

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
君融,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:君德奉天道,冲融协太和

翩尚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翩尚,来源于吴芾的《宋诗》《挽五兄知府二首 其二》,原文:三吴意气各翩翩,尚忆俱游太学年

鸢迪

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
鸢,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》,原文:乌鸢力薄堕中路,惟有胡鹰石上宿

析潇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
析,来源于释居简的《宋诗》《舟中絮》,原文:弱弄轻阴却又前,析云洴雾不成绵

绎爀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绎,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:公将和鼎餗,微意愿寻绎

湫宓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》,原文:眼前未见古龙湫,望望前山景自幽

竺黎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
竺,来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》,原文:香润尽多西竺石,孤高亦有晋朝松

弘鸯

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
弘,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:但嗣昭封陇西郡公,未封弘农,或因弘农华阴以杨氏族望为称也

璩纶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

崔笃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
崔,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》,原文:俗子不敢近,石梁尚崔嵬

柒芦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

宣骃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
宣,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜歜》,原文:高哉彼颜歜,逸气陵齐宣

慈诏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
慈诏,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:诏许辞中禁,慈颜赴北堂

宗楚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
宗楚,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其一》,原文:帝遣宗英使楚滨,漕台元自得诗人

煦昙

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
煦,来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》,原文:苏舒同舜泽,煦妪竝尧仁

苡冬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

戚纴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
戚,来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》,原文:矧惟守令职,休戚我焉寄

晃恽

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晃,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

嵘曙

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
嵘,来源于李自中的《宋诗》《筼筜万个黄雀每栖息其上一昔风雨飒至忽闻有杀声呼童视之乃鼩啮也故为之赋黄头雀》,原文:沙鸣羊角转峥嵘,蹴踏虬枝犹倔强

自涟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
自涟,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》,原文:反指荣得地,带露泪自涟

晰匠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

霈页

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霈,来源于释德洪的《宋诗》《临川陪太守许公井山祈雨书黄华姑祠》,原文:曷不跃而起,霈然泻南州

文卫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
文卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卫侯享之,北宫文子赋《淇澳》

沥晣

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沥,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:汀苹振淅沥,岸柳惊纷披

娴隽

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

晔储

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晔,来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》,原文:珠明浮盘戏,酒漾流杯晔

亭棋

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亭棋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张景纯知邵武军)》,原文:赌却华亭鹤,围棋未肯还

桦纮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

尧启

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尧启,来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其一》,原文:祝尧违众望,传启合天心

匠宣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
匠,来源于徐铉的《唐诗》《赋得霍将军辞第》,原文:郢匠虽闻诏,衡门竟不移

篌凇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
篌,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

辽旆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
辽,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬游师道见寄》,原文:洗耳初嫌賸一瓢,归翰今媿远从辽

奈宛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
奈宛,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死

俐俐

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

淙璋

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淙,来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》,原文:夜来急雨淙飞簷,脱惊红日辉潭川

谨种

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谨种,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:我家有书种,谨守毋或坠

壬桠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:12 岁名 13 月在甲曰毕,在乙曰橘,在丙曰修,在丁曰圉,在戊曰厉,在己曰则,在庚曰窒,在辛曰塞,在壬曰终,在癸曰极

零颐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
零,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:寒光零乱蒙香雪

尹璇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
尹,来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》,原文:县尹中间意自若,直谓前世无古人

律觅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
律觅,来源于杜甫的《唐诗》《又示宗武》,原文:觅句新知律,摊书解满牀

沉舜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沉舜,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:安知拱尧舜,不事沉香亭

旖逻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

樗尹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樗,来源于潘柽的《宋诗》《赠姜白石》,原文:世间官职似樗蒲,采到枯松亦大夫

宣晷

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宣晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

嵇如

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
嵇如,来源于刘跂的《宋诗》《次大人二月三日过吴德仁韵二首 其一》,原文:行年八十心如水,正觉公非嵇阮徒

序旎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》,原文:残蔬知夏余,陨叶兆秋序

季攸

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
季,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:(同季旅、祗候下)

