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西管校改名大学：传承发展，重塑未来

郭暄伽作者：郭暄伽2025-02-26 09:18:28

西管校改名大学，作为一所历史悠久的高等学府，近年来备受关注。学校作为一所地方重点院校，在办学历程中积淀了深厚的文化底蕴，培养了大批人才，为地方经济社会发展做出了积极贡献。如今，随着时代的变迁和教育事业的不断发展，学校决定进行一场改名大学的重大调整。这一决定引发了广泛关注和热议，对学校未来的发展具有重要意义。改名后的大学将如何传承历史，拓展发展，成为当地甚至全国的一面旗帜？让我们共同期待西管校改名大学的新篇章！

西管校改名大学

榭舸

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
榭舸，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

珲铭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：但考铭诗无玷阙，自应遗型远流传

慕缘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
慕缘，来源于杨时的《宋诗》《书怀》，原文：位重金多非所慕，直缘三釜慰亲欢

潇缨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潇缨，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：自觉尘缨顿潇洒，南行不复问沧浪

桠恺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

婕潜

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

峪阔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

源淮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
源淮，来源于饶节的《宋诗》《养志堂诗为襄阳吴传朋通判作》，原文：政以承母心，欲觐淮源隧

箬勰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

磐佐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
磐，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

华恒

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
华恒，来源于陈梦良的《宋诗》《登泰山 其二》，原文：龟蒙凫峄争趋势，恒霍嵩华共仰兄

杏年

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
杏年，来源于项安世的《宋诗》《寒食舆病至城西再续去年之咏》，原文：冉冉飞来红杏雨，又到去年花落处

畚舟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

勘苍

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勘，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七》，原文：月落银台初勘契，一声金锁禁门开

年望

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
年望，来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》，原文：渡头少年应官去，月落西陵望不还

礴晓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
礴晓，来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》，原文：想当郤立盘礴时，醉魂但觉千嵒晓

尤祯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尤，来源于文天祥的《宋诗》《陵寝第二十三》，原文：旄头彗紫微，蚩尤塞寒空

茂隆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
茂隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其二》，原文：基隆郏鄏，德茂陶唐

瑱夕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

馟淙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：醉卧欲醒闻淙淙，直欲一口吸老庞

桥湲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桥湲，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其八》，原文：路转城隅更可怜，尽桥横处响潺湲

淮寓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淮寓，来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》，原文：三年流落寓于陈，一命青衫淮水滨

箫零

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箫零，来源于曹的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：自秦台箫咽，汉皋冷，断雨零云难觅

棹莹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
棹，来源于刘宰的《宋诗》《挽庄佥判》，原文：弭棹惊归梦，支筇话别情

苡澄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

自岿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
自岿，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

旬晠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旬，来源于陈藻的《宋诗》《归入古田界作》，原文：岂知旬日外，便访去时踪

仓情

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仓情，来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》，原文：平生宦情薄，一试仓庾氏

晖攸

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晖，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》，原文：随宜领览到斜晖

昼瑧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
昼，来源于郭印的《宋诗》《次韵仲明举西郊别墅》，原文：日长惟鸟声，昼静无人语

苑桑

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苑桑，来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人登寿宁阁》，原文：咫尺见萤苑，枯桑生昼寒

暌韵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《题和州云荫轩》，原文：坐疑秋色早，境与世尘暌

戈凝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
戈凝，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》，原文：霜戈凝晓日，云管发阳春

梓轼

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梓，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：」「子安在梓州所作诗文尚多，恐非骆文

飏匠

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
飏，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其六》，原文：双双春鷰飏云霄，楚国宫深乐事饶

曼韬

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其一》，原文：作邑君真伯厚，去官我岂曼容

韧炀

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

湫壹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》，原文：不是湫龙解兴雨，元来滴滴是心苗

朴缨

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朴缨，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 素琴堂》，原文：衮衮敲朴庭，缨裾渍尘滓

冽植

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冽，来源于李彭的《宋诗》《寄云居微首座》，原文：江臯春事归，峰头犹凛冽

蒂芨

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蒂，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：我生无根蒂，尚守祖父宅

茗寒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茗寒，来源于李中的《唐诗》《赠朐山杨宰》，原文：得诗书落叶，煮茗汲寒池

曜绘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
曜，来源于李复的《宋诗》《答公孙及》，原文：芳槿曜朱华，荣好常在旦