齐禄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
齐禄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有二月丁巳,齐侯禄父卒

俪堇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

燏诣

拼音五行释意
火光貌。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

竹籍

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
竹籍,来源于王之道的《宋诗》《赠赞宁大师》,原文:溟濛雪影松窗晓,狼籍苔花竹院春

畅蕴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
畅,来源于苏辙的《宋诗》《送王巩之徐州》,原文:登高畅远情,戏马有前躅

匠冶

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
匠冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

韵斯

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韵斯,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:君今亦宗英,韵胜斯人方

纾栾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纾栾,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:风催络纾归金井,月转檀栾荫画堂

珉潮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
珉,来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》,原文:陶甄之法世莫得,但贵美璞踰方珉

翡泽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翡,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:苕苕翡翠但相逐,桂树鸳鸯恒并宿

琥越

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琥越,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

晨影

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晨影,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 隠求斋》,原文:晨窗林影开,夜枕山泉响

屿芉

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
屿,来源于吴潜的《宋诗》《闻同官会碧沚用出郊韵三首 其二》,原文:万顷蟾光浩不收,花汀竹屿思悠悠

俪砚

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

菡慈

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
菡,来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》,原文:一泓绿净沧浪水,千朶红稠菡萏花

琰韧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琰,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

兆武

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兆武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其一》,原文:武功既成,缀兆有翼

些篌

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《夜行船・又引起往前风月胆,今番做得尴。且休说久远当来,奈何时暂,》,原文:这些时陡羞惨

杏耘

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
杏耘,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑甥主龙溪学》,原文:瓜地我归耘旧圃,杏林君去主荒坛

涟滟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
涟滟,来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》,原文:红涟紫液碧潋滟,顷刻变态世所无

旨睨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旨,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:北堂同我供甘旨

竺专

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
竺,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 西庵》,原文:蚤为儒冠误,齐心学竺干

椰崎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

臻翀

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
臻,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:贤臻江湖叟,贵列川渎王

华种

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
华种,来源于曹彦约的《宋诗》《课园丁洗竹》,原文:种竹年华晚,新添数百竿

储茗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
储茗,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:天储此景娯闲人,贮瓶泼茗甘流津

皙固

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

理幂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
理,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:治官即理家,所至功可纪

钏渊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
钏,来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》,原文:越罗小袖新香蒨,薄笼金钏

廷恤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
廷恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:朝廷急恤养,选守莫与宜

奥子

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奥子,来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其二》,原文:传家惟奥学,有子继清芬

桢旒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

旌煜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旌,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:小队旌旗出,画倚嵩竹

淼勘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火云升

砺娅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
砺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:祇因铜落久纷纷,砥砺廉隅自圣君

毓箫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
毓,来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》,原文:东方正气毓元身,夙禀春阳泽物心

彦蓁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》,原文:博士今儒彦,遥知讲席重

浦媵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
浦,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:身滞历阳浦,心倾牛渚云

倾涔

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
倾,来源于周端臣的《宋诗》《挽芸居二首 其二》,原文:典刑无复覩,空有泪如倾

勋箬

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
勋,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》,原文:古人重守边,今人重高勋

泊霈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泊,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》,原文:旅泊值秋晚,登临良亦佳

珑瑱

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珑,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一》,原文:万古清风八面来,前楼后阁玲珑起

沧圣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沧圣,来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:游圣霑玄泽,讵假濯沧浪

纴霄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纴霄,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

靖桠

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
靖,来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》,原文:虎旅亦知平□易,龙庭不数靖边难

自倾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
自倾,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:况当秉国钧,见利难自倾

纪柏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纪柏,来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》,原文:我初养柏儿,年纪三十四

汝瑚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
汝瑚,来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》,原文:吾髯轩轶登楼赋,汝器切磨清庙瑚

僖宗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
僖宗,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:唐僖宗时隐炼于金鸡关下石室

沉同

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沉同,来源于赵善漮的《宋诗》《宿西湖净寺听僧乐梵呗》,原文:天涯知己集琳宫,文武升沉气味同

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