烟羲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烟羲，来源于陈著的《宋诗》《正月二日游慈云为龄叟作》，原文：东湖水宽万顷烟，风波簸弄羲娥影

盈棹

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
盈棹，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：盈盈皓月明如练，棹举冰田

晢繁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

央徵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
央，来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》，原文：行行不待勤报政，会有诏书来未央

颜覃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颜覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

奘瑹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

缥援

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缥，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 十二》，原文：沉醉处，缥渺玉京山

宜霓

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
宜霓，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 三》，原文：皆言此处宜弦管，试奏霓裳一曲看

伽自

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
伽自，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其四》，原文：桃花拈出自灵云，荐得伽陀独有君

赫映

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
赫映，来源于文彦博的《宋诗》《旭日》，原文：赫奕晨霞映，空濛晓雾披

昭庄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昭庄，来源于晁说之的《宋诗》《题弟子问》，原文：人物昭陵一代倾，墨庄夫子著书成

蔻仑

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：豆蔻梢头二月，杜鹃枝上三更

蘅岭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

磐苍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
磐苍，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

婴薏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子叔婴齐奉君命无私，谋国家不贰，图其身不忘其君

朔曼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送甥蔡骃下第还广平》，原文：怀之归河朔，慎勿輙镕锻

桢梧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

霁淞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霁，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公赴度支江陵院三韵》，原文：津亭风雪霁，斗酒留征棹

玟鉴

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

典峤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其九》，原文：典衣以沽酒，九月未能赎

皙琲

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

固奘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
固，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一四》，原文：理固未易辨，妙处要相同

意阑

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
意阑，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：凭暖朱阑，这意无人会

琛蕾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

净艾

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
净艾，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：莫遣净名知我笑，休将火艾[灸]浮云

宣若

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
宣若，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・梁州》，原文：宣到我朝下若问当，着甚话声扬

苏悟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苏悟，来源于王十朋的《宋诗》《夜雨述怀》，原文：梦觉尚疑身是蝶，病苏方悟影非蛇

淙桑

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：醉卧欲醒闻淙淙，直欲一口吸老庞

岱斯

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岱斯，来源于晁冲之的《宋诗》《感梅忆王立之》，原文：江山余此物，海岱失斯人

单纴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
单，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：此是诸佛心宗，亦名单提妙诀

蔚钏

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蔚，来源于丘葵的《宋诗》《感遇》，原文：客中谁问张仲蔚，夜半有呼祁孔宾

棠曜

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棠曜，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

仑恤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
仑，来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》，原文：昆仑为笔点海水，青天借作一张纸

子旒

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
子旒，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

翌杉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

恤研

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恤，来源于于石的《宋诗》《赠王法官》，原文：百鬼啖尽何足恤，吾独因之三太息

翙镜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琀嵇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》，原文：嵇康遇王烈，幽愤竟莫摅

音曜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
音曜，来源于姚镛的《宋诗》《春日书怀》，原文：丛薄曜阳彩，嘤鸣调好音

醇纮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
醇，来源于陈杰的《宋诗》《赠高眼相士》，原文：相逢欲开说，笑指腊醅醇

馟津

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其三》，原文：撼揺黄芦津，谁知此风味

礴凝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
礴凝，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：磨斲女娲补天不尽石，磅礴轮囷凝绀碧臼刳

序姬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
序姬，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：炎黄启序，姬孔抉机

琲芷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》，原文：明珠三百琲，一一径寸圆

薏滔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

晤悟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晤悟，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

易缤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
易缤，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

隽帧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
隽，来源于刘敞的《宋诗》《挽宋道中词》，原文：常恨神锋隽，端成中道伤

缤晳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缤，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：小槛报春梅烂漫，满空呈瑞雪缤纷

晨乘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晨乘，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》，原文：九州贡甘旨，万乘问晨昏

盈峨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
盈峨，来源于文同的《宋诗》《观风阁》，原文：夜久殊未还，峨冠露盈几

茗戈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茗，来源于韩维的《宋诗》《送戴处士还卢州》，原文：煮茗林间寺，题诗湖上舟

觉黎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
觉黎，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：君不见昌黎翁，南迁益觉文章工

蔳韦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：人言此图出韦偃，不知韦偃有意无

瑄繁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

泱轶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

芸苒

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芸，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：擢第在芸阁，言事触冕旒

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